Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Документы презентация к уроку

Содержание

Цели урока:Образовательная:Познакомить детей с основными формами земной поверхности; со строением холмов и гор.Развивающие:Развивать познавательную активность детей, умение выражать свои мысли, рассуждать.Развитие умения анализировать и делать выводы, отстаивать свою точку зрения, умения применять накопленные знания;Расширять кругозор детей.Воспитательные:Воспитывать
Формы земной поверхности Окружающий мир 2 класс УМК «Школа России»Выполнила учитель начальных Цели урока:Образовательная:Познакомить детей с основными формами земной поверхности; со строением холмов и Как вы думаете, почему одни участки земли обозначены зелёным цветом, а другие коричневым? Маршрутный лист1. Основные формы земной поверхности.2. Что такое равнина? Какие бывают равнины?3. Равнина – это ровный участок земли, занимающий большую площадь и имеющий небольшие Восточно – Европейская равнина Западно – Сибирская равнина Холмы – это возвышения на равнинах Отгадай загадкуОт дождей, текущих водОн растет из года в год.Он полей равнинных Отгадайте загадку Ну, конечно, чудо это! – Вот уже который век Даже самым жарким Горы – это очень неровные участки земной поверхностиОдиночная гораГорный хребетВстала группа гор Если холм и гора возвышаются над земной поверхностью, можно ли сделать вывод, Холм и гора имеют одинаковые части.ПодошваПодошва (подножие) – это место,где начинается гора Чем отличаются холм и гора? В горах есть выходы скальных пород, на которых Горы - великаны Камчатка – страна гор. Более половины территории полуострова занято горами.Срединный хребетВосточный хребет Уральские го́ры — горная система между Восточно-Европейской и Западно-Сибирской равнинами. Длина более Проверь себя.ГорыРавниныХолмистыеПлоские Как называется ровный участок земли, занимающий большую площадь и имеющий небольшие различия Как называется место, где начинается гора и холм?1. Склон2. Подножие3. Вершина Чем гора отличается от холма?1. Местом расположения2. Занимаемой площадью3. Высотой Каких равнин не бывает?1. Плоских 2. Овражных 3. Холмистых Какой высоты могут достигать холмы?1. До 200 метров 2. До 500 метров Назови номера гор и холмовВЫХОДПравильный ответ Горы: 1, 3, 4Холмы: 2Правильный ответВЫХОД Список информационных ресурсов: А.А.Плешаков. Окружающий мир. 2 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений.
Слайды презентации

Слайд 2 Цели урока:
Образовательная:
Познакомить детей с основными формами земной поверхности;

Цели урока:Образовательная:Познакомить детей с основными формами земной поверхности; со строением холмов

со строением холмов и гор.
Развивающие:
Развивать познавательную активность детей, умение

выражать свои мысли, рассуждать.
Развитие умения анализировать и делать выводы, отстаивать свою точку зрения, умения применять накопленные знания;
Расширять кругозор детей.
Воспитательные:
Воспитывать экологическую культуру школьников.
Воспитывать любовь и бережное отношение к природе родного края.

Слайд 3 Как вы думаете, почему одни участки земли обозначены

Как вы думаете, почему одни участки земли обозначены зелёным цветом, а другие коричневым?

зелёным цветом, а другие коричневым?

Слайд 4 Маршрутный лист
1. Основные формы земной поверхности.
2. Что такое

Маршрутный лист1. Основные формы земной поверхности.2. Что такое равнина? Какие бывают

равнина? Какие бывают равнины?
3. Что такое гора? Горные хребты.

4.

Холм и гора. Их сходство и различия.

5. Проверь себя.

Слайд 5

Слайд 6 Равнина – это ровный участок земли, занимающий большую

Равнина – это ровный участок земли, занимающий большую площадь и имеющий

площадь и имеющий небольшие различия по высоте.
Равнины бывают:
ПЛОСКИЕ
ХОЛМИСТЫЕ
Чем они

отличаются?

Слайд 7 Восточно – Европейская равнина

Восточно – Европейская равнина

Слайд 8 Западно – Сибирская равнина

Западно – Сибирская равнина

Слайд 9 Холмы – это возвышения на равнинах

Холмы – это возвышения на равнинах

Слайд 10 Отгадай загадку
От дождей, текущих вод
Он растет из года

Отгадай загадкуОт дождей, текущих водОн растет из года в год.Он полей

в год.
Он полей равнинных враг.
А зовут его?
ОВРАГ – углубление

в земле с крутыми склонами

О каких причинах появления оврагов на равнинах вы узнали из загадки?

