Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Формы организации совместной взросло-детской деятельности в процессе формирования социально-коммуникативных и речевых умений у детей дошкольного возраста консультация

Содержание

«построение образовательной деятельности на основе взаимодействия взрослых с детьми, ориентированного на интересы и возможности каждого ребенка и учитывающего социальную ситуацию его развития».
Формы организации совместной взросло-детской деятельности  в процессе формирования социально-коммуникативных умений у детей дошкольного возраста «построение образовательной деятельности на основе взаимодействия взрослых с детьми, ориентированного на интересы Схема развития любого вида деятельностиСамостоятельная деятельностьСовместная деятельность со сверстникамиЗатруднение Самодеятельность Совместная деятельность Партнер –  Партнерские отношения –  это отношения равноправных субъектов, каждый типы совместной деятельностиПостроен на открытой проблемности как для ребенка, так и для Стили отношений человека с другими людьмиАвторитарный;Демократический. Приглашение к деятельности «Давайте сегодня... «Кто хочет, устраивайтесь поудобнее...» «Я буду... Кто хочет - присоединяйтесь...». Формы совместной взросло - детской  (партнерской) деятельности дошкольников Программа практического курса Программа практического курса обучения детей основам коммуникации «Азбука общения»авторы  Л.М. Шипицына, Совместные игрыТворческие; Подвижные; Дидактические;Сюжетно-ролевые; Развивающие игры. Цель  создание условий для формирования коммуникативных навыков детей, принимающей поликультурное пространство современного общества. Задачи организовать практическую общественно - значимую деятельность;научиться быть коммуникабельными, открытыми для новых Факторы проектной деятельности повышение мотивации детей при решении задач;развитие творческих способностей;смещение акцента
Слайды презентации

Слайд 2 «построение образовательной деятельности на основе взаимодействия взрослых с

«построение образовательной деятельности на основе взаимодействия взрослых с детьми, ориентированного на

детьми, ориентированного на интересы и возможности каждого ребенка и

учитывающего социальную ситуацию его развития».

Слайд 3 Схема развития любого вида деятельности
Самостоятельная деятельность
Совместная деятельность со

Схема развития любого вида деятельностиСамостоятельная деятельностьСовместная деятельность со сверстникамиЗатруднение Самодеятельность Совместная

сверстниками
Затруднение
Самодеятельность
Совместная деятельность со взрослым (вместе, а потом

рядом) и со сверстниками

Слайд 4 Партнер – Партнерские отношения – это отношения равноправных

Партнер – Партнерские отношения – это отношения равноправных субъектов, каждый из которых обладает собственной ценностью.

субъектов, каждый из которых обладает собственной ценностью.


Слайд 5 типы совместной деятельности
Построен на открытой проблемности как для

типы совместной деятельностиПостроен на открытой проблемности как для ребенка, так и

ребенка, так и для взрослого
Построен на инструктивно-исполнительских началах;
Построен

на имитации поиска и принятия решения;

Слайд 6 Стили отношений человека с другими людьми
Авторитарный;
Демократический.

Стили отношений человека с другими людьмиАвторитарный;Демократический.

Слайд 7 Приглашение к деятельности
«Давайте сегодня...
«Кто хочет, устраивайтесь

Приглашение к деятельности «Давайте сегодня... «Кто хочет, устраивайтесь поудобнее...» «Я буду... Кто хочет - присоединяйтесь...».

поудобнее...»
«Я буду... Кто хочет - присоединяйтесь...».


Слайд 8 Формы совместной взросло - детской (партнерской) деятельности дошкольников

Формы совместной взросло - детской (партнерской) деятельности дошкольников Программа практического курса


Программа практического курса обучения детей основам коммуникации «Азбука общения»



Совместные игры

Проектная деятельность


Слайд 9 Программа практического курса обучения детей основам коммуникации «Азбука

Программа практического курса обучения детей основам коммуникации «Азбука общения»авторы Л.М. Шипицына,

общения»
авторы Л.М. Шипицына, О.В. Защиринская, А.П. Воронова, Т.А. Нилова.



Слайд 10 Совместные игры
Творческие;
Подвижные;
Дидактические;
Сюжетно-ролевые;
Развивающие игры.

Совместные игрыТворческие; Подвижные; Дидактические;Сюжетно-ролевые; Развивающие игры.

Слайд 11 Цель
создание условий для формирования коммуникативных навыков

Цель создание условий для формирования коммуникативных навыков детей, принимающей поликультурное пространство современного общества.

детей, принимающей поликультурное пространство современного общества.


Слайд 12 Задачи
организовать практическую общественно - значимую деятельность;
научиться быть

Задачи организовать практическую общественно - значимую деятельность;научиться быть коммуникабельными, открытыми для

коммуникабельными, открытыми для новых контактов и культурных связей;
получить опыт

самовыражения личности каждого ребенка на основе творческой деятельности;
построить позитивные отношения друг с другом, со взрослыми, родителями.


  • Имя файла: formy-organizatsii-sovmestnoy-vzroslo-detskoy-deyatelnosti-v-protsesse-formirovaniya-sotsialno-kommunikativnyh-i-rechevyh-umeniy-u-detey-doshkolnogo-vozrasta-konsultatsiya.pptx
  • Количество просмотров: 82
  • Количество скачиваний: 0