Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему проекта воспитательной работы с классом.

Содержание

Личность - это человек в его социальных связях и взаимных отношениях, это член общества, с одной стороны подвергающийся воздействию окружающей среды, а с другой – сознательно выстраивающий свои отношения с людьми и всей совокупностью социальных явлений.
МКОУ «Красноярская СОШ»,Омская область, Большереченский район      Проект Личность - это человек в его социальных связях и взаимных отношениях, это направления воспитательной работы: 1.Художественно-эстетическое («Первое сентября», «День матери»,«Новый год», «День Святого Валентина», «Талант-шоу», «Осенний бал»); 2.Гражданско-патриотическое (классные часы, «День Победы», митинг, «23 февраля»); 3.Здоровьесберегающее (беседы, классные часы с привлечением специалистов, антинаркотические акции); 4.Спортивное (дни здоровья); 5.Профориентационное (классные часы с привлечением специалистов, опросники,тестирование). Моделирование воспитательной системы класса. Первым этапом явилось изучение научно-методической и педагогической практики Следующий этап моделирования воспитательной работы-конкретная деятельность по выполнению поставленных целей и задач. Цель:   создание условий для развития психически и физически здоровой личности, Воспитательные задачи:- воспитать у учащихся потребности в формировании культуры здорового образа жизни;- Методы, формы и приёмы работы с классом.  Методы Методы организации деятельности ,опыта поведения:Методы организации деятельности ,опыта поведения:Педагогическое требование  Воспитывающие Методы стимулирования деятельности и поведения:Методы стимулирования деятельности и поведения:Поощрение Наказание Формы и приёмы индивидуальной работы: *Психологическая диагностика;*Индивидуальные беседы; *Вовлечение учащихся в факультативы Тематика родительских собраний:I четверть. «О трудностях учения».II четверть. «Общение родителей и Как классному руководителю, мне очень важно видеть моих детей здоровыми в Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2
Личность - это человек в его социальных связях

Личность - это человек в его социальных связях и взаимных отношениях,

и взаимных отношениях, это член общества, с одной стороны

подвергающийся воздействию окружающей среды, а с другой – сознательно выстраивающий свои отношения с людьми и всей совокупностью социальных явлений.

Слайд 3 направления воспитательной работы:


направления воспитательной работы:

Слайд 4 1.Художественно-эстетическое («Первое сентября», «День матери»,«Новый год», «День Святого

1.Художественно-эстетическое («Первое сентября», «День матери»,«Новый год», «День Святого Валентина», «Талант-шоу», «Осенний бал»);

Валентина», «Талант-шоу», «Осенний бал»);


Слайд 5 2.Гражданско-патриотическое (классные часы, «День Победы», митинг, «23 февраля»);

2.Гражданско-патриотическое (классные часы, «День Победы», митинг, «23 февраля»);

Слайд 6 3.Здоровьесберегающее (беседы, классные часы с привлечением специалистов, антинаркотические акции);

3.Здоровьесберегающее (беседы, классные часы с привлечением специалистов, антинаркотические акции);

Слайд 7 4.Спортивное (дни здоровья);

4.Спортивное (дни здоровья);

Слайд 8 5.Профориентационное (классные часы с привлечением специалистов, опросники,тестирование).

5.Профориентационное (классные часы с привлечением специалистов, опросники,тестирование).

Слайд 9 Моделирование воспитательной системы класса.
Первым этапом явилось

Моделирование воспитательной системы класса. Первым этапом явилось изучение научно-методической и педагогической

изучение научно-методической и педагогической практики по использованию системного подхода

в воспитательной деятельности.
Вторым важным направлением моделирования воспитательной системы я выделила диагностическое исследование учащихся класса, внутренней и внешней среды классного коллектива.

Слайд 10
Следующий этап моделирования воспитательной работы-конкретная деятельность по

Следующий этап моделирования воспитательной работы-конкретная деятельность по выполнению поставленных целей и задач.

выполнению поставленных целей и задач.


Слайд 11 Цель:

создание условий для развития психически и

Цель:  создание условий для развития психически и физически здоровой личности,

физически здоровой личности, формирования и раскрытия творческой индивидуальности ребёнка,

укрепление его здоровья.

Слайд 12 Воспитательные задачи:
- воспитать у учащихся потребности в формировании

Воспитательные задачи:- воспитать у учащихся потребности в формировании культуры здорового образа

культуры здорового образа жизни;

- воспитать у каждого ребёнка чувство

долга, чувство собственного достоинства;

- способствовать развитию познавательных интересов учащихся, поддерживать творческие стремления детей;

- создать условия для самовыражения и самореализации учащихся;

- создать нравственно и эмоционально благоприятную среду для
формирования классного коллектива и развития личности ребёнка в нём;

- обеспечить участие родителей в коллективной и творческой деятельности



Слайд 13 Методы, формы и приёмы работы с классом.

Методы, формы и приёмы работы с классом.  Методы


Методы

формирования сознания личности:

Лекция, рассказ, объяснения

Беседа, диспут

Пример


Слайд 14 Методы организации деятельности ,опыта поведения:
Методы организации деятельности ,опыта

Методы организации деятельности ,опыта поведения:Методы организации деятельности ,опыта поведения:Педагогическое требование Воспитывающие

поведения:
Педагогическое требование
Воспитывающие ситуации


Общественное мнение


Слайд 15 Методы стимулирования деятельности и поведения:
Методы стимулирования деятельности и

Методы стимулирования деятельности и поведения:Методы стимулирования деятельности и поведения:Поощрение Наказание

поведения:
Поощрение
Наказание


Слайд 16 Формы и приёмы индивидуальной работы:
*Психологическая диагностика;

*Индивидуальные беседы;
*Вовлечение учащихся

Формы и приёмы индивидуальной работы: *Психологическая диагностика;*Индивидуальные беседы; *Вовлечение учащихся в

в факультативы и кружки;
*Дневник педагогических наблюдений.


Слайд 17 Тематика родительских собраний:
I четверть. «О трудностях учения».
II

Тематика родительских собраний:I четверть. «О трудностях учения».II четверть. «Общение родителей

четверть. «Общение родителей и детей как условие успеха воспитания».
III

четверть. «Проблемы профессионального выбора ребёнка».
IV четверть. «Безопасность наших детей»( «Зелёный змий: миф и реальность»).
IV четверть. Праздничное собрание вместе с детьми «Делу-время, потехе-час»:
1.Итоги года. Награждение учащихся и активных родителей.
2. «Ура-каникулы!» Памятка, как с пользой провести летние каникулы.

Слайд 18
Как классному руководителю, мне очень важно видеть

Как классному руководителю, мне очень важно видеть моих детей здоровыми

моих детей здоровыми в психическом и физическом отношении, творческими,

успешными, любящими свою семью и страну, в которой мы живём. Думаю, в этом и заключается главная цель воспитания.

  • Имя файла: prezentatsiya-proekta-vospitatelnoy-raboty-s-klassom.pptx
  • Количество просмотров: 127
  • Количество скачиваний: 0