Слайд 11 Отгадайте загадку

Ну, конечно, чудо это! – Вот уже который век Даже

Отгадайте загадку Ну, конечно, чудо это! – Вот уже который век Даже самым

самым жарким летом На её вершине снег!

Слайд 12 Горы – это очень неровные участки земной поверхности
Одиночная

Горы – это очень неровные участки земной поверхностиОдиночная гораГорный хребетВстала группа

гора
Горный хребет
Встала группа гор в цепочку,
Есть для перевалов точки.
И

конца цепочке нет —
Это тянется хребет.

Слайд 13 Если холм и гора возвышаются над земной поверхностью,

Если холм и гора возвышаются над земной поверхностью, можно ли сделать

можно ли сделать вывод, что это одно и тоже?

Слайд 14 Холм и гора имеют одинаковые части.
Подошва
Подошва (подножие) –

Холм и гора имеют одинаковые части.ПодошваПодошва (подножие) – это место,где начинается

это место,
где начинается гора или холм.
Склон
Вершина
Вершина – самая высокая

часть
холма или горы.

Пологий склон

Крутой склон

Склон – это та часть горы или холма,
которая располагается между
подошвой и вершиной.
Склоны бывают крутые или пологие.

Слайд 15 Чем отличаются холм и гора?
В горах есть выходы

Чем отличаются холм и гора? В горах есть выходы скальных пород, на

скальных пород, на которых ничего не растёт, а холмы

всегда имеют почву и покрыты растительностью.

Высота до 200 м

Высота более 200 м

Слайд 16 Горы - великаны

Горы - великаны

Слайд 17 Камчатка – страна гор. Более половины территории полуострова

Камчатка – страна гор. Более половины территории полуострова занято горами.Срединный хребетВосточный хребет

занято горами.
Срединный хребет
Восточный хребет

Слайд 18 Уральские го́ры — горная система между Восточно-Европейской и

Уральские го́ры — горная система между Восточно-Европейской и Западно-Сибирской равнинами. Длина

Западно-Сибирской равнинами. Длина более 2000 км, ширина от 40

до 150 км. 

Уральские горы на карте

Слайд 19 Проверь себя.
Горы
Равнины
Холмистые
Плоские

Проверь себя.ГорыРавниныХолмистыеПлоские

Слайд 20 Как называется ровный участок земли, занимающий большую площадь

Как называется ровный участок земли, занимающий большую площадь и имеющий небольшие

и имеющий небольшие различия по высоте?
1. Поле
2. Луг
3. Равнина

Слайд 21 Как называется место, где начинается гора и холм?
1.

Как называется место, где начинается гора и холм?1. Склон2. Подножие3. Вершина

Склон
2. Подножие
3. Вершина

Слайд 22 Чем гора отличается от холма?
1. Местом расположения
2. Занимаемой

Чем гора отличается от холма?1. Местом расположения2. Занимаемой площадью3. Высотой

площадью
3. Высотой

Слайд 23 Каких равнин не бывает?
1. Плоских
2. Овражных
3.

Каких равнин не бывает?1. Плоских 2. Овражных 3. Холмистых

Холмистых

Слайд 24 Какой высоты могут достигать холмы?
1. До 200 метров

Какой высоты могут достигать холмы?1. До 200 метров 2. До 500


2. До 500 метров
3. До 1000 метров

Слайд 25 Назови номера гор и холмов
ВЫХОД
Правильный ответ

Назови номера гор и холмовВЫХОДПравильный ответ

Слайд 26 Горы: 1, 3, 4
Холмы: 2
Правильный ответ
ВЫХОД

Горы: 1, 3, 4Холмы: 2Правильный ответВЫХОД
  • Имя файла: dokumenty-prezentatsiya-k-uroku.pptx
  • Количество просмотров: 315
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Презентация для осуществления совместной деятельности детей и взрослых по теме: Защитники Отечества. Технология дистанционного обучения. презентация к уроку (старшая группа)
Следующая - День Земли учебно-методический материал (средняя группа)

