Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Обновление педагогического инструментария организации образовательного и воспитательного пространства как условие качества образования.

Содержание

Обновление педагогического инструментария организации образовательного и воспитательного пространства как условие качества образования.Новые подходы к диагностике и оценке образовательных результатов учащихся в соответствии с требованиями ФГОС.План работы МО учителей ФК .Вопросы для обсуждения
Педагогическая августовская конференция22-23 августа 2018 год Обновление педагогического инструментария организации образовательного и воспитательного пространства как условие качества образования.Новые «Труд педагога – это, прежде всего, искусство, требующее гибкости мышления и действий, разработка и совершенствование школьных стандартов, подготовка заданий для единого государственного экзамена, введение профильного Качество школьного образования –совокупность его свойств, которая обусловливает его Качество образования как соотношение цели и результата, как мера образовательные результаты учащихся;условия;реализация образовательного процесса, включая образовательные программы и    качество деятельности «…насколько все участники экономических и социальных отношений смогут поддержать свою конкурентоспособность, важнейшими Требование Стандарта к результатам освоения основной образовательной программы образования и Фиксировать цели оценочной деятельности. Фиксировать критерии, процедуры, инструменты оценки и формы не репродуктивные задания (на воспроизведение информации), а продуктивные задания ; метапредметные диагностические работы;диагностика Достижение личностных результатов обеспечивается в ходе реализации всех компонентов образовательного процесса, включая Спасибо за внимание!С началом учебного года!!!
Слайды презентации

Слайд 2 Обновление педагогического инструментария организации образовательного и воспитательного пространства

Обновление педагогического инструментария организации образовательного и воспитательного пространства как условие качества

как условие качества образования.
Новые подходы к диагностике и оценке

образовательных результатов учащихся в соответствии с требованиями ФГОС.
План работы МО учителей ФК .

Вопросы для обсуждения

Слайд 3 «Труд педагога – это, прежде всего, искусство, требующее

«Труд педагога – это, прежде всего, искусство, требующее гибкости мышления и

гибкости мышления и действий, развитости всех возможностей и потенций

личности, высоких гражданских и личностных качеств».
Д.А.Данилов


Слайд 4 разработка и совершенствование школьных стандартов,
подготовка заданий для единого

разработка и совершенствование школьных стандартов, подготовка заданий для единого государственного экзамена, введение

государственного экзамена,
введение профильного обучения в старшей школе,
совершенствование школьных

учебников,
модернизация системы педагогического образования и подготовки и переподготовки педагогических и управленческих кадров,
создание общероссийской системы оценки качества образования.

  Актуальность. Главные направления модернизации школьного образования

Слайд 5
Качество школьного образования –совокупность его

Качество школьного образования –совокупность его свойств, которая обусловливает его

свойств, которая обусловливает его способность выполнять выдвинутые обществом задачи

по формированию и развитию личности, выраженности социальных, психических и физических свойств.
В.П. Панасюк

Что такое «качество образования»?

Слайд 6

Качество образования как соотношение цели

Качество образования как соотношение цели и результата, как мера

и результата, как мера достижения целей при том, что

цели (результаты) заданы операционально и спрогнозированы в зоне потенциального развития ученика.
М.М. Поташник

Что такое «качество образования»?

Слайд 7 образовательные результаты учащихся;
условия;
реализация образовательного процесса, включая образовательные программы

образовательные результаты учащихся;условия;реализация образовательного процесса, включая образовательные программы и    качество

и    качество деятельности учителя
Структурные элементы качества образования:

Слайд 8
«…насколько все участники экономических и социальных отношений смогут

«…насколько все участники экономических и социальных отношений смогут поддержать свою конкурентоспособность,

поддержать свою конкурентоспособность, важнейшими условиями которой становятся такие качества

личности, как инициативность, способность творчески мыслить и находить нестандартные решения»

Успешность

Слайд 9 Требование Стандарта к результатам освоения основной

Требование Стандарта к результатам освоения основной образовательной программы образования и

образовательной программы образования и направлена на обеспечение качества образования,

что предполагает вовлечённость в оценочную деятельность как педагогов, так и обучающихся.

Система оценки достижения планируемых результатов

Слайд 10 Фиксировать цели оценочной деятельности.
Фиксировать критерии, процедуры,

Фиксировать цели оценочной деятельности. Фиксировать критерии, процедуры, инструменты оценки и

инструменты оценки и формы представления её результатов.
Фиксировать условия

и границы применения системы оценки.

Требования к системе оценки результатов

Слайд 11 не репродуктивные задания (на воспроизведение информации), а продуктивные

не репродуктивные задания (на воспроизведение информации), а продуктивные задания ; метапредметные диагностические

задания ;
метапредметные диагностические работы;
диагностика результатов личностного развития;
изменить традиционную оценочно-отметочную

шкалу,
портфель достижений (портфолио).

