Презентация на тему Анализ методической работы в ДОУ презентация

Белая К. Ю. 200 ответов на вопросы
заведующей детским садом;

Васильева А. И., Бахтурина Л. В., Кобитина М. И. Старший воспитатель детского сада;
Поздняк Л. В., Лященко Н. Н. Управление дошкольным образованием: Учебное пособие для студентов педвузов)

Примерные вопросы на выявление уровня методической работы в ДОУ

При проведении каких видов занятий Вы испытываете трудности?

Какие проблемы возникают при организации образовательной работы с детьми?

Чем, по Вашему мнению, эти трудности обусловлены:
а) отсутствие в ДОУ хороших материальных условий;
б) большое количество детей в группе;
в) отсутствие единства требований к ребенку со стороны родителей и воспитателей;

недостаток в ДОУ психолого-педагогической литературы;

е) низкий уровень теоретической подготовленности

в области педагогики, психологии, методик;

ж) недостаток педагогического опыта;

з) отсутствие необходимых профессиональных умений (гностических, коммуникативных, конструктивных, организаторских).

В какой методической помощи Вы нуждаетесь:
а) прослушивание теоретического курса по педагогике, психологии, методикам;

б) проведение семинарско-практических занятий по педагогике, психологии, методикам;

в) методические консультации по отдельным направлениям работы;

г) посещение открытых занятий опытных педагогов;

д) знакомство с передовым педагогическим опытом.

(план проведения открытых занятий, режимных моментов, методическая грамотность конспектов).

Организация

консультаций для воспитателей и их содержание, плановость, актуальность эффективность.

Руководство и организация работы по выявлению, изучению, обобщению и распространению передового педагогического опыта.

Работа методического кабинета дошкольного учреждения: оснащенность учебно-методическими материалами, его подбор и систематизация, оформление стендов и выставок, наличие библиотеки и ее характеристика; использование материалов кабинета в работе с детьми.

Методы оценивания состояния воспитания и обучения дошкольников по выполнению программы и подготовки к школе (проведение итогового контроля в учреждении).