Похожие презентации

Анализ эффективности реализации адаптированных образовательных программ для детей с ОВЗ Оптимизация коррекционной работы в группе для детей с нарушением речи презентация урока для интерактивной доски по логопедии Анализ эффективности реализации адаптированных образовательных программ для детей с ОВЗ Оптимизация коррекционной работы в группе для детей с нарушением речи презентация урока для интерактивной доски по логопедии 124
буклеты буклеты 120
Презентация к внеклассному мероприятию по ПДД Сигналы регулировщика Презентация к внеклассному мероприятию по ПДД Сигналы регулировщика 118
vesennie tsvety 4 vesennie tsvety 4 37
ПРЕЗЕНТАЦИЯ ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ Наркотики - это смерть! ПРЕЗЕНТАЦИЯ ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ Наркотики - это смерть! 122
Презентация по РРС и ФПСР на тему Здоровый образ жизни Презентация по РРС и ФПСР на тему Здоровый образ жизни 116
Из опыта работы по ФГОС (5 класс) Из опыта работы по ФГОС (5 класс) 94
Что мы знаем о Польше презентация к уроку (1 класс) Что мы знаем о Польше презентация к уроку (1 класс) 126
Классный час презентация о вреде курения Классный час презентация о вреде курения 123
История школы История школы 113
Логопедические хитрости в работе воспитателя презентация по логопедии Логопедические хитрости в работе воспитателя презентация по логопедии 92
Классный час для 3 классов Через тернии к звездам классный час (3 класс) Классный час для 3 классов Через тернии к звездам классный час (3 класс) 130
Государственная (итоговая) аттестация выпускников IX и ХI классов по истории и обществознанию Государственная (итоговая) аттестация выпускников IX и ХI классов по истории и обществознанию 127
Дз-а да ддз-а кывъяс презентация к уроку Дз-а да ддз-а кывъяс презентация к уроку 92
Презентация для внеклассного мероприятия к Дню учителя (9 класс VIII вида) Презентация для внеклассного мероприятия к Дню учителя (9 класс VIII вида) 128
Физминутка На зарядку! Физминутка На зарядку! 92
Педагогічний досвід Педагогічний досвід 111
Творческо – исследовательский проект по развитию нравственно – патриотического воспитания Моя малая родина… для детей подготовительной группы проект (подготовительная группа) Творческо – исследовательский проект по развитию нравственно – патриотического воспитания Моя малая родина… для детей подготовительной группы проект (подготовительная группа) 103
опытно-экспериментальная деятельность опытно-экспериментальная деятельность 97
План действий по проведению родительского собрания Дисграфия и дислексия: как предупредить? презентация к уроку План действий по проведению родительского собрания Дисграфия и дислексия: как предупредить? презентация к уроку 120
Презентация Применение личностно-ориентированного подхода на уроках технологии в коррекционной школе 8 вида Презентация Применение личностно-ориентированного подхода на уроках технологии в коррекционной школе 8 вида 152
Профориентационная работа в условиях дошкольной образовательной организации учебно-методический материал Профориентационная работа в условиях дошкольной образовательной организации учебно-методический материал 83
Консультация для родителей Как помочь леворукому ребенку презентация к уроку (старшая группа) по теме Консультация для родителей Как помочь леворукому ребенку презентация к уроку (старшая группа) по теме 108
Приобщение детей ДВ к национальной культуре проект Приобщение детей ДВ к национальной культуре проект 106
Проект Почему летит самолёт презентация к уроку (4 класс) Проект Почему летит самолёт презентация к уроку (4 класс) 48
Презентация Памятники винограду и виноградарям Презентация Памятники винограду и виноградарям 123
Современное состояние и перспективы развития технологического образования школьников Современное состояние и перспективы развития технологического образования школьников 120
Семейный фотоальбом, как средство достижения благополучной адаптации и дальнейшего развития ребенка в условиях группы компенсирующей направленности презентация к занятию по логопедии (младшая группа) по теме Семейный фотоальбом, как средство достижения благополучной адаптации и дальнейшего развития ребенка в условиях группы компенсирующей направленности презентация к занятию по логопедии (младшая группа) по теме 127
uprazhneniya v napisanii slov s bukvosochetaniyami zhi-shi uprazhneniya v napisanii slov s bukvosochetaniyami zhi-shi 104
Квазиомонимы в картинках картотека по логопедии Квазиомонимы в картинках картотека по логопедии 279