Слайд 3
Чтение – это...
аналитико-синтетический процесс восприятия и обработки графической
формы в содержательно-языковую
Слайд 4
Чтение – это...
аналитико-синтетический процесс восприятия и обработки графической
формы в содержательно-языковую
рецептивный вид речевой деятельности, направленный на извлечение
информации из письменного текста
Слайд 6
Характеристики
Необходима активность читающего
Слайд 7
Характеристики
Необходима активность читающего
Чтение – активное и самостоятельное получение
информации
Слайд 8
Характеристики
Необходима активность читающего
Чтение – активное и самостоятельное получение
информации
Большой объем получаемой информации
Слайд 9
Характеристики
Необходима активность читающего
Чтение – активное и самостоятельное получение
информации
Большой объем получаемой информации
Внутреннее проговаривание
Слайд 10
Характеристики
Необходима активность читающего
Чтение – активное и самостоятельное получение
информации
Большой объем получаемой информации
Внутреннее проговаривание
Мотивация читающего
Слайд 13
Этапы
Дотекстовой этап
Текстовой этап
Слайд 14
Этапы
Дотекстовой этап
Текстовой этап
Послетекстовой этап
Слайд 16
Структура
Этап предварительной ориентировки
Слайд 17
Структура
Этап предварительной ориентировки
Этап планирования деятельности
Слайд 18
Структура
Этап предварительной ориентировки
Этап планирования деятельности
Этап осуществления деятельности
Слайд 19
Структура
Этап предварительной ориентировки
Этап планирования деятельности
Этап осуществления деятельности
Этап
контроля
Слайд 21
Механизмы
механизм внутреннего проговаривания
Слайд 22
Механизмы
механизм внутреннего проговаривания
вероятностное прогнозирование
Слайд 23
Механизмы
механизм внутреннего проговаривания
вероятностное прогнозирование
вербальное прогнозирование
Слайд 24
Трудности
широта охвата языкового материала
Слайд 25
Трудности
широта охвата языкового материала
незнание или непонимание описываемых в
тексте событий, приводимых данных
Слайд 26
Трудности
широта охвата языкового материала
незнание или непонимание описываемых в
тексте событий, приводимых данных
сложность изложения материала
Слайд 27
Трудности
широта охвата языкового материала
незнание или непонимание описываемых в
тексте событий, приводимых данных
сложность изложения материала
сложность фраз
Слайд 28
Трудности
широта охвата языкового материала
незнание или непонимание описываемых в
тексте событий, приводимых данных
сложность изложения материала
сложность фраз
отсутствие пауз
и интонации