Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Обратная связь

Презентация на тему к факультативному занятию в 5 классе Свойства понятий. Аналогия

Содержание

2. Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Тальменская
3. ЭпиграфЧеловек может стать умным тремя путями:путём подражания
4. План действий1. Слушаю учителя.2. Если не понятно
5. РазминкаЧто можно видеть с закрытыми глазами? Кто
6. Задание 1 Сравните пословицы в левой
7. Проверь себяПравильный ответ:А - 2Б - 4В - 4Г - 3Д - 1
8. Задание 2Проанализируйте следующие пары слов и по
9. Проверь себяЛошадь – жеребёнокСвинья – жёлудьВода – рыбыЖивотное – ветеринарЛюди – домСлон –хоботРыба - жабры
10. Мозговая гимнастика Упражнение для снятия глазного напряжения
11. Задание 3 Определите закономерность образования слов
12. Проверь себяПравильный ответ:ПеналКарманДискКрик
13. Весёлая переменкаЭто интересно.Когда вы бодрствуете, ваш мозг
14. Задание 4Опираясь на логическую связь в приведённых
15. Проверь себяЛето Жевать Чешуя Дерево Трубы Лечение Шелуха Тонуть
16. Задание 5 Впишите вместо пропусков буквы так,
17. Проверь себяРЫБА к ОМА р АДА р ОКО т ОР г ЛА з НА к
19. Рефлексия Как бы вы оценили свою деятельность?Что вам было трудно?Какой опыт вы приобрели для себя?
20. Скачать презентацию
21. Похожие презентации

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Тальменская средняя общеобразовательная школа №6» Тальменского района Алтайского края 5 класс Тема занятия: Сравнение понятий. Аналогия. Подготовлено: педагогом-психологом Кукляновой Людмилой

Главная
Педагогика
Презентация к факультативному занятию в 5 классе Свойства понятий. Аналогия

Задание: Сравни понятия? Чем они похожи? Чем отличаются?Утро – вечерБотинок – карандашВорона - рыба

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Тальменская средняя общеобразовательная школа №6»

ЭпиграфЧеловек может стать умным тремя путями:путём подражания – это самый лёгкий путь.

План действий1. Слушаю учителя.2. Если не понятно задание, задаю вопрос.3. Выполняю задание.4.

РазминкаЧто можно видеть с закрытыми глазами? Кто говорит на всех языках? Дедушка,

Задание 1 Сравните пословицы в левой и правой частях листа. Подберите

Проверь себяПравильный ответ:А - 2Б - 4В - 4Г - 3Д - 1

Задание 2Проанализируйте следующие пары слов и по аналогии вставьте пропущенные слова:Курица –

Проверь себяЛошадь – жеребёнокСвинья – жёлудьВода – рыбыЖивотное – ветеринарЛюди – домСлон –хоботРыба - жабры

Мозговая гимнастика Упражнение для снятия глазного напряжения (2 мин):

Задание 3 Определите закономерность образования слов в скобках в первой строке

Проверь себяПравильный ответ:ПеналКарманДискКрик

Весёлая переменкаЭто интересно.Когда вы бодрствуете, ваш мозг вырабатывает энергию мощностью 25 Ватт

Задание 4Опираясь на логическую связь в приведённых примерах, подберите к данному понятию

Проверь себяЛето Жевать Чешуя Дерево Трубы Лечение Шелуха Тонуть

Задание 5 Впишите вместо пропусков буквы так, чтобы они являлись окончанием предыдущего

Проверь себяРЫБА к ОМА р АДА р ОКО т ОР г ЛА з НА к

Рефлексия Как бы вы оценили свою деятельность?Что вам было трудно?Какой опыт вы приобрели для себя?

Слайды презентации

Слайд 2 Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Тальменская средняя общеобразовательная школа

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Тальменская средняя общеобразовательная школа №6» Тальменского

№6» Тальменского района Алтайского края 5 класс Тема занятия: Сравнение понятий.

Аналогия.

Подготовлено:
педагогом-психологом
Кукляновой Людмилой
Германовной

Слайд 3 Эпиграф
Человек может стать умным тремя путями:
путём подражания –

ЭпиграфЧеловек может стать умным тремя путями:путём подражания – это самый лёгкий

это самый лёгкий путь.
Путём опыта – это самый

трудный путь
и путём размышления – это самый благородный путь.
Китайская пословица

Слайд 4 План действий
1. Слушаю учителя.
2. Если не понятно задание,

План действий1. Слушаю учителя.2. Если не понятно задание, задаю вопрос.3. Выполняю

задаю вопрос.
3. Выполняю задание.
4. Проверяю правильность выполнения.
5. Оцениваю себя.

Слайд 5 Разминка

Что можно видеть с закрытыми глазами?
Кто говорит

РазминкаЧто можно видеть с закрытыми глазами? Кто говорит на всех языках?

на всех языках?
Дедушка, который раздает подарки.
Маленький друг

Карлсона.
В каком числе столько же цифр, сколько букв.
Что ест жаба зимой?
Буква в русском алфавите, вторая с конца.
Чем заканчивается день и ночь?
Сколько дней в апреле?
Сколько ушей у 5 мышат?
Сколько передних и сколько задних лапок у утки?
Мальчик из сказки с длинным носом.
Слово, состоящее из 100 отрицаний.

Сон
Эхо
Дед Мороз
Малыш

Сто
Ничего

Буква «Ю»

Мягким знаком
30
10
2

Буратино
Стонет

Слайд 6 Задание 1

Сравните пословицы в левой и правой

частях листа. Подберите к пословице, расположенной слева, близкую по

смыслу пословицу из правой части.

Слайд 7 Проверь себя
Правильный ответ:
А - 2
Б - 4
В -

4
Г - 3
Д - 1

Слайд 8 Задание 2
Проанализируйте следующие пары слов и по аналогии

вставьте пропущенные слова:
Курица – цыплёнок, лошадь - …
Заяц –

капуста, … - жёлудь.
Небо – птица, вода - …
Человек – врач, …. – ветеринар.
Волки – лес, люди - …
Человек – губы. … - хобот.
Собака – лёгкие, … - жабры.

Слайд 9 Проверь себя
Лошадь – жеребёнок
Свинья – жёлудь
Вода – рыбы
Животное

– ветеринар
Люди – дом
Слон –хобот
Рыба - жабры

Слайд 10 Мозговая гимнастика
Упражнение для снятия глазного напряжения (2

Мозговая гимнастика Упражнение для снятия глазного напряжения (2 мин): Плотно

мин):

Плотно закрывать и широко открывать

глаза 4-5 раз подряд с интервалом 15 с.

Слайд 11 Задание 3
Определите закономерность образования слов в

скобках в первой строке и по аналогии запишите слова

в скобках во второй строке.
СЛАВА (САПОГ) ПОРОГ
ПЛЕШЬ (…) НАДЕЛ
КОНВЕРТ (БАЛКОН) БУЛКА
МАНЕРА (…) КИРКА
РЕКА (ВЕРА) РОВ
ПИСК (…) САД
РИС (СРОК) КРОВ
РАК (…) КЛИН