Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по психологии когнитивная уязвимость личности

Содержание

Тревожные проявления: они вам знакомы?
Когнитивная уязвимость личности	Луканькова М.В.2016 -2017 уч.год Тревожные проявления: они вам знакомы? Когниции (мысли) – вербальные или визуальные единицы в потоке человеческого сознания – связаны Когнитивная уязвимость – это то, что мы не умеем делать или чего мы Когнитивная структура – это структура мыслей, структура убеждений относительно себя, других, мира и  Когнитивная структура адаптивнаядезадаптивная Когнитивно-бихевиоральные  модели«Я слаб, мир опасен» – схема опасностиЗапускает определенные когнитивные процессы Когнитивная модель тревоги по А.БекуПостоянное предвосхищение отрицательных событий («антиципирование» несчастий).Представление о необходимости Когнитивно-эмотивная теория А. Эллиса:  у людей нет веских причин заставлять себя сверхсильно Главные иррациональные идеи, вызывающие у людей состояния паники, самообвинения и неуверенности в Если что-то однажды сильно повлияло на жизнь человека, то сходные события всегда По теории А. Эллиса можно сделать вывод, что практически всё, что человек Целью человека обычно является получение удовлетворения в следующих сферах жизни: от общения Когнитивная модельКогнитивная терапия основана на принципах теории обучения, предполагающей, что различные типы Когнитивная модельСогласно данным когнитивной психологии, мозг перерабатывает происходящие события (стимулы) в соответствии со Когнитивная модельВ случае фобий, схемы — это бессознательные структуры, которые отбирают, фильтруют и интерпретируют Трилогия разумаКогниция – обработка информации, аргументация, мышление, узнавание, познание, память, пониманиеКонация – Осознание правил неадекватной обработки информации и замена их более адаптивными – такова Когнитивно-поведенческая психотерапия– это активный, директивный, ограниченный во времени, структурированный подход. В основе Когнитивные техники			направлены на выявление и проверку ошибочных представлений и дезадаптивных умопостроений. В Анализировать факты, подтверждающие или опровергающие его представления;Выработать более реалистические оценки и представленияИдентифицировать Психотерапия опирается на одно простое, но фундаментальное положение, а именно, посредством применения Когнитивно-поведенческая психотерапия– это активный, директивный, ограниченный во времени, структурированный подход. В основе
Слайды презентации

Слайд 2 Тревожные проявления:
они вам знакомы?

Тревожные проявления: они вам знакомы?

Слайд 3 Когниции (мысли) – вербальные или визуальные единицы в потоке

Когниции (мысли) – вербальные или визуальные единицы в потоке человеческого сознания –

человеческого сознания – связаны с лежащими в их основе

убеждениями, установками и представлениями.

Слайд 4 Когнитивная уязвимость – это то, что мы не умеем

Когнитивная уязвимость – это то, что мы не умеем делать или чего

делать или чего мы боимся. Именно из-за этого человек

подвергается психологическому стрессу или депрессии. Обычно у личности имеется сразу несколько когнитивных уязвимостей. Это связано с тем, что личность формируется когнитивными структурами, которые состоят из основных убеждений. 

Слайд 5 Когнитивная структура – это структура мыслей, структура убеждений относительно

Когнитивная структура – это структура мыслей, структура убеждений относительно себя, других, мира

себя, других, мира и своего положения в мире. Она

позволяет реагировать человеку определённым образом в определённой ситуации. Убеждения формируются в детстве на основе личного опыта и взаимодействия со значимыми другими.

