Презентация на тему Логопедиялық түзету жұмысы презентация

кезең
2.Дыбысты қою кезеңі
3.Дыбысты дұрыс айтуға машықтандыру кезеңі

4.Дыбысты ұқсас дыбыстардан ажырату кезеңі

1. Дайындық кезеңі

Бұл кезеңнің негізгі мақсаттары баланы түзету жұмысына ынталандыру,саналы түрде тапсырманы орындауға үйрету,зейінін,тыңдау,ойлау қабілетін дамыту,арнайы логопедиялық міндеттерге артикуляцияны дұрыс қалыптастыру,дыбысты қабылдау және ажырату жатады.
Артикуляцияны дұрыс қалыптастыру үшін арнайы жаттығулар қолданылады.Жаттығулар қойылатын дыбысқа байланысты жүйеленеді және ерін,тіл қимылдарының қалпын дағдыландыруға бағытталады.Балаларды қызықтыру үшін жаттығулар әр түрлі атпен аталынады.

Күрекше

Ине
Төбешік
Түтікше
Ожау
Сағат
Саңырауқұлақ
Алтыбақан
Тәтті шырын
Сылақшы
Тоқылдақ
Ат шауып келеді
футбол

жіңішкертіп шығарып 10-15 секунд ұстап

тұру керек.

жиі соғылғандай қимыл жасау керек

немесе таңдай қағу.

жоғарғы азу тістерге жабсырып,тілдің ұшын астыңғы тіске тіреп ұстау

тістерге созып,бірақ тигізбей ұстап тұру керек.
Сағат-тілді жіңішкертіп

ұстап солға жайлап қозғау керек.Осылай санап отырып бірнеше мәрте қайталау керек.

2.Дыбысты қою кезеңі

Бала жасауы керек:Ауызды ашып,4-5рет

ақырын Т дыбысын айту,тіл ұшын жоғарғы тіс артындағы төмпешікке ұру,бірте бірте шығатын ауа ағымын ұзарту,тілді төмпешікке тигізбей жоғары көтеру.

буындарды айту-са,со,су,си;
Сөздер:сағат,сана
Жеке дыбысты айту,буын,сөз,сөйлемде