Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему ФГОС среднего общего образования

Содержание

1. Акцент не на том, что НАДО УЧИТЬ, а на том, как НАДО ИСПОЛЬЗОВАТЬ полученные знания2. Требования к образованию в деятельностном ключеФГОС
ФГОС среднего общего образования 1. Акцент не на том, что НАДО УЧИТЬ, а на том, как ФГОС СООСовокупность требований, обязательных при реализации основной образовательной программы среднего общего обравзования ФГОС СОО включает в себя требования:К результатам освоения ООП СООК структуре ООП Результаты освоения учащимися основной образовательной программыЛичностныеМетапредметныеПредметныеЗУНценностно-смысловые установкиПознавательныеКоммуникативныеРегулятивныеУУД Стандарт направлен на обеспечение: реализации бесплатного образования на ступени среднего (полного) общего Стандарт ориентирован на становление личностных характеристик выпускникавладеющий основами научных методов познания окружающего мира;мотивированный Стандарт ориентирован на становление личностных характеристик выпускникаподготовленный к осознанному выбору профессии, понимающий значение Освоение обучающимися основной образовательной программы завершается обязательной государственной (итоговой) аттестацией выпускников. Государственная РАЗДЕЛЫ ООП СОО1ЦЕЛЕВОЙ2СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ3ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ 1. ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ1.1ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА1.2ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧАЩИМИСЯ ООП1.3СИСТЕМА ОЦЕНКИ ДОСТИЖЕНИЯ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ 2. СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ РАЗДЕЛПРОГРАММА КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫПРОГРАММА ВОСПИТАНИЯ И СОЦИАЛИЗАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯПРОГРАММЫ ОТДЕЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ И КУРСОВПРОГРАММА РАЗВИТИЯ УУД ООП СОООбязательная часть основной образовательной программы определяет содержание образования общенациональной значимости и ООП СООВ целях обеспечения индивидуальных потребностей обучающихся в основной образовательной программе предусматриваются:учебные 3. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ РАЗДЕЛГОДОВОЙ КАЛЕНДАРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ГРАФИКУЧЕБНЫЙ ПЛАНСИСТЕМА УСЛОВИЙ РЕАЛИЗАЦИИ ООП Организационный раздел основной образовательной программы:нормативный срок освоения основной образовательной программы среднего (полного) ООП СООУчебный план предусматривает изучение обязательных учебных предметов: учебных предметов по выбору обязательные предметные области: «Филология» «Иностранные языки» «Общественные науки» «Математика и информатика» «Естественные Образовательная организацияпредоставляет обучающимся возможность формирования индивидуальных учебных планов, включающих учебные предметы из Учебный план профиля обучения  и (или) индивидуальный учебный план должны содержать учебный план профиля обучения (кроме универсального) должен содержать не менее 3(4) учебных Внимание!В учебном плане должно быть предусмотрено выполнение обучающимися индивидуального(ых) проекта(ов) В целях обеспечения индивидуальных потребностей обучающихся основная образовательная программа предусматривает внеурочную деятельность. Внимание!Образовательное учреждение самостоятельно разрабатывает и утверждает план внеурочной деятельности Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 1. Акцент не на том, что НАДО УЧИТЬ,

1. Акцент не на том, что НАДО УЧИТЬ, а на том,

а на том, как НАДО ИСПОЛЬЗОВАТЬ полученные знания
2. Требования

к образованию в деятельностном ключе

ФГОС


Слайд 4 ФГОС СОО
Совокупность требований, обязательных при реализации основной образовательной

ФГОС СООСовокупность требований, обязательных при реализации основной образовательной программы среднего общего

программы среднего общего обравзования (ООП СОО) образовательными организациями, имеющими

государственную аккредитацию

Слайд 5 ФГОС СОО включает в себя требования:
К результатам освоения

ФГОС СОО включает в себя требования:К результатам освоения ООП СООК структуре

ООП СОО
К структуре ООП СОО
К условиям реализации ООП СОО,

в том числе к кадровым, финансовым, материально-техническим и иным условиям

Слайд 6
Результаты освоения учащимися основной образовательной программы



Личностные
Метапредметные
Предметные

ЗУН
ценностно-смысловые установки
Познавательные
Коммуникативные
Регулятивные
УУД