Слайд 6  Когнитивная структура 
адаптивная
дезадаптивная

 Когнитивная структура адаптивнаядезадаптивная

Слайд 7 Когнитивно-бихевиоральные модели
«Я слаб, мир опасен» – схема опасности
Запускает

Когнитивно-бихевиоральные модели«Я слаб, мир опасен» – схема опасностиЗапускает определенные когнитивные процессы

определенные когнитивные процессы искажающие реальность: генерализация тревожного стимула, катастрофизация,

персонализация и др. (А. Бек).
А.Эллис (1979) выделял два эмоционально-поведенческих стереотипа при тревоге – страх дискомфорта и «Я-страх»

Слайд 8 Когнитивная модель тревоги по А.Беку
Постоянное предвосхищение отрицательных событий

Когнитивная модель тревоги по А.БекуПостоянное предвосхищение отрицательных событий («антиципирование» несчастий).Представление о

(«антиципирование» несчастий).
Представление о необходимости соответствовать высоким стандартам качества и

количества выполняемой работы и убежденностью в собственной некомпетентности (даже когда все хорошо – «Я не справлюсь с этим»).
Опасения потерять тех, кто помогает в выполнении этой массы «необходимых» дел.
Представление о собственной неспособности ладить с окружающими и страхе быть осмеянными или отвергнутыми в результате некомпетентности.
(Beck A.T., Emery G., 1985)

Слайд 9 Когнитивно-эмотивная теория А. Эллиса: 
у людей нет веских

Когнитивно-эмотивная теория А. Эллиса:  у людей нет веских причин заставлять себя

причин заставлять себя сверхсильно страдать или переживать эмоциональное расстройство

вне зависимости от того, какие психологические стимулы воздействуют на них.

Слайд 10 Главные иррациональные идеи, вызывающие у людей состояния паники,

Главные иррациональные идеи, вызывающие у людей состояния паники, самообвинения и неуверенности

самообвинения и неуверенности в себе по А. Эллису:

Взрослому человеку

необходимо, чтобы его любили и одобряли все значимые люди из его окружения.

Чтобы считать себя стоящим человеком, я должен быть компетентным, адекватным и успешным во всех отношениях.

Несчастья людей обусловлены внешними причинами, и люди не могут повлиять на свои невзгоды и тревоги.

Слайд 11 Если что-то однажды сильно повлияло на жизнь человека,

Если что-то однажды сильно повлияло на жизнь человека, то сходные события

то сходные события всегда будут вызывать у него одинаковые

реакции.

Существует единственно правильное решение человеческих проблем, и если это решение не удалось найти, то это катастрофа.

Если в жизни избегать ответственности и трудностей, то надо это делать.

Слайд 12 По теории А. Эллиса можно сделать вывод, что

По теории А. Эллиса можно сделать вывод, что практически всё, что

практически всё, что человек делает, он делает потому, что

хочет жить и получать удовлетворение от жизни.

Слайд 13 Целью человека обычно является получение удовлетворения в следующих

Целью человека обычно является получение удовлетворения в следующих сферах жизни: от

сферах жизни:

от общения с самим собой;

от общения

с другими людьми;

от общения с избранными близкими;

в работе и финансах;

в других видах деятельности
(занятием спортом, играми и так далее).

Слайд 14 Когнитивная модель
Когнитивная терапия основана на принципах теории обучения,

Когнитивная модельКогнитивная терапия основана на принципах теории обучения, предполагающей, что различные

предполагающей, что различные типы поведения и сопутствующие им признаки

развиваются в результате привычной реакции человека на внешние условия. То есть, определенным образом реагируя на внешний стресс, мы вырабатываем в себе и определенную модель поведения.

Слайд 15 Когнитивная модель
Согласно данным когнитивной психологии, мозг перерабатывает происходящие

Когнитивная модельСогласно данным когнитивной психологии, мозг перерабатывает происходящие события (стимулы) в соответствии

события (стимулы) в соответствии со схемой, которая хранит представления человека

о себе и о внешнем мире, сложившиеся на основе прошлой информации. Схемы организованы в прочные образования (когнитивные установки) и хранятся в долговременной памяти. Часто подкрепляющиеся схемы отличаются высокой стабильностью, их крайне трудно изменить.

