Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Формирование правильного звукопроизношения у детей с ТНР посредством разнообразия приемов проведения артикуляционной гимнастики материал по логопедии по теме

Содержание

«Ясность — главное достоинство речи»Аристотель
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №14 «Ясность — главное достоинство речи»Аристотель Причины речевых нарушений (%) Анкетирование родителей (%) «Чтобы правильно произносить звуки речи, ребенок должен уметь Мотивационная готовность воспитанников (%) Актуальность Развитие артикуляционного аппарата – серьезный труд, требующий от детей усидчивости, Если разнообразить приемы проведения артикуляционной гимнастики, то Выработать у детей правильные, полноценные движения и определенные Задачи1. Изучить литературу по проблеме2. Подобрать и разработать эффективные приемы Пополнение предметно-развивающей среды1. Составила: - картотеки артикуляционных упражнений (в стихах, Приемы проведения артикуляционной гимнастики- трафареты «Веселый язычок» - подражание взрослому, персонажу- замена Взаимодействие с педагогамиРазработала: - памятки по проведению артикуляционных гимнастик - рекомендации по Взаимодействие с родителями- мастер-класс «Артикуляционная гимнастика – легко и весело» Рубрика родительского уголка «Озорной язычок»Консультации: «Артикуляционная гимнастика Уровень развития артикуляционной моторики (%) Результаты обследования звукопроизношения (%) Новизна опыта заключается в подборе и разработке нестандартных приемов проведения Диапазон опыта Представленный опыт является системой работы по развитию артикуляционной моторики у Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 «Ясность —
главное достоинство речи»

Аристотель

«Ясность — главное достоинство речи»Аристотель

Слайд 3 Причины речевых нарушений (%)

Причины речевых нарушений (%)

Слайд 4 Анкетирование родителей (%)

Анкетирование родителей (%)

Слайд 5 «Чтобы правильно произносить звуки речи, ребенок должен

«Чтобы правильно произносить звуки речи, ребенок должен уметь воспроизводить

уметь воспроизводить необходимые артикуляторные уклады, включающие сложный комплекс

движений» М. Е. Хватцев

Слайд 6 Мотивационная готовность воспитанников (%)

Мотивационная готовность воспитанников (%)

Слайд 7 Актуальность

Развитие артикуляционного аппарата – серьезный

Актуальность Развитие артикуляционного аппарата – серьезный труд, требующий от детей

труд, требующий от детей усидчивости, сосредоточенности. К сожалению, быстрая

утомляемость, кратковременность и неустойчивость внимания, недостаток интереса к организованной деятельности снижают их интерес к ежедневным занятиям, что в свою очередь приводит к уменьшению эффективности выполнения артикуляционных упражнений
 

Слайд 8 Если разнообразить приемы проведения

Если разнообразить приемы проведения артикуляционной гимнастики, то повысится

артикуляционной гимнастики, то повысится эффективность работы по формированию правильного

звукопроизношения

Гипотеза

Слайд 9 Выработать у детей правильные,

Выработать у детей правильные, полноценные движения и определенные положения

полноценные движения и определенные положения артикуляционных органов, необходимых для

формирования правильного звукопроизношения

Цель

Слайд 10 Задачи
1. Изучить литературу по проблеме
2. Подобрать и разработать

Задачи1. Изучить литературу по проблеме2. Подобрать и разработать эффективные приемы

эффективные приемы проведения

артикуляционной гимнастики
3. Пополнить предметно-развивающую среду
4.Составить перспективный план реализации приемов
5. Внедрить новые приемы проведения артикуляционной
гимнастики в работу с детьми
6. Разработать рекомендации для воспитателей и родителей

Слайд 11 Пополнение предметно-развивающей среды
1. Составила: - картотеки артикуляционных упражнений

Пополнение предметно-развивающей среды1. Составила: - картотеки артикуляционных упражнений (в стихах,

(в стихах, в картинках, по лексическим темам)

- комплексы артикуляционных гимнастик 2. Разработала: - мультимедийные презентации - серию дидактических игр «Веселая артикуляционная гимнастика» 3. Смонтировала видеофильмы 4. Оформила «Сборник артикуляционных сказок»

Слайд 12 Приемы проведения артикуляционной гимнастики
- трафареты «Веселый язычок»
-

Приемы проведения артикуляционной гимнастики- трафареты «Веселый язычок» - подражание взрослому, персонажу-

подражание взрослому, персонажу
- замена названий упражнений
- «волшебный мешочек»
- куклотерапия
-

авторские артикуляционные сказки

- использование ИКТ

- биоэнергопластика

- «сухой бассейн»

Слайд 13 Взаимодействие с педагогами
Разработала: - памятки по проведению артикуляционных гимнастик -

Взаимодействие с педагогамиРазработала: - памятки по проведению артикуляционных гимнастик - рекомендации

рекомендации по использованию мультимедийных фоторамок
Составила: - картотеки упражнений

с использованием воды, чупа - чупсов, ложек - артикуляционные раскраски - медиатеку артикуляционных упражнений под музыку

Разработала и провела мастер-класс «Артикуляционная гимнастика – основа правильного звукопроизношения»

Слайд 14 Взаимодействие с родителями
- мастер-класс «Артикуляционная гимнастика –

Взаимодействие с родителями- мастер-класс «Артикуляционная гимнастика – легко и весело»

легко и весело»
- открытые просмотры
- семинар-практикум по ознакомлению

с серией дидактических игр

- родительские собрания

- индивидуальное консультирование

- проект «Оздоровительная прогулка с Веселым язычком»

Слайд 15 Рубрика родительского уголка «Озорной язычок»
Консультации:

