- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему для специалистов образования по теме: ОПЫТ ПРИМЕНЕНИЯ ИКТ В УСЛОВИЯХ ГППЦ ДОгМ
Содержание
- 2. Цель докладаТрансляция практического опыта специалистам психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса.
- 3. АктуальностьОсвоение информационно-коммуникативных технологий - необходимость для каждого человека, живущего в условиях информационного общества.
- 4. Определение ИКТ в образованииИнформационно-коммуникационные технологии — совокупность методов,
- 5. ПлюсыРасширение границ (иллюстрирование, музыкальное сопровождение и т.д.);Облегчение
- 6. ПроблемыУход от реальности;Трудности живого общения;Ухудшение психического здоровья,
- 9. Возможное решениеСтрого дозированное применение ИКТ в образовательном
- 10. Пример Игрового сеанса с применением ИКТПриветствие;Игра на освоение ритмического языка;Поэтапное рисование (с исп. смарт-доски);Мозаика;Ритуал прощания.
- 11. Игра на освоение ритмического языка:«Я лечу ослика»
- 12. 1.Горло болит у осла моего.Я старой рогожкой
- 13. На что это похоже?
- 14. Что добавилось?
- 15. Одной линией добавляем туловище и ногу…
- 16. Добавляем три ноги и животик
- 17. Вот мой осёл совершенно готов
- 18. Рисуем ослика
- 22. Рекомендуется к прочтениюФото-отчёт (и другие информационные технологии)
- 23. Скачать презентацию
- 24. Похожие презентации
Цель докладаТрансляция практического опыта специалистам психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса.
Слайд 2
Цель доклада
Трансляция практического опыта специалистам психолого-педагогического сопровождения образовательного
процесса.
Слайд 3
Актуальность
Освоение информационно-коммуникативных технологий - необходимость для каждого человека,
живущего в условиях информационного общества.
Слайд 4
Определение ИКТ в образовании
Информационно-коммуникационные технологии — совокупность методов, производственных
процессов и программно-технических средств, интегрированных с целью сбора, обработки,
хранения, распространения, отображения и использования информации в интересах ее пользователей. Источник — Британский Совет в России, Институт развития информационного общества.Информационно-коммуникацмонные технологии — информационные процессы и методы работы с информацией, осуществляемые с применением средств вычислительной техники и средств телекоммуникации. Источник — Национальный стандарт Российской Федерации ГОСТ Р 52653-2006.
Слайд 5
Плюсы
Расширение границ (иллюстрирование, музыкальное сопровождение и т.д.);
Облегчение физической
нагрузки педагога;
Вовлечённость обучающихся;
Скорость оповещения;
Возможность одновременного общения и обсуждения событий
в группах по интересам;Возможности моделирования.
Слайд 6
Проблемы
Уход от реальности;
Трудности живого общения;
Ухудшение психического здоровья, когнитивного
развития, физического здоровья (снижение остроты зрения, дистрофия мышц и
т.д.);Потеря навыков письма;
Уменьшение действия различных репрезентативных систем;
Замена живых процессов техническими;
Не разработаны методы и приёмы работы в данном направлении, и старые методы анализа педагогической деятельности не подходят к новым стандартам;
Трудности технического обеспечения и поддержки.
Слайд 9
Возможное решение
Строго дозированное применение ИКТ в образовательном процессе;
Интеграция
(виртуальных) ИКТ с (реальными) игровыми, коммуникативными, развивающими, формирующими образовательными
технологиями;Формирование предпосылок полноценного включения родителей в сопровождение образовательного процесса.
Слайд 10
Пример Игрового сеанса с применением ИКТ
Приветствие;
Игра на освоение
ритмического языка;
Поэтапное рисование (с исп. смарт-доски);
Мозаика;
Ритуал прощания.
Слайд 11
Игра на освоение ритмического языка:
«Я лечу ослика» (песня
инсценировка) (муз. Р.Бойко, сл. В. Викторова). Цель: Формировать навыки
совместных действий, ориентации и движений в различных темпах и ритмах. Развивать чувство ритма.1-ый куплет держимся за горло. Идём медленно (1 шаг на такт).
2-ой держимся за ногу (правая нога – ступня, лев – пятка, носок).
3-ий держимся за сердце (правая нога - половинка, левая нога – четверть).
4-ый ровные четвертные шаги в ритме валься.
Слайд 12
1.Горло болит у осла моего.
Я старой рогожкой укутал
его.
2.Ножка болит у осла моего.
Я пластырь из листьев принёс
для него.3.Сердце болит у осла моего.
Отваром из трав напою я его.
4.Вот мой осёл совершенно здоров.
Не надо ему никаких докторов.
Слайд 22
Рекомендуется к прочтению
Фото-отчёт (и другие информационные технологии) как
