Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Формирование толерантности на уроках и во внеклассной работе как средство успешной социализации младших школьников. рабочая программа (1 класс) по теме

Содержание

Эпиграф Сколько нас, нерусских у России- И татарских и иных кровей. Имена носящих не простые. Но простых российских сыновей! Пусть нас и не жалуют иные. Но вовек- ни завтра, ни сейчас- Отделить нельзя нас от России-
Формирование толерантности        на уроках и Эпиграф Сколько нас, нерусских у России- И татарских и иных кровей. Имена АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ« Толерантные люди – песчинки, склеивающие наш мир, который каждый день 1 сентября 2008 годаМы разные – в этом наше богатство, мы вместе Из госпрограммы«Столичное образование 2012-2016»  В условиях внедрения ФГОС нового поколения актуальным ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯТолерантность – способность понимать сходство и различия в своей и другой Цель поликультурного образованияФормирование толерантного мышления и поведения у детей младшего школьного возраста ЗАДАЧИ ПОЛИКУЛЬТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯРазвитие межэтнической интеграции в классе Осознание детьми понятий культуры мира ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДАТолерантное содержание обученияТолерантное содержание воспитанияТолерантное содержание развитияВовлечение родителей в работу класса Ожидаемые результаты четырехлетней работысоздание позитивности образа мираразвитие умения понимать другого человеказнание ценностей ФормыДиалогДискуссияБеседаКруглый столПроектированиеРолевые игрыЭкскурсии Основы формирования толерантности в преподавании учебных предметовЛитератураОкружающий мирИЗОРусский языкМатематика Задача учителя  Донести до своих воспитанников, что мир, окружающий нас разнообразен ФОРМИРОВАНИЕ ТОЛЕРАНТНОСТИ В ВОСПИТАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ НАШИ ПРОЕКТЫ ОТКРЫВАЕМ МИР ЧЕРЕЗ ПУТЕШЕСТВИЕ Ожидаемые результаты достигнуты. УРОВЕНЬ ТОЛЕРАНТНОСТИ  Деятельность класса во многом определяет уровень взаимопонимания учащихся, их ВКЛЮЧЕННОСТЬ УЧАЩИХСЯ В ПРОЕКТНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ С ПРИМЕНЕНИЕМ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ  Позволила проявить ВКЛЮЧЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ В ЖИЗНЬ КЛАССА  Возможность для совместной деятельности детей и родителей ПОЗИТИВНАЯ ДИНАМИКА УРОВНЯ ОБУЧЕННОСТИ УЧАЩИХСЯ РАСПРОСТРАНЕНИЕ ОПЫТА
Слайды презентации

Слайд 2 Эпиграф
Сколько нас, нерусских у России-
И татарских

Эпиграф Сколько нас, нерусских у России- И татарских и иных кровей.

и иных кровей.
Имена носящих не простые.
Но простых

российских сыновей!
Пусть нас и не жалуют иные.
Но вовек- ни завтра, ни сейчас-
Отделить нельзя нас от России-
Родина немыслима без нас!
Михаил Львов.

Слайд 3 АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ
« Толерантные люди – песчинки, склеивающие наш

АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ« Толерантные люди – песчинки, склеивающие наш мир, который каждый

мир, который каждый день трещит по швам.»



Слайд 4 1 сентября 2008 года
Мы разные –
в этом

1 сентября 2008 годаМы разные – в этом наше богатство, мы

наше богатство,
мы вместе –
в этом наша сила.


Слайд 5 Из госпрограммы«Столичное образование 2012-2016»
В условиях внедрения

Из госпрограммы«Столичное образование 2012-2016» В условиях внедрения ФГОС нового поколения актуальным

ФГОС нового поколения актуальным становится компетентностный подход в решении

задач воспитания и обучения учащихся. А одна из ключевых компетентностей – Толерантность.

