Компетентностный подход: предпосылки Смена парадигмы образованияТребования рынка трудаНаправления образовательной политикиРазвитие субъектов влияния на образование
Болонское соглашение Приоритетный национальный проект «Образование»
Слайд 8
Направления образовательной политики Переход к Болонскому соглашению: Двухуровневая система высшего
образования: образовательные программы разной направленности Изменение системы оценивания Увеличение доли
самостоятельной работы студентов Программно-методическое обеспечение самостоятельной работы
Слайд 9
Направления образовательной политики Инновационные образовательные программы в ПНПО Образование для
социально-экономического развития территорий Продуктная направленность образовательного процесса
Слайд 10
Компетентностный подход: суть, предпосылки, направления реализации План мероприятий по
переходу к реализации Болонского соглашения Разработка научно-методического обоснования моделей функционирования
двухуровневой структуры высшего образования Разработка методики формирования требований к уровню подготовки выпускников на основе компетентностного подхода Разработка модели бакалавра и магистра
Слайд 11
Изменение образовательной деятельности Интерес Включение в деятельность Выбор Позиция Продукт Презентация Оценка Рефлексия