Результаты освоения учащимися основной образовательной программыЛичностныеМетапредметныеПредметныеЗУНценностно-смысловые установкиПознавательныеКоммуникативныеРегулятивныеУУД

Слайд 7 Стандарт направлен на обеспечение:
реализации бесплатного образования на

Стандарт направлен на обеспечение: реализации бесплатного образования на ступени среднего (полного)

ступени среднего (полного) общего образования в объеме основной образовательной

программы, предусматривающей изучение обязательных учебных предметов, входящих в учебный план (учебных предметов по выбору из обязательных предметных областей, дополнительных учебных предметов, курсов по выбору и общих для включения во все учебные планы учебных предметов, в том числе на углубленном уровне), а также внеурочную деятельность;

Слайд 8 Стандарт ориентирован на становление личностных характеристик выпускника
владеющий основами научных

Стандарт ориентирован на становление личностных характеристик выпускникавладеющий основами научных методов познания окружающего

методов познания окружающего мира;
мотивированный на творчество и инновационную деятельность;
готовый

к сотрудничеству, способный осуществлять учебно-исследовательскую, проектную и информационно-познавательную деятельность;
осознающий себя личностью, социально активный, уважающий закон и правопорядок, осознающий ответственность перед семьёй, обществом, государством, человечеством

Слайд 9 Стандарт ориентирован на становление личностных характеристик выпускника
подготовленный к осознанному

Стандарт ориентирован на становление личностных характеристик выпускникаподготовленный к осознанному выбору профессии, понимающий

выбору профессии, понимающий значение профессиональной деятельности для человека и

общества;
мотивированный на образование и самообразование в течение всей своей жизни.

Слайд 10 Освоение обучающимися основной образовательной программы завершается обязательной государственной

Освоение обучающимися основной образовательной программы завершается обязательной государственной (итоговой) аттестацией выпускников.

(итоговой) аттестацией выпускников. Государственная (итоговая) аттестация обучающихся проводится по

всем изучавшимся учебным предметам

Государственная (итоговая) аттестация обучающихся, освоивших основную образовательную программу, проводится в форме единого государственного экзамена по окончании 11 класса в обязательном порядке по учебным предметам:
«Русский язык и литература»;
«Математика: алгебра и начала анализа, геометрия»;
«Иностранный язык».
Обучающийся может самостоятельно выбрать уровень (базовый или углубленный), в соответствии с которым будет проводиться государственная (итоговая) аттестация в форме единого государственного экзамена.
Допускается прохождение обучающимися государственной (итоговой) аттестации по завершению изучения отдельных учебных предметов на базовом уровне после 10 класса.


Слайд 11




РАЗДЕЛЫ ООП СОО
1
ЦЕЛЕВОЙ
2
СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ
3
ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ



РАЗДЕЛЫ ООП СОО1ЦЕЛЕВОЙ2СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ3ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ

Слайд 12 1. ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ



1.1
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
1.2
ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧАЩИМИСЯ ООП
1.3
СИСТЕМА

1. ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ1.1ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА1.2ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧАЩИМИСЯ ООП1.3СИСТЕМА ОЦЕНКИ ДОСТИЖЕНИЯ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОЦЕНКИ ДОСТИЖЕНИЯ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ




Слайд 13
2. СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ




ПРОГРАММА КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ
ПРОГРАММА ВОСПИТАНИЯ И СОЦИАЛИЗАЦИИ

2. СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ РАЗДЕЛПРОГРАММА КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫПРОГРАММА ВОСПИТАНИЯ И СОЦИАЛИЗАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯПРОГРАММЫ ОТДЕЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ И КУРСОВПРОГРАММА РАЗВИТИЯ УУД

ОБУЧАЮЩИХСЯ
ПРОГРАММЫ ОТДЕЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ И КУРСОВ
ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ УУД


Слайд 14 ООП СОО
Обязательная часть основной образовательной программы определяет содержание

ООП СОООбязательная часть основной образовательной программы определяет содержание образования общенациональной значимости

образования общенациональной значимости и составляет 2/3, а часть, формируемая

участниками образовательного процесса, – 1/3 от общего объёма основной образовательной программы.

