Презентация на тему по теме:Педагогический профессионализм – стратегическая перспектива развития и совершенствования современного учителя в рамках реализации национальной образовательной инициативы Наша новая школа

уровень профессиональной компетентности учителя, который должен находиться в постоянном

и непрерывном развитии»

Ливанов Дмитрий Викторович
Министр образования и науки РФ

в обучении химии
Ткачук Татьяна Макаровна учитель химии
МБОУ «Михайловская средняя

общеобразовательная школа»

учебно-программной документации, психолого-педагогической и методической литературы;
изучить психолого-педагогические системы обучающе-контролирующего

типа;
сформулировать гипотезу исследования;
определить основные цели и задачи;
разработать критерии оценки уровня знания учащихся;
создать пакет соответствующих материалов и дополнительных источников.

На втором этапе
(2011-2012 гг.)
разработана методика их применения;
создан и апробирован курс «Химия и экология».

По результатам проведенного педагогического исследования
- получена положительная оценка проведенного курса и эффективность его внедрения,
-проанализированы обучающие программы.

На третьем этапе (2012-2013 гг.)
-завершена экспериментальная работа,
- проведена обработка и анализ полученных результатов,
- внесены коррективы в разработанные программы,
произведено уточнение теоретических положений.
подведены итоги эксперимента,
- разработаны методические рекомендации.

Практическая значимость опыта (продукты) - -.

Методические рекомендации
по созданию и использованию программ по экологии

Авторский Элективный
курс
«Химия и экология»

Кружок
НЭО
«Земля»

Экологический
сайт

Публикации и брошюры

Авторские ЦОР учителя и учеников

Социальные проекты

у нас в душе».Гладышева Е, ученица 9б класса и

Зоренко Е, ученица 11 класса – 1 место;
2 Дистанционный конкурс экологических проектов «Экологическое состояние родников Бугурусланского района». Ильина Мария, ученица 11 класса - 1 место; 3. Оренбургская государственная медицинская академия, конкурс «Мы – молодые исследователи медико-биологических проблем» (Евдошкова Елена и Лазарева Дарья) 2-3 место; 4. Оренбургская государственная медицинская академия, конкурс «Первые шаги в медицину» Ильина Мария – 2 место; 5. Общероссийская предметная олимпиада по химии ( Олимпус Калининград), группа учащихся из 14 человек – победители и призеры; 6. Всероссийская олимпиада по химии Евдошкова Елена, ученица 10 класса, Москва. МИНОБР.ОРГ – 1 место; 7. Второй Областной краеведческий конкурс творческих и исследовательских работ «Оренбургские таланты» (Министерство культуры, общественных и внешних связей Оренбургской области) 2-3 места (8 учащихся); 8. Всероссийский конкурс по химии «Молодежное движение» Зоренко Есения – 2 место; 9 Зеленая планета РДПШ Бугуруслан – 1 место; 10 Межрегиональный конкурс «Я-,гражданин России» - 2 место; 11. Международный конкурс исследовательских проектов «Моя страна- моя Россия», проект «Аксаковские просторы» - 2 место.

Исследовательские проекты

.

Достижения

.

Газетные статьи

Задачи с экологическим содержанием по химии

КАЛЕНДАРЬ
ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ДАТ
НА 2013 ГОД

Ткачук Татьяна Макаровна, учитель химии
муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
« Михайловская средняя общеобразовательная школа»
Бугурусланского района Оренбургской области

НАЦИОНАЛЬНОГО ПРОЕКТА
«ОБРАЗОВАНИЕ»

лучших учителей
в рамках реализации приоритетного национального проекта
«Образование» в 2014

году
1. Настоящий Порядок определяет процедуру проведения конкурсного отбора лучших учителей (далее – Претенденты) в Оренбургской области в 2014 году и разработан в соответствии с нормативными правовыми актами федерального уровня:
Указом Президента Российской Федерации от 28 января 2010 г. № 117 «О денежном поощрении лучших учителей»;
постановлением Правительства Российской Федерации от 9 февраля 2010 г. № 64 «О выплате денежного поощрения лучшим учителям» (в редакции постановлений Правительства Российской Федерации от 8 сентября 2010 № 702, от 31 декабря 2010 г. № 1213, от 18 ноября 2011 г. № 947);
распоряжением Правительства Российской Федерации от 8 февраля 2014 г. № 156-р «О распределении субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на выплату денежного поощрения лучшим учителям на 2014 год»;
приказом Минобрнауки России от 26 марта 2010 г. № 217 «Об утверждении Правил проведения конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями» (зарегистрирован Минюстом России 9 апреля 2010 г., регистрационный № 16858);
приказом Минобрнауки России от 20 июля 2011 г. № 2152 «О реализации постановления Правительства Российской Федерации от 9 февраля 2010 г. № 64» (зарегистрирован Минюстом России 16 августа 2011 г., регистрационный номер 21636).
2. Конкурсный отбор осуществляется региональной конкурсной комиссией (далее – РКК), структура и состав которой утверждается Советом при Губернаторе Оренбургской области по реализации приоритетных национальных проектов (далее – Совет при Губернаторе). РКК состоит из трех групп: организационной группы (далее – орггруппа), группы технической экспертизы и экспертной группы.

