Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Обратная связь

Презентация на тему проекта воспитательной работы с классом.

Содержание

2. Личность - это человек в его социальных
3. направления воспитательной работы:
4. 1.Художественно-эстетическое («Первое сентября», «День матери»,«Новый год», «День
5. 2.Гражданско-патриотическое (классные часы, «День Победы», митинг, «23 февраля»);
6. 3.Здоровьесберегающее (беседы, классные часы с привлечением специалистов, антинаркотические акции);
7. 4.Спортивное (дни здоровья);
8. 5.Профориентационное (классные часы с привлечением специалистов, опросники,тестирование).
9. Моделирование воспитательной системы класса. Первым этапом явилось
10. Следующий этап моделирования воспитательной работы-конкретная деятельность по выполнению поставленных целей и задач.
11. Цель: создание условий для развития
12. Воспитательные задачи:- воспитать у учащихся потребности в
13. Методы, формы и приёмы работы с классом.
14. Методы организации деятельности ,опыта поведения:Методы организации деятельности
15. Методы стимулирования деятельности и поведения:Методы стимулирования деятельности и поведения:Поощрение Наказание
16. Формы и приёмы индивидуальной работы: *Психологическая диагностика;*Индивидуальные
17. Тематика родительских собраний:I четверть. «О трудностях
18. Как классному руководителю, мне очень важно
19. Скачать презентацию
20. Похожие презентации

Личность - это человек в его социальных связях и взаимных отношениях, это член общества, с одной стороны подвергающийся воздействию окружающей среды, а с другой – сознательно выстраивающий свои отношения с людьми и всей совокупностью социальных явлений.

Главная
Педагогика
Презентация проекта воспитательной работы с классом.

МКОУ «Красноярская СОШ»,Омская область, Большереченский район Проект

Личность - это человек в его социальных связях и взаимных отношениях, это

1.Художественно-эстетическое («Первое сентября», «День матери»,«Новый год», «День Святого Валентина», «Талант-шоу», «Осенний бал»);

2.Гражданско-патриотическое (классные часы, «День Победы», митинг, «23 февраля»);

3.Здоровьесберегающее (беседы, классные часы с привлечением специалистов, антинаркотические акции);

5.Профориентационное (классные часы с привлечением специалистов, опросники,тестирование).

Моделирование воспитательной системы класса. Первым этапом явилось изучение научно-методической и педагогической практики

Следующий этап моделирования воспитательной работы-конкретная деятельность по выполнению поставленных целей и задач.

Цель: создание условий для развития психически и физически здоровой личности,

Воспитательные задачи:- воспитать у учащихся потребности в формировании культуры здорового образа жизни;-

Методы, формы и приёмы работы с классом. Методы

Методы организации деятельности ,опыта поведения:Методы организации деятельности ,опыта поведения:Педагогическое требование Воспитывающие

Методы стимулирования деятельности и поведения:Методы стимулирования деятельности и поведения:Поощрение Наказание

Формы и приёмы индивидуальной работы: *Психологическая диагностика;*Индивидуальные беседы; *Вовлечение учащихся в факультативы

Тематика родительских собраний:I четверть. «О трудностях учения».II четверть. «Общение родителей и

Как классному руководителю, мне очень важно видеть моих детей здоровыми в

Слайды презентации

Слайд 2
Личность - это человек в его социальных связях

Личность - это человек в его социальных связях и взаимных отношениях,

и взаимных отношениях, это член общества, с одной стороны

подвергающийся воздействию окружающей среды, а с другой – сознательно выстраивающий свои отношения с людьми и всей совокупностью социальных явлений.

Слайд 3 направления воспитательной работы:

Слайд 4 1.Художественно-эстетическое («Первое сентября», «День матери»,«Новый год», «День Святого

Валентина», «Талант-шоу», «Осенний бал»);

Слайд 5 2.Гражданско-патриотическое (классные часы, «День Победы», митинг, «23 февраля»);

Слайд 6 3.Здоровьесберегающее (беседы, классные часы с привлечением специалистов, антинаркотические акции);

Слайд 7 4.Спортивное (дни здоровья);

Слайд 8 5.Профориентационное (классные часы с привлечением специалистов, опросники,тестирование).

Слайд 9 Моделирование воспитательной системы класса.
Первым этапом явилось

Моделирование воспитательной системы класса. Первым этапом явилось изучение научно-методической и педагогической

изучение научно-методической и педагогической практики по использованию системного подхода

в воспитательной деятельности.
Вторым важным направлением моделирования воспитательной системы я выделила диагностическое исследование учащихся класса, внутренней и внешней среды классного коллектива.

Слайд 10
Следующий этап моделирования воспитательной работы-конкретная деятельность по

выполнению поставленных целей и задач.

Слайд 11 Цель:

создание условий для развития психически и

физически здоровой личности, формирования и раскрытия творческой индивидуальности ребёнка,

укрепление его здоровья.

Слайд 12 Воспитательные задачи:
- воспитать у учащихся потребности в формировании

Воспитательные задачи:- воспитать у учащихся потребности в формировании культуры здорового образа

культуры здорового образа жизни;

- воспитать у каждого ребёнка чувство

долга, чувство собственного достоинства;

- способствовать развитию познавательных интересов учащихся, поддерживать творческие стремления детей;

- создать условия для самовыражения и самореализации учащихся;

- создать нравственно и эмоционально благоприятную среду для
формирования классного коллектива и развития личности ребёнка в нём;

- обеспечить участие родителей в коллективной и творческой деятельности

Слайд 13 Методы, формы и приёмы работы с классом.

Методы

формирования сознания личности:

Лекция, рассказ, объяснения

Беседа, диспут

Пример

Слайд 14 Методы организации деятельности ,опыта поведения:
Методы организации деятельности ,опыта

поведения:
Педагогическое требование
Воспитывающие ситуации

Общественное мнение

Слайд 15 Методы стимулирования деятельности и поведения:
Методы стимулирования деятельности и

поведения:
Поощрение
Наказание

Слайд 16 Формы и приёмы индивидуальной работы:
Психологическая диагностика;

Индивидуальные беседы;
*Вовлечение учащихся

Формы и приёмы индивидуальной работы: *Психологическая диагностика;*Индивидуальные беседы; *Вовлечение учащихся в

в факультативы и кружки;
*Дневник педагогических наблюдений.

Слайд 17 Тематика родительских собраний:
I четверть. «О трудностях учения».
II

Тематика родительских собраний:I четверть. «О трудностях учения».II четверть. «Общение родителей

четверть. «Общение родителей и детей как условие успеха воспитания».
III

четверть. «Проблемы профессионального выбора ребёнка».
IV четверть. «Безопасность наших детей»( «Зелёный змий: миф и реальность»).
IV четверть. Праздничное собрание вместе с детьми «Делу-время, потехе-час»:
1.Итоги года. Награждение учащихся и активных родителей.
2. «Ура-каникулы!» Памятка, как с пользой провести летние каникулы.