Презентация на тему по трудовому воспитанию в МБОУ СОШ №2

комплексный общегосударственный характер, ибо имеет социальное, экономическое, политическое, психологическое,

педагогическое значение.
От решения этой проблемы зависит будущее каждого молодого человека и будущее всего общества.
Методической темой является воспитание высокоорганизованного, предприимчивого гражданина- труженика с развитым чувством ответственности за себя, свою семью, способного проявлять инициативу, деловитость, профессионализм.

к определению смысла своей жизни и поиску своего призвания,

через стремление к сотрудничеству, к профессиональному самоопределению, производству необходимого себе и людям, к самостоятельности в исполнении, планировании, целеполагании, оценивание собственной деятельности.
Из неё вытекают цели: формирование ценностных основ отношения к действительности, приобщение ребёнка к миру человеческих ценностей. Добиваться формирования этих ценностей у каждого школьника.

развитие человека. Физиологические исследования показывают, что физический труд, связанный

с движениями, с пребыванием на свежем воздухе, укрепляет его жизненную энергию и умственную работоспособность, сообразительность, творческую смекалку.
Воспитательная деятельность в нашей школе строится непосредственно через коллектив, мероприятия организуются, и проводятся по возрастным группам, через коллективное творческое дело.
Все трудовые дела в школе проводятся через общественно- полезную работу. Основным направлением в этой работе является самообслуживание. В самообслуживание входит дежурство по школе и в кабинетах. Дежурные в классах делают влажную уборку в кабинетах, а дежурные по школе следят за порядком в школе, в столовой.

Ушинский подчёркивал: « Самое воспитание, если оно желает счастья

человеку, должно воспитывать его не для счастья, а приготовлять к труду, к жизни». 

Знают даже маленькие дети – Должен быть порядок на планете!

Дети занимаются самообслуживанием в классах и школе.

пришкольном участке. Возле школы разбит цветник, дети копают, сажают

цветы, кустарники, поливают и занимаются прополкой и подрезкой кустарников.

территории,

птиц.

непосредственно участие школьников в общественно- полезном труде являются двойственными

факторами гражданского становления, нравственного и интеллектуального формирования личности, её физического развития. Как бы ни сложилась дальнейшая судьба выпускников школы, трудовая закалка потребуется им в любой сфере деятельности .