С целью проведения оценки индивидуального развития детей система
мониторинга приведена в соответствие со Стандартом. Сформирована педагогических диагностик видам
детской деятельности: изобразительное искусство и художественная деятельность, развитие математических представлений, развитие экологических представлений, социально-нравственное развитие. Сформирована система педагогической диагностики, позволяющая проводить оценку индивидуального развития ребенка, НЕ используя целевые ориентиры в качестве ее результатов.