Презентация на тему Доклад. Реализация здоровьесберегающих технологий. статья по теме

Содержание

2. Цель: охрана и укрепление здоровья учащихся.
3. Направления:1.Режим дня, учебы и отдыха.2.Личная гигиена.3.Основы рационального
4. Учебные перегрузки - главная причина неблагополучия состояния
5. Основные формы физического воспитанияфизкультурные занятияфизкультурно – оздороывительные мероприятия в режиме дняспортивные праздники занятия в спортивных секциях
6. За счет занятий малых форм
7. Гимнастика до занятий Гимнастика длится 3-4 минуты. Упражнения укрепляют позвоночник, формируют правильную осанку, активизируют внимание
8. На зарядку становись
9. Динамические паузы Проводятся на открытом воздухе
10. «Дайте ребенку немного подвигаться, и он одарит
11. Физкультминутки обязательны на 3-м и последнем уроках
12. «Рука – вышедший наружу мозг» - Кант.
13. Дыхательная гимнастика Специальные упражнения для выработки
15. Профилактика плоскостопия
16. Плоскостопие – деформация стопы, характеризующаяся
19. Профилактика и коррекция нарушений зрения На
20. Скачать презентацию
21. Похожие презентации

Цель: охрана и укрепление здоровья учащихся. Задачи: 1.Формирование у учащихся потребности в здоровье и здоровом образе жизни. 2.Формирование системы знаний о здоровье и здоровом образе жизни. 3.Формирование умений и навыков по физическому и нравственному

Главная
Педагогика
Доклад. Реализация здоровьесберегающих технологий. статья по теме

РЕАЛИЗАЦИЯ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙВысокоразвитый человеческийинтеллект берет свое началов человеческих движениях.Г.Доман

Цель: охрана и укрепление здоровья учащихся. Задачи: 1.Формирование у учащихся

Направления:1.Режим дня, учебы и отдыха.2.Личная гигиена.3.Основы рационального питания.4.Здоровье и здоровый образ жизни.5.Значение

Учебные перегрузки - главная причина неблагополучия состояния здоровья учащихся. Гиподинамия – это

Основные формы физического воспитанияфизкультурные занятияфизкультурно – оздороывительные мероприятия в режиме дняспортивные праздники занятия в спортивных секциях

За счет занятий малых форм физического воспитания (физкультминутки, подвижные игры)

Гимнастика до занятий Гимнастика длится 3-4 минуты. Упражнения укрепляют позвоночник, формируют правильную осанку, активизируют внимание

Динамические паузы Проводятся на открытом воздухе в период с 11:30 –

«Дайте ребенку немного подвигаться, и он одарит Вас опять десятью минутами внимания,

Физкультминутки обязательны на 3-м и последнем уроках (2-3 мин.). В состав упражнений

«Рука – вышедший наружу мозг» - Кант. Уровень развития речи детей

Дыхательная гимнастика Специальные упражнения для выработки глубокого дыхания позволяют очистить слизистую

Доклад. Реализация здоровьесберегающих технологий. статья по теме

Плоскостопие – деформация стопы, характеризующаяся уплощением её сводов. Плоскостопие относится

Профилактика и коррекция нарушений зрения На 2-м и 4-м уроках необходимо

Работа по укреплению и сохранению здоровья невозможна без привлечения родителей.

Слайды презентации

Слайд 2 Цель: охрана и укрепление здоровья учащихся. Задачи: 1.Формирование у

Цель: охрана и укрепление здоровья учащихся. Задачи: 1.Формирование у учащихся потребности

учащихся потребности в здоровье и здоровом образе жизни. 2.Формирование системы

знаний о здоровье и здоровом образе жизни. 3.Формирование умений и навыков по физическому и нравственному самоусовершенствованию. 4.Формирование гигиенических навыков.

Слайд 3 Направления:
1.Режим дня, учебы и отдыха.
2.Личная гигиена.
3.Основы рационального питания.
4.Здоровье

Направления:1.Режим дня, учебы и отдыха.2.Личная гигиена.3.Основы рационального питания.4.Здоровье и здоровый образ

и здоровый образ жизни.
5.Значение физкультуры и закаливания для сохранения

здоровья.
6.Антиалкогольное и антитабачное воспитание.

Слайд 4 Учебные перегрузки - главная причина неблагополучия состояния здоровья

Учебные перегрузки - главная причина неблагополучия состояния здоровья учащихся. Гиподинамия –

учащихся.
Гиподинамия – это повышенный риск:
сердечно-сосудистых заболеваний
сахарного диабета
нарушения обмена

веществ
ожирения
расстройства эндокринной системы и опорно- двигательного аппарата
снижения интеллектуальной продуктивности
снижения памяти
замедления роста