Слайд 6 ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ
Толерантность – способность понимать сходство и различия

ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯТолерантность – способность понимать сходство и различия в своей и

в своей и другой культуре
Поликультурное образование – это обучение

людей жить вместе
Межкультурное общение – процесс взаимодействия представителей разных культур

Слайд 7 Цель поликультурного образования
Формирование толерантного мышления и поведения у

Цель поликультурного образованияФормирование толерантного мышления и поведения у детей младшего школьного возраста

детей младшего школьного возраста


Слайд 8 ЗАДАЧИ ПОЛИКУЛЬТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Развитие межэтнической интеграции в классе
Осознание

ЗАДАЧИ ПОЛИКУЛЬТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯРазвитие межэтнической интеграции в классе Осознание детьми понятий культуры

детьми понятий культуры мира и толерантности
Утверждение ценностей гуманизма среди

детей.
Формирование у детей образа гармоничной картины мира
Способствовать созданию равных возможностей для гармоничного развития детей разных национальностей

Слайд 9 ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА
Толерантное содержание обучения
Толерантное содержание воспитания
Толерантное содержание развития
Вовлечение

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДАТолерантное содержание обученияТолерантное содержание воспитанияТолерантное содержание развитияВовлечение родителей в работу

родителей в работу класса

по формированию навыков толерантного поведения

Слайд 10 Ожидаемые результаты четырехлетней работы
создание позитивности образа мира
развитие умения

Ожидаемые результаты четырехлетней работысоздание позитивности образа мираразвитие умения понимать другого человеказнание

понимать другого человека
знание ценностей и норм социальной культуры
восприятие эталонов

нравственного поведения
развитие чувства собственного достоинства и умения уважать достоинства других.

Слайд 11 Формы
Диалог
Дискуссия
Беседа
Круглый стол
Проектирование
Ролевые игры
Экскурсии

ФормыДиалогДискуссияБеседаКруглый столПроектированиеРолевые игрыЭкскурсии

Слайд 12 Основы формирования толерантности в преподавании учебных предметов
Литература
Окружающий мир
ИЗО
Русский

Основы формирования толерантности в преподавании учебных предметовЛитератураОкружающий мирИЗОРусский языкМатематика

язык
Математика


Слайд 13 Задача учителя
Донести до своих воспитанников, что

Задача учителя Донести до своих воспитанников, что мир, окружающий нас разнообразен

мир, окружающий нас разнообразен и человек, как его частичка,

многообразен

Слайд 14 ФОРМИРОВАНИЕ ТОЛЕРАНТНОСТИ В ВОСПИТАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ

ФОРМИРОВАНИЕ ТОЛЕРАНТНОСТИ В ВОСПИТАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ

Слайд 15 НАШИ ПРОЕКТЫ

НАШИ ПРОЕКТЫ

Слайд 16 ОТКРЫВАЕМ МИР ЧЕРЕЗ ПУТЕШЕСТВИЕ

ОТКРЫВАЕМ МИР ЧЕРЕЗ ПУТЕШЕСТВИЕ

Слайд 17 Ожидаемые результаты достигнуты.

Ожидаемые результаты достигнуты.

Слайд 18 УРОВЕНЬ ТОЛЕРАНТНОСТИ
Деятельность класса во многом определяет

УРОВЕНЬ ТОЛЕРАНТНОСТИ Деятельность класса во многом определяет уровень взаимопонимания учащихся, их

уровень взаимопонимания учащихся, их поведение, интерес к судьбам других

людей

Слайд 19 ВКЛЮЧЕННОСТЬ УЧАЩИХСЯ В ПРОЕКТНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ С ПРИМЕНЕНИЕМ ИНФОРМАЦИОННЫХ

ВКЛЮЧЕННОСТЬ УЧАЩИХСЯ В ПРОЕКТНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ С ПРИМЕНЕНИЕМ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ Позволила проявить

ТЕХНОЛОГИЙ
Позволила проявить индивидуальность и постичь своеобразие людей,

которым присущи иные культуры, взгляды, позиции.

Слайд 20 ВКЛЮЧЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ В ЖИЗНЬ КЛАССА
Возможность для

ВКЛЮЧЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ В ЖИЗНЬ КЛАССА Возможность для совместной деятельности детей и родителей

совместной деятельности детей и родителей


Слайд 21 ПОЗИТИВНАЯ ДИНАМИКА УРОВНЯ ОБУЧЕННОСТИ УЧАЩИХСЯ

ПОЗИТИВНАЯ ДИНАМИКА УРОВНЯ ОБУЧЕННОСТИ УЧАЩИХСЯ

  • Имя файла: formirovanie-tolerantnosti-na-urokah-i-vo-vneklassnoy-rabote-kak-sredstvo-uspeshnoy-sotsializatsii-mladshih-shkolnikov-rabochaya-programma-1-klass-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 122
  • Количество скачиваний: 0