Презентация на тему Детская агрессия 6 класс

Содержание

2. Цель собрания: помочь родителям осознать причины и
3. поддержкаподдержкалюбовьпониманиедоверие
4. 1. Правила должны быть обязательны в жизни каждого
5. Причины серьёзных нарушений поведения детей.Борьба за понимание.Борьба за самоутверждение.Желание отомстить.Потеря веры в собственный успех.
6. Агрессия – это поведение, которое причиняет вред
7. Расположение: Семья помогает ребенку: а) преодолеть трудности; б)
8. Скачать презентацию
9. Похожие презентации

Цель собрания: помочь родителям осознать причины и последствия плохого, агрессивного поведения подростков.Человек обладает способностью любить и может найти применение своей способности любить, но способен он и ненавидеть, проявляя агрессию и жестокость. Этим средством он руководствуется как

Детская агрессия.Презентацию подготовилаСадикова Е.А. кл. рук. 6 «а» классаг. Печора 2012г.

поддержкаподдержкалюбовьпониманиедоверие

1. Правила должны быть обязательны в жизни каждого ребенка.2. Правил не должно быть

Причины серьёзных нарушений поведения детей.Борьба за понимание.Борьба за самоутверждение.Желание отомстить.Потеря веры в собственный успех.

Агрессия – это поведение, которое причиняет вред предмету или предметам, человеку или

Расположение: Семья помогает ребенку: а) преодолеть трудности; б) использует в своем арсенале умение

Не забывайте, что дети учатся жить у жизни. Если:- ребенка постоянно

Слайды презентации

Слайд 2
Цель собрания: помочь родителям осознать причины и последствия

Цель собрания: помочь родителям осознать причины и последствия плохого, агрессивного поведения

плохого, агрессивного поведения подростков.
Человек обладает способностью любить и может

найти применение своей способности любить, но способен он и ненавидеть, проявляя агрессию и жестокость. Этим средством он руководствуется как бегством от собственной душевной боли...
Эрик Фромм

Слайд 3

поддержка
поддержка
любовь
понимание
доверие

Слайд 4
1. Правила должны быть обязательны в жизни каждого ребенка.
2.

1. Правила должны быть обязательны в жизни каждого ребенка.2. Правил не должно

Правил не должно быть слишком много, и они должны

быть гибкими.
3. Родительские требования не должны вступать в явные противоречия с важнейшими потребностями ребенка.
4. Правила должны быть согласованы взрослыми между собой.
5. Тон, которым сообщается требование или запрет, должен быть скорее дружественно-разъяснительным, чем повелительным.
6. Наказывать ребенка лучше, лишая его хорошего, чем делая ему плохое.

Слайд 5
Причины серьёзных нарушений поведения детей.

Борьба за понимание.
Борьба за

самоутверждение.
Желание отомстить.
Потеря веры в собственный успех.

Слайд 6
Агрессия – это поведение, которое причиняет вред предмету

Агрессия – это поведение, которое причиняет вред предмету или предметам, человеку

или предметам, человеку или группе людей.
Инструментальная агрессия проявляется

человеком для достижения определенной цели.
Враждебная агрессия, направленная на то, чтобы причинить человеку боль.

Слайд 7
Расположение:
Семья помогает ребенку:
а) преодолеть трудности;
б) использует

Расположение: Семья помогает ребенку: а) преодолеть трудности; б) использует в своем арсенале

в своем арсенале умение слушать ребенка;
в) включает в

общение тепло, доброе слово, ласковый взгляд.
Неприятие:
а) стимулирует детскую агрессивность;
б) характеризуется безразличием, устранением от общения, нетерпимостью и властностью, враждебностью к факту существования ребенка.