Презентация на тему Артикуляционная гимнастика для звука [C] и [З]

рот как можно шире и удерживай его в таком

положении на счёт от одного до пяти, потом закрой рот. Повтори три-четыре раза.

Рот пошире открываем, В бегемотиков играем: Широко раскроем ротик, Как голодный бегемотик. Закрывать его нельзя, До пяти считаю я. А потом закроем рот: Отдыхает бегемот. (О. Перова)

«Бегемотик»

то в слоника. На счёт «раз» улыбнись, покажи сомкнутые

зубки и удерживай губы в улыбке. На «два» — вытягивай сомкнутые губки вперёд и удерживай их в таком положении. Чередуй движения «лягушка — слоник» пять-шесть раз на счёт «раз-два».

и пирогов: улыбнись, открой рот и покусай язык зубами:

ТА-ТА-ТА-ТА-ТА ..., пошлё­пай язык губами: ПЯ—ПЯ—ПЯ ... .

поло­жи широкий язык на нижнюю губу и удерживай его

неподвижно под счёт взрослого до пяти-десяти.

Испекли блинов немножко, Остудили на окошке. Есть их будем со сметаной, Пригласим к обеду маму.
(О. Перова)

рот, кончиком языка сильно «чи­сти» (води влево-вправо) за нижними

зубами под счёт (семь-восемь раз).

2. Теперь почисти за верхними зубами (рот широко открыт). Не спеши, «чисти» под счёт взрослого.

спинку. Улыбнись, открой рот, кончик язы­ка упри за нижние

зубы, «спинку» выгни, а бо­ковые края языка прижми к верхним коренным зубам. Удерживай язык в таком положении под счёт до восьми-десяти.

«Погладь киску»
Покажи, как сердилась киска, прижми язык верхними зубами и «почеши» его зубами от кор­ня языка к кончику. Повтори пять-шесть раз.