Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Информационно-образовательная среда - важнейшее условие реализации стандартов второго поколения статья по теме

Содержание

«Эффективность учебно-воспитательного процесса должна обеспечиваться информационно-образовательной средой - системой информационно-образовательных ресурсов и инструментов, обеспечивающих условия реализации основной образовательной программы образовательного учреждения». ФГОС второго поколения
Информационно-образовательная среда – важнейшее условие реализации стандартов второго поколенияНафикова Г.Н., учитель начальных классов МБОУ «Гимназия №3»г.Октябрьский «Эффективность учебно-воспитательного процесса должна обеспечиваться информационно-образовательной средой - системой информационно-образовательных ресурсов и Цель: изучение требований к информационно-образовательной среде (ИОС), как составной части Стандарта и ИОС в процессе обучения одновременно выступает и как условие современного процесса обучения, Что такое современная ИОС?С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА СОВРЕМЕННАЯ ИОС – ЭТО: ИНФОРМАЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВКОМПЬЮТЕРНЫХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯСОВРЕМЕННЫХ СРЕДСТВ КОММУНИКАЦИИПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙИОС ПРЕДСТАВЛЯЕТ СОБОЙ СОВОКУПНОСТЬ ВЗАИМОДЕЙСТВУЮЩИХ СИСТЕМ (ПОДСИСТЕМ): СОСТАВ ИНФОРМАЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ СИСТЕМЫ ИОС Принципы проектирования и конструирования ИОСНеобходима технологическая экспертиза тех образовательных ресурсов, которые учитель СОЛНЦЕВЕТЕРВОДАРАСТЕНИЯПочему в скалахобразуютсятрещины? Математические тренажёры Материалы, использованные в работеДронов В.П. Лекция «Информационно-образовательная среда - важнейший компонент новой Заключение  Развитая ИОС учителя, ученика и образовательного учреждения позволяет организовать учебный
Слайды презентации

Слайд 2


Слайд 3
«Эффективность учебно-воспитательного процесса должна обеспечиваться информационно-образовательной средой -

«Эффективность учебно-воспитательного процесса должна обеспечиваться информационно-образовательной средой - системой информационно-образовательных ресурсов

системой информационно-образовательных ресурсов и инструментов, обеспечивающих условия реализации основной

образовательной программы образовательного учреждения».

ФГОС второго поколения


Слайд 4 Цель: изучение требований к информационно-образовательной среде (ИОС), как

Цель: изучение требований к информационно-образовательной среде (ИОС), как составной части Стандарта

составной части Стандарта и формирование её на практике
определить,

что представляет ИОС в условиях реализации ФГОС;
рассмотреть компоненты современных образовательных ресурсов, их взаимосвязь;
рассмотреть развитие ИОС в рамках образовательной системы «Школа 2100»
изучить требования, предъявляемые к ИОС учебного заведения;
выяснить принципы проектирования и конструирования ИОС в соответствии с ФГОС;
создать собственную программную базу информационно-образовательной среды;
изучить литературу по теме исследования

Задачи:


Слайд 5 ИОС в процессе обучения одновременно выступает и как

ИОС в процессе обучения одновременно выступает и как условие современного процесса

условие современного процесса обучения, и, одновременно, как средство формирования

новой системы образования.


ИОС ≠ ВНЕДРЕНИЕ ИКТ–ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС


Слайд 6 Что такое современная ИОС?
С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

Что такое современная ИОС?С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА СОВРЕМЕННАЯ ИОС –

СОВРЕМЕННАЯ ИОС – ЭТО:

ОТКРЫТАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СИСТЕМА (ПОДСИСТЕМА),

НАПРАВЛЕННАЯ НА ФОРМИРОВАНИЕ ТВОРЧЕСКОЙ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО И СОЦИАЛЬНО РАЗВИТОЙ ЛИЧНОСТИ



Слайд 7 ИНФОРМАЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ
КОМПЬЮТЕРНЫХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ
СОВРЕМЕННЫХ СРЕДСТВ КОММУНИКАЦИИ
ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ

ИОС

ИНФОРМАЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВКОМПЬЮТЕРНЫХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯСОВРЕМЕННЫХ СРЕДСТВ КОММУНИКАЦИИПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙИОС ПРЕДСТАВЛЯЕТ СОБОЙ СОВОКУПНОСТЬ ВЗАИМОДЕЙСТВУЮЩИХ СИСТЕМ (ПОДСИСТЕМ):

ПРЕДСТАВЛЯЕТ СОБОЙ СОВОКУПНОСТЬ
ВЗАИМОДЕЙСТВУЮЩИХ СИСТЕМ (ПОДСИСТЕМ):


Слайд 8 СОСТАВ ИНФОРМАЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ
СИСТЕМЫ ИОС

СОСТАВ ИНФОРМАЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ СИСТЕМЫ ИОС

Слайд 9 Принципы проектирования и конструирования ИОС
Необходима технологическая экспертиза тех

Принципы проектирования и конструирования ИОСНеобходима технологическая экспертиза тех образовательных ресурсов, которые

образовательных ресурсов, которые учитель собирается использовать
Необходим тематический отбор имеющихся

у учителя ресурсов на предмет соответствия его научного содержания

Мы должны чётко понимать как мы будем использовать данный ресурс по видам деятельности, как с ним будет работать ученик


Слайд 10 СОЛНЦЕ
ВЕТЕР
ВОДА
РАСТЕНИЯ
Почему в скалах
образуются
трещины?

СОЛНЦЕВЕТЕРВОДАРАСТЕНИЯПочему в скалахобразуютсятрещины?

Слайд 11 Математические тренажёры

Математические тренажёры

Слайд 12 Материалы, использованные в работе
Дронов В.П. Лекция «Информационно-образовательная среда

Материалы, использованные в работеДронов В.П. Лекция «Информационно-образовательная среда - важнейший компонент

- важнейший компонент новой системы образования». Часть 1; Часть

2.

Требования к условиям реализации основной образовательной программы начального общего образования. ФГОС: Начальное общее образование.


  • Имя файла: informatsionno-obrazovatelnaya-sreda-vazhneyshee-uslovie-realizatsii-standartov-vtorogo-pokoleniya-statya-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 108
  • Количество скачиваний: 0