Слайд 16 Когнитивная модель
В случае фобий, схемы — это бессознательные структуры, которые

Когнитивная модельВ случае фобий, схемы — это бессознательные структуры, которые отбирают, фильтруют и

отбирают, фильтруют и интерпретируют информацию в пользу изначальной стойкой

гипотезы об опасности. Содержание этих схем определяет эмоциональные и поведенческие реакции. Схемы опасности — это стабильные, глубоко укоренившиеся мысленные образования (идеи и представления).


Слайд 17 Трилогия разума
Когниция – обработка информации, аргументация, мышление, узнавание,

Трилогия разумаКогниция – обработка информации, аргументация, мышление, узнавание, познание, память, пониманиеКонация

познание, память, понимание
Конация – целенаправленное действие, мотивация, воля, инстинкты,

желания
Аффект – эмоции, чувства, настроение

Слайд 18 Осознание правил неадекватной обработки информации и замена их

Осознание правил неадекватной обработки информации и замена их более адаптивными –

более адаптивными – такова главная задача психотерапии в когнитивной

сфере


ОБЪЕКТ









АББЕРАЦИЯ МЫШЛЕНИЯ

КОГНИТИВНАЯ СТАДИЯ ПЕРЕРАБОТКИ ИНФОРМАЦИИ (обозначение, селекция, интеграция, интерпретация)





ИРРАЦИОНАЛЬНЫЕ


УСТАНОВКИ


РАЦИОНАЛЬНЫЕ



ПРОТОСХЕМЫ


Слайд 19 Когнитивно-поведенческая психотерапия
– это активный, директивный, ограниченный во времени,

Когнитивно-поведенческая психотерапия– это активный, директивный, ограниченный во времени, структурированный подход. В

структурированный подход. В основе данного подхода лежит теоретический посыл,

согласно которому эмоции и поведение человека в значительной степени детерминированы тем, как он описывает для себя и структуририрует реальность. Представления человека (вербальные или образные «события», присутствующие в его сознании) определяются его установками и умопостроениями (схемами), сформированными в результате прошлого опыта.

Слайд 20 Когнитивные техники
направлены на выявление и проверку ошибочных представлений

Когнитивные техники			направлены на выявление и проверку ошибочных представлений и дезадаптивных умопостроений.

и дезадаптивных умопостроений. В ходе терапии пациент обучается производить

высоко специфичные операции, а именно:

Отслеживать свои негативные автоматические мысли (представления);

Распознавать взаимосвязь между собственными мыслями, эмоциями и поведением;

Слайд 21 Анализировать факты, подтверждающие или опровергающие его представления;

Выработать более

Анализировать факты, подтверждающие или опровергающие его представления;Выработать более реалистические оценки и

реалистические оценки и представления

Идентифицировать и модифицировать дисфункциональные убеждения, предрасполагающие

его к искажению опыта.

Слайд 22
Психотерапия опирается на одно простое, но фундаментальное положение,

Психотерапия опирается на одно простое, но фундаментальное положение, а именно, посредством

а именно, посредством применения психологических техник поведение человека может

быть изменено.
А. Бандура (1961)

Слайд 23 Когнитивно-поведенческая психотерапия
– это активный, директивный, ограниченный во времени,

Когнитивно-поведенческая психотерапия– это активный, директивный, ограниченный во времени, структурированный подход. В

структурированный подход. В основе данного подхода лежит теоретический посыл,

согласно которому эмоции и поведение человека в значительной степени детерминированы тем, как он описывает для себя и структуририрует реальность. Представления человека (вербальные или образные «события», присутствующие в его сознании) определяются его установками и умопостроениями (схемами), сформированными в результате прошлого опыта.

  • Имя файла: prezentatsiya-po-psihologii-kognitivnaya-uyazvimost-lichnosti.pptx
  • Количество просмотров: 151
  • Количество скачиваний: 0