экспертизы по критериям участия
и критериям отбора
Представление Заявителя

на участие Претендента в конкурсе.
Копия диплома о профессиональном образовании, заверенная руководителем образовательной организации.
Выписка из трудовой книжки, заверенная руководителем образовательной организации.
Ходатайство профессионального сообщества учителей-предметников муниципального и (или) регионального уровня.
Информация о профессиональных достижениях учителя, заверенная руководителем образовательной организации.
Документальное подтверждение публичной презентации общественности и профессиональному сообществу результатов педагогической деятельности, заверенное руководителем образовательной организации.

мастерства«Мой лучший урок» посвященный 177 – летию Д.И.Менделеева
2.

Педагогический семинар «Современный урок» центр образования №109 г. Москва.

3. «Моделирование урока по химии» Публикация на фестивале педагогических идей «Открытый урок»
http://festival.1september.ru/articles/533811/

4.11 Всероссийский интернет- педсовет «Учитель – как исследователь»

5.. Третий российский фестиваль ИКТ-активных педагогических работников «PRO-движение»,
проводимый компанией «Майкрософт Рус» и Академией повышения квалификации и
профессиональной переподготовки работников образования в рамках инициативы «Партнерство в образовании».

6.. Участник конференции «Учитель как исследователь» в рамках 14-го Всероссийского августовского интернет – педсовета,

7.. Обобщение опыта работы по теме: «Экологическое воспитание как фактор формирования культурного потенциала личности на уроках химии» материал размещен Интернет-ресурсах: сайт Всероссийского Интернет-педсовета .
8. Победитель районного и зонального конкурса «Учитель года - 2013г».
9. V Международный педагогический форум работников образования.
г. Санкт_- Петербург.
10. Международный педагогический практикум работников образования. г Анапа.

состав экспертной группы региональной конкурсной комиссии
Оренбургская областная общественная организация

Профсоюза работников народного образования и науки РФ.
Оренбургская межрегиональная общественная организация родителей «Центр социальных инициатив «Содействие».
Оренбургская областная общественная организация «Федерация детских организаций».
Региональное представительство Некоммерческого партнерства «Ассоциация лучших школ «Школы Оренбуржья».
Общественная палата Оренбургской области.
Оренбургское региональное отделение Общероссийской организации «Всероссийское педагогическое собрание».
Ассоциация «Оренбургский университетский (учебный) округ».
Оренбургская областная общественная организация Российского Союза Молодежи.
Оренбургская региональная молодежная общественная организация «Социальное агентство «Здоровье молодежи».

взаимодействие «Химозочка»
(для учителей и учащихся)
УВР

(методическая помощь учителям и администрации) на http://www.openclass.ru/my_page/my_groups/.

- участие в сетевых мероприятиях на школьном сайте www- участие в сетевых мероприятиях на школьном сайте www.- участие в сетевых мероприятиях на школьном сайте www.mou- участие в сетевых мероприятиях на школьном сайте www.mou-- участие в сетевых мероприятиях на школьном сайте www.mou-mich- участие в сетевых мероприятиях на школьном сайте www.mou-mich.- участие в сетевых мероприятиях на школьном сайте www.mou-mich.ucoz- участие в сетевых мероприятиях на школьном сайте www.mou-mich.ucoz.- участие в сетевых мероприятиях на школьном сайте www.mou-mich.ucoz.ru- участие в сетевых мероприятиях на школьном сайте www.mou-mich.ucoz.ru/- участие в сетевых мероприятиях на школьном сайте www.mou-mich.ucoz.ru/, /

- личный сайт tkachuk.ucoz.ru ,

Макаровны

(в том числе докладов на научно-практических конференциях, семинарах)