сказками северного писателя;
работая в группах, составить список чудес;
провести анкетирование
среди ребят класса, родителей по выбору самых интересных чудес;рассмотреть фото- и видеоматериалы, найденные в Интернете по творчеству С. Писахова;
научиться создавать мультфильмы;
отразить результаты работы над проектом в презентации;
представить результат проектно- исследовательской работы на классном часе, школьной конференции, на родительском собрании.
1.Расширять круг читательских интересов, приобщая младших школьников к домашнему чтению;
2.Активизировать семейное чтение.