Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему ФГОС: внеурочная деятельность–важный компонент современного образовательного процесса. материал (3 класс) по теме

Актуальность программы заключается в том, что в настоящее время наблюдается увеличение числа больных детей по стране. Необходимо формировать ЗОЖ, начиная с раннего возраста.
ФГОС: внеурочная деятельность–важный компонент современного образовательного процесса.Подготовила : учитель начальных классов Будаева Актуальность программы заключается в том, что в настоящее время наблюдается увеличение числа Цель программы: формирование у детей  основ культуры питания как одной из составляющих здорового образа жизни. Задачи:• формирование и развитие представления детей о здоровье, как одной из важнейших  Принципы:Доступность;Наглядность;Научность;Демократичность;Актуализация знаний и умений;Деятельностная основа процесса обучения (удовлетворение потребности детей данного возраста Новизна программы заключается в учёте традиций питания, активном вовлечении в работу родителей. Преимущество курса заключается в том, что его материал носит практико-ориентированный характер,  актуален Содержание  программы, используемые формы  и методы её реализации носят игровой характер, развивают Полученные знания позволят детям ориентироваться в ассортименте продуктов питания и сознательно выбирать «Человек похож на ту пищу, которую он ест» Будьте здоровы, спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2


Слайд 3 Актуальность программы заключается в том, что в настоящее

Актуальность программы заключается в том, что в настоящее время наблюдается увеличение

время наблюдается увеличение числа больных детей по стране. Необходимо

формировать ЗОЖ, начиная с раннего возраста.

Слайд 4
Цель программы: формирование у детей  основ культуры питания

Цель программы: формирование у детей  основ культуры питания как одной из составляющих здорового образа жизни.

как одной из составляющих здорового образа жизни.


Слайд 5 Задачи:
• формирование и развитие представления детей о здоровье,

Задачи:• формирование и развитие представления детей о здоровье, как одной из

как одной из важнейших человеческих ценностей, формирование готовности заботиться

и укреплять собственное здоровье;
• формирование у школьников знаний о правилах рационального питания, их роли в сохранении и укрепления здоровья, а также готовности соблюдать эти правила;
• просвещение родителей в вопросах организации рационального питания детей и подростков.

Слайд 6  Принципы:
Доступность;
Наглядность;
Научность;
Демократичность;
Актуализация знаний и умений;
Деятельностная основа процесса обучения (удовлетворение

 Принципы:Доступность;Наглядность;Научность;Демократичность;Актуализация знаний и умений;Деятельностная основа процесса обучения (удовлетворение потребности детей данного

потребности детей данного возраста в игре и эмоционально-наглядной опоре).


Слайд 7
Новизна программы
заключается в учёте традиций питания, активном

Новизна программы заключается в учёте традиций питания, активном вовлечении в работу родителей.

вовлечении в работу родителей.




Слайд 8 Преимущество курса
заключается в том, что его материал

Преимущество курса заключается в том, что его материал носит практико-ориентированный характер,

носит практико-ориентированный характер,  актуален для детей. Всё, что они

узнают и чему учатся на занятиях, они могут применить дома и в гостях уже сегодня.

Слайд 9 Содержание  программы, используемые формы  и методы её реализации

Содержание  программы, используемые формы  и методы её реализации носят игровой характер,


носят игровой характер, развивают познавательный интерес к проблеме питания

и формирования ЗОЖ, что наиболее соответствует возрастным особенностям детей, обеспечивает условия для активного включения их в процесс обучения и стимулирует активное присвоение предъявляемых ценностных нормативов и навыков.

Слайд 10 Полученные знания
позволят детям ориентироваться в ассортименте продуктов

Полученные знания позволят детям ориентироваться в ассортименте продуктов питания и сознательно

питания и сознательно выбирать наиболее полезные.
Дети смогут оценивать свой

рацион и режим питания с точки зрения соответствия требованиям здорового образа жизни;

Слайд 11
«Человек похож на ту пищу, которую он ест»

«Человек похож на ту пищу, которую он ест»

Сократ






  • Имя файла: fgos-vneurochnaya-deyatelnost–vazhnyy-komponent-sovremennogo-obrazovatelnogo-protsessa-material-3-klass-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 102
  • Количество скачиваний: 0