Рубрика родительского уголка «Озорной язычок»Консультации: «Артикуляционная гимнастика на кухне»

«Артикуляционная гимнастика на кухне» «Играем

вместе с мамой» «Помогите мне заговорить» Памятки: «Что сначала, что потом» «Речевая зарядка утром, днем и вечером» Буклеты: «Правила выполнения артикуляционной гимнастики»

Слайд 16 Уровень развития артикуляционной моторики (%)

Уровень развития артикуляционной моторики (%)

Слайд 17 Результаты обследования звукопроизношения (%)

Результаты обследования звукопроизношения (%)

Слайд 18 Новизна опыта заключается в подборе и

Новизна опыта заключается в подборе и разработке нестандартных приемов проведения

разработке нестандартных приемов проведения артикуляционной гимнастики с детьми дошкольного

возраста

Слайд 19 Диапазон опыта
Представленный опыт является системой работы по

Диапазон опыта Представленный опыт является системой работы по развитию артикуляционной моторики

развитию артикуляционной моторики у детей с ТНР в группах

компенсирующей направленности и для профилактики речевых нарушений у детей общеобразовательных групп
  • Имя файла: formirovanie-pravilnogo-zvukoproiznosheniya-u-detey-s-tnr-posredstvom-raznoobraziya-priemov-provedeniya-artikulyatsionnoy-gimnastiki-material-po-logopedii-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 114
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Доклад Системно-деятельностный подход в обучении и формировании УУД на уроках литературного чтения статья по чтению
Следующая - Программа воспитательной работы Дорогою добра материал

Похожие презентации

Технология анализа конкретных ситуаций Технология анализа конкретных ситуаций 110
Презентация ко Дню народного единства Мы-будущее великой страны (2 класс) Презентация ко Дню народного единства Мы-будущее великой страны (2 класс) 102
Презентация к мероприятию Край мой прекрасный -Осетия Презентация к мероприятию Край мой прекрасный -Осетия 108
презентация защита бурятской кухни о буузах презентация к уроку (подготовительная группа) презентация защита бурятской кухни о буузах презентация к уроку (подготовительная группа) 102
Презентация ко дню неизвестного солдата Презентация ко дню неизвестного солдата 130
Презентация по внеклассному чтению Жизнь и творчество А.С.Пушкина. презентация к уроку (4 класс) Презентация по внеклассному чтению Жизнь и творчество А.С.Пушкина. презентация к уроку (4 класс) 113
родительское собрание Эти трудные домашние задания материал (3 класс) родительское собрание Эти трудные домашние задания материал (3 класс) 114
Презентация к мероприятию Осетия - мой дом родной. Осетинские пироги Презентация к мероприятию Осетия - мой дом родной. Осетинские пироги 140
Гендерный подход в обучении Гендерный подход в обучении 111
ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННАЯ РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА в соответствии с ФГОС презентация ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННАЯ РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА в соответствии с ФГОС презентация 92
Надя Богданова классный час (1 класс) Надя Богданова классный час (1 класс) 174
Презентация ко дню открытых дверей для родителей будущих первоклассников Презентация ко дню открытых дверей для родителей будущих первоклассников 141
Единый всекубанский классный час Имя КубаниЗдесь край родной – здесь я живу! презентация - приложение к классному часу Единый всекубанский классный час Имя КубаниЗдесь край родной – здесь я живу! презентация - приложение к классному часу 129
Презентация педагогического совета Контрольно-оценочная деятельность как условие формирования ключевых компетенций школьников Презентация педагогического совета Контрольно-оценочная деятельность как условие формирования ключевых компетенций школьников 106
Презентация Воспитательная система класса Презентация Воспитательная система класса 125
Проблемы детей и подростков Проблемы детей и подростков 121
презентация классного часа Дню снятия блокады Ленинграда посвящается классный час (4 класс) презентация классного часа Дню снятия блокады Ленинграда посвящается классный час (4 класс) 106
Презентация ПРОФЕССИИ 2 класс Презентация ПРОФЕССИИ 2 класс 273
Интегрированное занятие Зимние истории план-конспект занятия по логопедии (старшая группа) по теме Интегрированное занятие Зимние истории план-конспект занятия по логопедии (старшая группа) по теме 53
Профессиональный стандарт педагога Профессиональный стандарт педагога 123
Обеспечение преемственности как обязательное условие адаптации при переходе ДОУ-ШКОЛА в условиях логопункта МОУ СОШ № l статья по логопедии по теме Обеспечение преемственности как обязательное условие адаптации при переходе ДОУ-ШКОЛА в условиях логопункта МОУ СОШ № l статья по логопедии по теме 101
Овощи. Занятия для второй младшей группы детского сада Овощи. Занятия для второй младшей группы детского сада 91
Жизнь и педагогическая деятельность И.Г. Песталоцци Жизнь и педагогическая деятельность И.Г. Песталоцци 137
Логопедическая презентация на тему Подбор пары синонимических фразеологизмов Логопедическая презентация на тему Подбор пары синонимических фразеологизмов 129
Загадки о Великой Отечественной войне презентация к уроку (1 класс) по теме Загадки о Великой Отечественной войне презентация к уроку (1 класс) по теме 121
Портфоліо вчителя початкових класів Білоус Світлани Геннадіївни Портфоліо вчителя початкових класів Білоус Світлани Геннадіївни 109
Презентация Лосиный остров презентация к уроку (2 класс) Презентация Лосиный остров презентация к уроку (2 класс) 134
Презентация к классному часу Дорожные знаки Презентация к классному часу Дорожные знаки 118
Викторина Чудо-птицы Викторина Чудо-птицы 147
tablicy monitoringa v ds 1 tablicy monitoringa v ds 1 97