Презентация на тему Роль школьной библиотеки в едином информационном пространстве школы

подрастающее поколение
к быстрому восприятию и обработке большого

объема информации, овладению современными
средствами и методами работы с ней.

Информационная культура

к жизни и
деятельности в условиях информационного общества»






Происходит изменение

информационно-библиотечных услуг, расширение и усложнение функций школьной библиотеки.

в школах необходимо создать современную информационно-образовательную среду для успешной

реализации основной образовательной программы общего образования. Библиотечно-информационный центр – один из путей создания такого информационного пространства.

БИБЛИОТЕКИ / БИЦ
эффективно действующая служба
информационного обеспечения
учебной деятельности,

способная внести конструктивные изменения
в школьное образование.

и обеспечивать образовательные цели, сформулированные в концепции развития школы.

Информационная – предоставлять возможность использовать информацию вне зависимости от ее вида, формата, носителя, места нахождения.
Воспитательная – поддерживать и обеспечивать развитие воспитательного потенциала школы с использованием традиций, современного опыта и инноваций, сложившихся в сфере воспитания.
Культурная - организовывать мероприятия, воспитывающие социальное самосознание, содействующие
эмоциональному развитию обучающихся.

широкому кругу вопросов.

Вовлечение детей и подростков в мир

чтения,
повышение их образовательного и культурного уровня.

Развитие у обучающихся и педагогов информационно-
коммуникационных навыков благодаря современной
поисковой системе и развитому интерфейсу.

Какие решаются задачи

повышение профессионального
уровня.

индивидуальными интересами.

Обобщенно: школьники нуждаются в условиях для самовыражения,
коммуникации и

социальной адаптации.

подкрепить информационными источниками каждую тему
и каждый раздел различных учебных предметов, изучаемых в
школе;

разрабатывать и проводить некоторые формы уроков,
требующие индивидуальной и групповой работы с книгами,
видео-, аудиозаписями, мультимедиа - энциклопедиями и
справочниками, Интернет-ресурсами в соответствии с учебной
программой и графиком;

подключать к читательской аудитории родителей.

трудозатраты по подготовке и
проведению уроков;
увеличивает информативность, зрелищность,
увлекательность;

повышает заинтересованность обучающихся к предмету;
повышает качество знаний обучающихся;
стимулирует обучающихся к изучению предметов;
увеличивает количество пользователей библиотеки.

учителями для творческого, многоцелевого поиска информации, для учебно-познавательных целей,

в повышении профессионализма учителей, в непрерывном самообразовании, приобретении
навыков «навигации» в безграничном море информации.

Школьная библиотека / БИЦ
в единой информационной службе школы