Презентация на тему Этапы формирования фонетической системы родного языка у детей дошкольного возраста презентация к уроку по логопедии по теме

Содержание

2. Речь не является врождённой способностью человека, она
3. РАННИЙ ВОЗРАСТ1 – 2 годас 3-х
4. МЛАДШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ2 – 4
5. СРЕДНИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ4 – 5
6. СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ5 – 7
7. Скачать презентацию
8. Похожие презентации

Речь не является врождённой способностью человека, она формируется постепенно, вместе с развитием ребёнкаВремя появления звуков (возраст)1-2 года2-3 года3-5 лет5-6 летЗвуки а о эп б ми ы у ф в

Главная
Педагогика
Этапы формирования фонетической системы родного языка у детей дошкольного возраста презентация к уроку по логопедии по теме

Этапы формирования фонетической системы родного языка у детей дошкольного возрастаПодготовила Варавина Ольга

Речь не является врождённой способностью человека, она формируется постепенно, вместе с развитием

РАННИЙ ВОЗРАСТ1 – 2 годас 3-х месяцев – активная подготовка речевого

МЛАДШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ2 – 4 ГОДА3-й годПроизносительная сторона речи ещё

СРЕДНИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ4 – 5 ЛЕТ5-й годПолностью исчезает смягчённое произнесение

СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ5 – 7 ЛЕТ6-годМышцы артикуляционного достаточно окрепли и

Слайды презентации

Слайд 2 Речь не является врождённой способностью человека, она формируется

Речь не является врождённой способностью человека, она формируется постепенно, вместе с

постепенно, вместе с развитием ребёнка
Время появления звуков (возраст)
1-2 года
2-3

года

3-5 лет

5-6 лет

Звуки

а о э

п б м

и ы у
ф в
т д н
г к х й

с з ц
ш ж
ч щ

р
л

Слайд 3 РАННИЙ ВОЗРАСТ
1 – 2 года
с 3-х месяцев

– активная подготовка речевого аппарата к произношению звуков
к 9

– 10 месяцам – отдельные слова, состоящие из одинаковых парных слогов

к 1 году – ребёнок произносит в основном простые в артикуляционном отношении звуки

2-й год

Неправильное произношение большинства звуков, смягчение отдельных согласных. Слова и звукосочетания становятся средством речевого общения

1-й год

Слайд 4 МЛАДШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ
2 – 4 ГОДА
3-й

МЛАДШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ2 – 4 ГОДА3-й годПроизносительная сторона речи ещё недостаточно

год
Произносительная сторона речи ещё недостаточно сформирована. Остаются некоторые несовершенства

в произношении звуков, многосложных слов, слов со стечением нескольких согласных

4-й год

Ярко проявляются индивидуальные отличия в формировании произноситель-ной стороны речи: у одних детей речь чистая, с правильным произношением почти всех звуков, у других она может быть ещё недостаточно ясной, с неправильным произношением большого количества звуков

Слайд 5 СРЕДНИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ
4 – 5 ЛЕТ
5-й

СРЕДНИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ4 – 5 ЛЕТ5-й годПолностью исчезает смягчённое произнесение согласных.

год
Полностью исчезает смягчённое произнесение согласных. Большинство детей правильно произносят

шипящие звуки, л, рь, р

Правильное звукопроизношение формируется у ребёнка к 4 – 5 годам, поэтому воспитание правильного произношения всех звуков родного языка должно быть закончено в дошкольном возрасте