  Какие нужны формы и методы оценки?

Слайд 12 Достижение личностных результатов обеспечивается в ходе реализации всех

Достижение личностных результатов обеспечивается в ходе реализации всех компонентов образовательного процесса,

компонентов образовательного процесса, включая внеурочную деятельность, реализуемую семьёй и

школой.
Достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы, представленных в разделах «УУД»
Достижение обучающимся планируемых результатов по отдельным предметам.

Особенности оценки личностных, метапредметных и предметных результатов

  • Имя файла: prezentatsiya-obnovlenie-pedagogicheskogo-instrumentariya-organizatsii-obrazovatelnogo-i-vospitatelnogo-prostranstva-kak-uslovie-kachestva-obrazovaniya.pptx
  • Количество просмотров: 92
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Разработка урока ИЗО Реальность и фантазия (6 класс)
Следующая - Презентация по русскому языку на тему Имя прилагательное как часть речи(5 класс)

Похожие презентации

Сказкотерапия как средство психологической комфортности презентация к уроку Сказкотерапия как средство психологической комфортности презентация к уроку 103
Воспитательный потенциал урока Воспитательный потенциал урока 172
Презентация по теме: Расстояние от точки до прямой Презентация по теме: Расстояние от точки до прямой 129
beregite yolochku - chast 4 beregite yolochku - chast 4 105
Презентация Загадки о школьных профессиях Презентация Загадки о школьных профессиях 109
Презентация Проза периода Великой Отечественной войны презентация к уроку Презентация Проза периода Великой Отечественной войны презентация к уроку 115
Исследование влияния специальной физической подготовки на эффективность выполнения нападающего удара юных волейболистов 13-15 лет Исследование влияния специальной физической подготовки на эффективность выполнения нападающего удара юных волейболистов 13-15 лет 121
Презентация Я и мои права презентация к уроку (2 класс) по теме Презентация Я и мои права презентация к уроку (2 класс) по теме 106
Формирующее оценивание - оценивание для обучения Формирующее оценивание - оценивание для обучения 125
Презентация Самый классный классный Презентация Самый классный классный 102
Конспект занятия посвященный Дню Победы презентация по логопедии Конспект занятия посвященный Дню Победы презентация по логопедии 114
Система требований к ведению классного журнала Система требований к ведению классного журнала 108
Технология подготовки урока в современной информационной образовательной среде. (ноябрь 2013 год). Статья (из опыта работы). статья по теме Технология подготовки урока в современной информационной образовательной среде. (ноябрь 2013 год). Статья (из опыта работы). статья по теме 91
День Знаний (1 класс) День Знаний (1 класс) 88
СОЦИАЛЬНАЯ ЗНАЧИМОСТЬ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ СОЦИАЛЬНАЯ ЗНАЧИМОСТЬ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ 55
Мастер-класс для педагогов Использование Куба-трансформера-для развития связной речи детей старшего дошкольного возраста с ТНР методическая разработка по логопедии (старшая группа) по теме Мастер-класс для педагогов Использование Куба-трансформера-для развития связной речи детей старшего дошкольного возраста с ТНР методическая разработка по логопедии (старшая группа) по теме 46
Система оценивания по предметам Система оценивания по предметам 82
Как должны взаимодействовать школа и семья Как должны взаимодействовать школа и семья 87
Использование ИКТ в обучении младших школьников Использование ИКТ в обучении младших школьников 90
Тематический контроль в ДОУ. презентация к уроку Тематический контроль в ДОУ. презентация к уроку 134
Интерактивная доска в образовании Интерактивная доска в образовании 93
Эдуард Успенский план-конспект занятия (1 класс) Эдуард Успенский план-конспект занятия (1 класс) 132
Организация проектной деятельности учащихся начальной школы презентация к уроку Организация проектной деятельности учащихся начальной школы презентация к уроку 132
Развитие логического мышления у детей с ОНР на основе лексической темы: Первые уроки добра Развитие логического мышления у детей с ОНР на основе лексической темы: Первые уроки добра 104
Классный час Мы за здоровый образ жизни Классный час Мы за здоровый образ жизни 149
Исследовательская деятельность учащихся Исследовательская деятельность учащихся 87
Тематические рукописные книжки (опыт проектной работы в начальной школе) проект Тематические рукописные книжки (опыт проектной работы в начальной школе) проект 88
автоматизация звука Л презентация к уроку по логопедии автоматизация звука Л презентация к уроку по логопедии 127
Презентация к классному часу Я люблютебя, мой Рязанский край Презентация к классному часу Я люблютебя, мой Рязанский край 122
Воспитательная работа Камышинская СОШ Воспитательная работа Камышинская СОШ 372