Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Пухова Р.А.

«Как было бы хорошо начать создание детского театра с детского возраста!Ведь инстинкт игры с перевоплощением есть у каждого ребенка» К.С.Станиславский«Театр ничуть не безделица, и вовсе не пустая вещь…» Н.В.Гоголь
Театральная деятельность – как средство всестороннего развития ребенка в условиях детского дома «Как было бы хорошо начать создание детского театра с детского возраста!Ведь инстинкт Наша группа У воспитанников нашей группы низкий уровень вербального интеллекта, бедный словарный запас, слабо Программно-методическое       обеспечениеАлянский Ю.Л. Азбука театраБуров А.Г. ЗадачиПомочь детям с проблемами в развитии приобрести навыки, умение и опыт, необходимые Методы реализации задачНаправленностьвоспитателя напедагогикусотрудничества: Диалог и коллективный поиск решения проблемы - как Знакомство с пьесой, её содержаниемРабота над спектаклем Распределение ролейРабота над мимикой, жестами, Предметно- развивающая средаразнообразные виды театров наличие зала и ширмы разнообразие костюмов, элементов Взаимосвязь со специалистами Мониторинг развития детей За период проделанной работы в группе создалась доверительная обстановка.
Слайды презентации

Слайд 2 «Как было бы хорошо начать создание детского театра

«Как было бы хорошо начать создание детского театра с детского возраста!Ведь

с детского возраста!
Ведь инстинкт игры с перевоплощением есть у

каждого ребенка»
К.С.Станиславский

«Театр ничуть не безделица, и вовсе не пустая вещь…»
Н.В.Гоголь

Слайд 3 Наша группа

Наша группа

Слайд 4 У воспитанников нашей группы низкий уровень вербального интеллекта,

У воспитанников нашей группы низкий уровень вербального интеллекта, бедный словарный запас,

бедный словарный запас, слабо развитая рефлексия. Они отличаются несформированностью

коммуникативных навыков, снижением эмоционального тонуса, повышенной импульсивностью. Для работы с такими детьми очень подходит театральная деятельность, которая позволяет ребенку в безопасных условиях выразить свои эмоции, отработать линию поведения, принять себя и позиции другого человека.

Особенности детей группы


Слайд 5

Программно-методическое
обеспечение

Алянский

Программно-методическое    обеспечениеАлянский Ю.Л. Азбука театраБуров А.Г. Учебно-воспитательная работа

Ю.Л. Азбука театра
Буров А.Г. Учебно-воспитательная работа в самодеятельном театре
Гальцова

Е.А. тропою школьных праздников
Ершова Н. И. Искусство в жизни детей
Карабанова О.А. Игра в коррекции психического развития ребенка
Кидин С.Ю. Театр-студия в современной школе

Слайд 6 Задачи



Помочь детям с проблемами в развитии приобрести навыки,

ЗадачиПомочь детям с проблемами в развитии приобрести навыки, умение и опыт,

умение и опыт, необходимые для их социальной адаптации средствами

театрального искусства;
Выявлять и развивать индивидуальные творческие способности детей через совершенствование речевой культуры и овладение приемам пластической выразительности;
Развивать способности к совместным театрализованным действиям, общению;
Развивать познавательные способности, произвольную регуляцию деятельности,
Развивать эмоционально-личностную сферу детей;
Развивать эстетические способности.


Создание условий развития личности ребенка, психологической реабилитации детей, развитие умений и навыков, новых способностей детей.

Цель


Слайд 7 Методы реализации задач






Направленность
воспитателя на
педагогику
сотрудничества:
Диалог и коллективный поиск

Методы реализации задачНаправленностьвоспитателя напедагогикусотрудничества: Диалог и коллективный поиск решения проблемы -

решения проблемы - как основа общения воспитателя с детьми.
Поддержка

и стимулирование позитивных форм поведения детей.

Организация
определенной
драматургии
занятий:
Высокая эмоциональная насыщенность занятий;
Взаимосвязь с другими видами искусства;
Игровой характер занятия.

Создание
творческой
атмосферы на
занятиях:
Разработка специальных творческих заданий и упражнений;
Изготовление декораций.


Слайд 9 Знакомство с пьесой, её содержанием
Работа над спектаклем
Распределение

Знакомство с пьесой, её содержаниемРабота над спектаклем Распределение ролейРабота над мимикой,

ролей
Работа над мимикой, жестами, выразительной речью
Репетиция мизансцен и спектакля

в целом

Изготовление декораций, костюмов

Показ спектакля


Слайд 10 Предметно- развивающая среда
разнообразные виды театров

наличие зала и ширмы
разнообразие

Предметно- развивающая средаразнообразные виды театров наличие зала и ширмы разнообразие костюмов,

костюмов, элементов костюмов, масок, шапочек
Материал для изготовления костюмов
технические

средства обучения

музыкальные инструменты








Слайд 11 Взаимосвязь со специалистами

Взаимосвязь со специалистами

Слайд 12 Мониторинг развития детей

Мониторинг развития детей

  • Имя файла: puhova-ra.pptx
  • Количество просмотров: 101
  • Количество скачиваний: 0