ч, щ с опорой на артикуляторные, зрительные и моторные
ощущения;совершенствовать слого-звуковой анализ и синтез фонематическое восприятие;
расширять словарный запас путем словообразования;
вырабатывать орфографическую зоркость и умение применять изученные орфограммы.
воспитание интереса к занятиям, формирование положительной учебной мотивации.
Маркевич Ирина Анатольевна, учитель-логопед, МБОУ СОШ №2 г.Десногорска