Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Обратная связь

Презентация на тему Активные методы обучения на уроке математики

Содержание

2. Активные методы обучения — это методы, которые
3. Активное обучение предполагает использование такой системы методов,
4. Из опыта работы
5. сочинение–миниатюра «Математика в современном мире» «Математика вокруг нас» «Математика в моей профессии»ПЕРВОЕ ЗНАКОМСТВО -
6. После выполнения этой работы, просмотр и обсуждение презентации «Математика вокруг нас»
7. Устный тренинг на отработку основных (базовых)
8. Один из приемов мною используемых – это
9. Задание: найти ошибку при переводе единиц
10. СОФИЗМЫ
11. «ТВОРЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ» Студентам предлагается шаблон задания, в который
12. Задание: вписать в пустые ячейки свои
13. Один из способов коллективного обучения: группа разбивается
14. Компьютерные технологии создают большие возможности для активизации
15. УРОК-КОНКУРСГруппа разбивается на команды, которые выполняют различные
16. Ребусы:
17. Скачать презентацию
18. Похожие презентации

Активные методы обучения — это методы, которые побуждают учащихся к активной мыслительной и практической деятельности в процессе овладения учебным материалом. Учителю необходимо не только доступно все рассказать и показать, но и научить своего ученика мыслить, привить

Главная
Педагогика
Активные методы обучения на уроке математики

Активные методы обучения на уроке математики

Активные методы обучения — это методы, которые побуждают учащихся к активной мыслительной

Активное обучение предполагает использование такой системы методов, которая направлена главным образом не

сочинение–миниатюра «Математика в современном мире» «Математика вокруг нас» «Математика в моей профессии»ПЕРВОЕ ЗНАКОМСТВО -

После выполнения этой работы, просмотр и обсуждение презентации «Математика вокруг нас»

Устный тренинг на отработку основных (базовых) умений по изучаемой теме

Один из приемов мною используемых – это обучающая функция ошибки. Для

Задание: найти ошибку при переводе единиц

«ТВОРЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ» Студентам предлагается шаблон задания, в который они должны вписать собственные (придуманные)

Один из способов коллективного обучения: группа разбивается на несколько подгрупп и в

Компьютерные технологии создают большие возможности для активизации учебной деятельности: создание мультимедийных презентаций;

УРОК-КОНКУРСГруппа разбивается на команды, которые выполняют различные задания: ребусы кроссворды задания «реши

Слайды презентации

Слайд 2 Активные методы обучения — это методы, которые побуждают

Активные методы обучения — это методы, которые побуждают учащихся к активной

учащихся к активной мыслительной и практической деятельности в процессе

овладения учебным материалом.

Учителю необходимо не только доступно все рассказать и показать, но и научить своего ученика мыслить, привить ему навыки практических действий.

Слайд 3 Активное обучение предполагает использование такой системы методов, которая

Активное обучение предполагает использование такой системы методов, которая направлена главным образом

направлена главным образом не на изложение преподавателем готовых знаний,

их запоминание и воспроизведение, а на самостоятельное овладение учащимися знаниями и умениями в процессе активной мыслительной и практической деятельности.

Слайд 4 Из опыта работы

Слайд 5 сочинение–миниатюра
«Математика в современном мире»
«Математика вокруг

нас»
«Математика в моей профессии»
ПЕРВОЕ ЗНАКОМСТВО -

Слайд 6 После выполнения этой работы, просмотр и обсуждение презентации

«Математика вокруг нас»

Слайд 7 Устный тренинг на отработку основных (базовых) умений

по изучаемой теме
Математический диктант
НЕКОТОРЫЕ СПОСОБЫ ОРГАНИЗАЦИИ НАЧАЛА

УРОКА

Слайд 8 Один из приемов мною используемых – это обучающая

Один из приемов мною используемых – это обучающая функция ошибки.

функция ошибки. Для того, чтобы обучение состоялось, от

учащегося требуется, прежде всего, умение обнаруживать ошибки.
Студентам предлагаются упражнения с заведомо неправильным решением, с допущенной ошибкой. Их задача – обнаружить ошибку и исправить решение.

НА ОШИБКАХ УЧАТСЯ…

Слайд 9 Задание: найти ошибку при переводе единиц

Слайд 10 СОФИЗМЫ

Слайд 11 «ТВОРЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ»
Студентам предлагается шаблон задания, в который они

«ТВОРЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ» Студентам предлагается шаблон задания, в который они должны вписать собственные

должны вписать собственные (придуманные) значения.
Обмениваясь полученными вариантами

с соседом по парте, выполняют эти задания

Слайд 12 Задание: вписать в пустые ячейки свои

значения и решить

задание

При решении подобных заданий можно предлагать студентам последующую взаимопроверку

Слайд 13 Один из способов коллективного обучения: группа разбивается на

Один из способов коллективного обучения: группа разбивается на несколько подгрупп и

несколько подгрупп и в каждой назначается консультант. Каждая подгруппа

получает карточки–задания. Первый пример решает и объясняет консультант, а остальные учащиеся выполняют самостоятельно. Всю работу координирует консультант.

КОНСУЛЬТАНТЫ