Слайд 15 ООП СОО
В целях обеспечения индивидуальных потребностей обучающихся в

ООП СООВ целях обеспечения индивидуальных потребностей обучающихся в основной образовательной программе

основной образовательной программе предусматриваются:
учебные предметы, курсы, обеспечивающие различные интересы

обучающихся, в том числе этнокультурные;
внеурочная деятельность.

Слайд 16
3. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ РАЗДЕЛ



ГОДОВОЙ КАЛЕНДАРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ГРАФИК
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
СИСТЕМА УСЛОВИЙ

3. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ РАЗДЕЛГОДОВОЙ КАЛЕНДАРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ГРАФИКУЧЕБНЫЙ ПЛАНСИСТЕМА УСЛОВИЙ РЕАЛИЗАЦИИ ООП

РЕАЛИЗАЦИИ ООП


Слайд 17 Организационный раздел основной образовательной программы:
нормативный срок освоения основной

Организационный раздел основной образовательной программы:нормативный срок освоения основной образовательной программы среднего

образовательной программы среднего (полного) общего образования – 2 года
количество

учебных занятий за 2 года на одного обучающегося – не менее 2170 часов и не более 2590 часов (не более 37 часов в неделю)

Слайд 18 ООП СОО
Учебный план предусматривает изучение обязательных учебных предметов:

ООП СООУчебный план предусматривает изучение обязательных учебных предметов: учебных предметов по

учебных предметов по выбору из обязательных предметных областей, дополнительных

учебных предметов, курсов по выбору и общих для включения во все учебные планы учебных предметов, в том числе на углубленном уровне.

Слайд 19 обязательные предметные области:
«Филология»
«Иностранные языки»
«Общественные науки»

обязательные предметные области: «Филология» «Иностранные языки» «Общественные науки» «Математика и информатика»


«Математика и информатика»
«Естественные науки»
«Физическая культура, экология и

основы безопасности жизнедеятельности»,

Слайд 20 Образовательная организация
предоставляет обучающимся возможность формирования индивидуальных учебных планов,

Образовательная организацияпредоставляет обучающимся возможность формирования индивидуальных учебных планов, включающих учебные предметы

включающих учебные предметы из обязательных предметных областей (на базовом

или углубленном уровне), в том числе интегрированные учебные предметы «Естествознание», «Обществознание», «Россия в мире», «Экология»,  дополнительные учебные предметы, курсы по выбору обучающихся;

Слайд 21 Учебный план профиля обучения и (или) индивидуальный учебный план

Учебный план профиля обучения и (или) индивидуальный учебный план должны содержать

должны содержать 9(10) учебных предметов и предусматривать изучение не

менее одного учебного предмета из каждой предметной области, определенной настоящим Стандартом,

общими для включения во все учебные планы являются учебные предметы: «Русский язык и литература», «Иностранный язык», «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия», «История» (или «Россия в мире»), «Физическая культура», «Основы безопасности жизнедеятельности».


Слайд 22 учебный план профиля обучения (кроме универсального)
должен содержать

учебный план профиля обучения (кроме универсального) должен содержать не менее 3(4)

не менее 3(4) учебных предметов на углубленном уровне изучения

из соответствующей профилю обучения предметной области и (или) смежной с ней предметной области.

Слайд 23 Внимание!
В учебном плане должно быть предусмотрено выполнение обучающимися

Внимание!В учебном плане должно быть предусмотрено выполнение обучающимися индивидуального(ых) проекта(ов)

индивидуального(ых) проекта(ов)


Слайд 24 В целях обеспечения индивидуальных потребностей обучающихся основная образовательная

В целях обеспечения индивидуальных потребностей обучающихся основная образовательная программа предусматривает внеурочную

программа предусматривает внеурочную деятельность.
План внеурочной деятельности определяет состав

и структуру направлений, формы организации, объём внеурочной деятельности обучающихся на ступени среднего (полного) общего образования (до 700 часов за два года обучения).

Слайд 25 Внимание!
Образовательное учреждение самостоятельно разрабатывает и утверждает план внеурочной

Внимание!Образовательное учреждение самостоятельно разрабатывает и утверждает план внеурочной деятельности

деятельности


  • Имя файла: prezentatsiya-fgos-srednego-obshchego-obrazovaniya.pptx
  • Количество просмотров: 115
  • Количество скачиваний: 0