Презентация на тему педсовета по теме: Методы по профилактике безнадзорности и правонарушений подростка

чем потом преодолевать его, противодействуя его проявлениям и последствиям».

М. А. Ковальчук

психологических правовых педагогических мер, направленных на выявление и устранение

причин и условий, способствующих безнадзорности, правонарушениям, антиобщественным действиям обучающихся, осуществляемых в совокупности с индивидуальной профилактической работой с учащимися и семьями, находящимися в социально – опасном положении.

социальных условиях, благоприятных для их развития. У таких детей

могут возникнуть серьезные социально – эмоциональные проблемы, если на 1 и 2 уровне помощи не будет обеспечена необходимая поддержка.

обучающихся и семей, находящихся в социально – опасном положении,

а также по их социально – педагогической реабилитации и (или) предупреждению совершения ими правонарушений и антиобщественных деяний.

целью профилактики дисгармонии семейных
отношений и нарушений в семейном

воспитании;

осуществление диагностической работы с целью
выявления типа семейного воспитания, установок
родителей по отношению к детям и гармоничности
семейных отношений в целом

осуществление комплексной профилактической
работы с семьей в целях восстановления здоровых
взаимоотношений между ее членами и
профилактика имеющихся отклонений

по профилактике безнадзорности и правонарушений учащихся в классе;
Осуществляет индивидуальную

профилактическую и коррекционную работу с учащимися и семьями, состоящими на внутришкольном учете.

и семьях, находящихся в социально – опасном положении;
Взаимодействует с

учителями – предметниками, родителями, специалистами социальных и психологических служб в оказании социально – педагогической, психологической и иной помощи обучающимся и семьям, находящимся в социально – опасном положении;
Координирует воспитательные усилия образовательного учреждения, семьи, среды и анализирует полученный результат.

– методическую помощь классным руководителям в ведении внутришкольного учета;
Осуществляет

анализ условий и причин негативных проявлений среди обучающихся и определяет меры по их устранению;
Готовит соответствующую информацию о деятельности образовательного учреждения по профилактике безнадзорности и правонарушений.

учащимися
Индивидуальные
беседы
классного руководителя
с родителями
Беседы
с учащимися

и их родителями
в присутствии администрации

Посещение по месту жительства

УВР
Контроль посещаемости со стороны
зам. директора по УВР
Заседание Совета

профилактики

со стороны
социального педагога
Посещение уроков классным руководителем,
социальным педагогом

со стороны
классного руководителя

развитие
характер
взаимоотношений в классе
ДИАГНОСТИКА

индивидуальные встречи с родителями
работа с учителем-предметником
индивидуальная работа с подростком
тренинг

личностного роста

КОРРЕКЦИЯ

тренинг жизненных умений и профориентация