Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему chto takoe monitoring

Содержание

ОБРАЗОВАНИЕ ЭТОПроцесс получения (освоения) систематизированных знаний, уменийРезультат - совокупность знаний, полученных в процессе обучения
МОНИТОРИНГ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯЧто это такое? Зачем он нужен? Как его проводить? Кому его проводить? ОБРАЗОВАНИЕ ЭТОПроцесс получения (освоения) систематизированных знаний, уменийРезультат - совокупность знаний, полученных в процессе обучения КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ		Единство трех составляющих 	педагогической системы:Качество условий, созданных для образованиякачество процессов, протекающих МОНИТОРИНГ ЭТО	система организации сбора, хранения, обработки и распространения информации о деятельности педагогической ВИДЫ МОНИТОРИНГАПедагогический ПсихологическийМедицинскийСоциологическийЭкономический ЧТО ИЗУЧАЕТСЯ В РАМКАХ МОНИТОРИНГА КАЧЕСТВА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ? Качество результатов деятельностиКачество педагогического процессаКачество условий деятельности КАЧЕСТВО РЕЗУЛЬТАТОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Физические, интеллектуальные и личностные качества ребенкаСтепень освоения ребенком образовательной КАЧЕСТВО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА Качество образовательной деятельности, осуществляемой в процессе организации различных видов КАЧЕСТВО УСЛОВИЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Кадровый потенциал ДОУ: особенности профессиональной компетентности педагогов Развивающая среда ДОУ ЭТАПЫ МОНИТОРИНГАОпределение предмета мониторинга, формулирование эталона, определение критериев и показателей, методов диагностикиПрактический ОСНОВНОЕ СРЕДСТВО МОНИТОРИНГА - ДИАГНОСТИКАПедагогический мониторинг базируется на педагогической диагностике
Слайды презентации

Слайд 2 ОБРАЗОВАНИЕ ЭТО
Процесс получения (освоения) систематизированных знаний, умений

Результат -

ОБРАЗОВАНИЕ ЭТОПроцесс получения (освоения) систематизированных знаний, уменийРезультат - совокупность знаний, полученных в процессе обучения

совокупность знаний, полученных в процессе обучения


Слайд 3 КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ
Единство трех составляющих педагогической системы:
Качество условий, созданных

КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ		Единство трех составляющих 	педагогической системы:Качество условий, созданных для образованиякачество процессов,

для образования
качество процессов, протекающих в педагогической системе
качество результатов образования.



Слайд 4 МОНИТОРИНГ ЭТО
система организации сбора, хранения, обработки и распространения

МОНИТОРИНГ ЭТО	система организации сбора, хранения, обработки и распространения информации о деятельности

информации о деятельности педагогической системы (ДОУ), обеспечивающая непрерывное слежение

за ее состоянием и прогнозирование дальнейшего развития (для оценки качества образования и принятия управленческих решений)

Слайд 5 ВИДЫ МОНИТОРИНГА
Педагогический
Психологический
Медицинский
Социологический
Экономический

ВИДЫ МОНИТОРИНГАПедагогический ПсихологическийМедицинскийСоциологическийЭкономический

Слайд 6 ЧТО ИЗУЧАЕТСЯ В РАМКАХ МОНИТОРИНГА КАЧЕСТВА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ?

ЧТО ИЗУЧАЕТСЯ В РАМКАХ МОНИТОРИНГА КАЧЕСТВА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ? Качество результатов деятельностиКачество педагогического процессаКачество условий деятельности


Качество результатов деятельности
Качество педагогического процесса
Качество условий деятельности


Слайд 7 КАЧЕСТВО РЕЗУЛЬТАТОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Физические, интеллектуальные и личностные качества

КАЧЕСТВО РЕЗУЛЬТАТОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Физические, интеллектуальные и личностные качества ребенкаСтепень освоения ребенком

ребенка
Степень освоения ребенком образовательной программы, его образовательные достижения
Степень готовности

ребенка к школьному обучению
Удовлетворенность различных групп потребителей (родителей, учителей, воспитателей) деятельностью ДОУ

Слайд 8 КАЧЕСТВО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА
Качество образовательной деятельности, осуществляемой в

КАЧЕСТВО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА Качество образовательной деятельности, осуществляемой в процессе организации различных

процессе организации различных видов детской деятельности и в ходе

режимных моментов

Качество организации самостоятельной деятельности детей

Качество взаимодействия с семьями детей в процессе воспитания и развития ребенка

Слайд 9 КАЧЕСТВО УСЛОВИЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Кадровый потенциал ДОУ: особенности профессиональной

КАЧЕСТВО УСЛОВИЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Кадровый потенциал ДОУ: особенности профессиональной компетентности педагогов Развивающая среда ДОУ

компетентности педагогов

Развивающая среда ДОУ


Слайд 10 ЭТАПЫ МОНИТОРИНГА
Определение предмета мониторинга, формулирование эталона, определение критериев

ЭТАПЫ МОНИТОРИНГАОпределение предмета мониторинга, формулирование эталона, определение критериев и показателей, методов

и показателей, методов диагностики
Практический сбор информации о предмете мониторинга
Обработка

и анализ полученной информации, а также уже имеющейся информации из существующих источников
Интерпретация и комплексная оценка предмета на основе полученной информации, прогноз его развития, принятие управленческого решения

  • Имя файла: chto-takoe-monitoring.pptx
  • Количество просмотров: 112
  • Количество скачиваний: 0