Презентация на тему Диагностика и мониторинг в воспитательной работе в начальной школе методическая разработка

индивидуально- психологических особенностей ученика и социально- психологических характеристик детского

коллектива с целью оптимизации учебно - воспитательного процесса.

1 .Определить уровни развития ребёнка;
2 .Обнаружить

изменения основных характеристик и признаков личности в лучшую или худшую сторону
3 .Увидеть норму и отклонение (ориентируясь на эталон).
4. Проанализировать полученные факты.
5. Установить причины изменений.
6. Выработать план дальнейшей коррекционной работы по результатам диагностики.

рисуночные тесты;
- сочинения.

коллектива.
2. Диагностики изучения школьной

мотивации.
3. Диагностики изучения личности учащегося.
4. Диагностика удовлетворённости детей и родителей воспитательным процессом.

б) «Подарки»

в) «Пьедестал»

г) «Космическое путешествие»

-- «Краски».
--

«Солнце, дождик, тучка».
-- Ранжирование учебных дисциплин.
-- «Градусник».
-- «Цветопись».

моих «Я».
--- «Что у меня на

сердце».
--- «Выявление уровня самооценки
учащихся».
--- Диагностика изучения уровня
воспитанности учащихся.

1. Диагностика удовлетворённости детей воспитательным процессом.

2.

Диагностика удовлетворённости родителей воспитательным процессом.