Слайд 2
8 февраля 2007
Сагинова О.В.: Инновационняе образовательные программы
Инновационные образовательные
программы: почему?
Новые требования
Экономика знаний
Глобализация
Информационные технологии
Новые потребители
Обучение в течение жизни
Учим
учиться
Ситуация неопределенности и высокого риска
Новые возможности
Технологии
Международное и региональное сотрудничество
Партнерство с бизнесом
Обострение конкуренции
Международная конкуренция
Корпоративные университеты
НОО
Условие получения государственного/грантового финансирования
Слайд 3
8 февраля 2007
Сагинова О.В.: Инновационняе образовательные программы
Инновационные образовательные
программы: что это?
Инновации
Продукт
Технологии
Рынки
Продукт вуза
Образовательная программа: чему учим?
Выпускник
как носитель программы: чему научили?
Технология вуза
Как учим?
Формат обучения
Организация обучения
Кто учит?
Рынки вуза
Кого учим?
Где учим?
Слайд 4
8 февраля 2007
Сагинова О.В.: Инновационняе образовательные программы
Инновационные образовательные
программы: элементы качества
Выпускник (кто готовим)
Компетенции (что закладываем)
Организация и технологии
обучения (как это реализуем)
Кадры (кто это реализует)
Рынки (с кем работаем)
Слайд 5
8 февраля 2007
Сагинова О.В.: Инновационняе образовательные программы
Выпускник: критерии
качества
Быстрое трудоустройство по специальности
Уровень стартовой зарплаты
Мнение работодателя
Карьерный рост
Удовлетворенность своей
работой
Слайд 6
8 февраля 2007
Сагинова О.В.: Инновационняе образовательные программы
Что нужно?
Система
обратной связи с выпускниками
Как быстро устраиваются на работу
На какую
работу и с какой зарплатой
Продвижение по службе и смена работы
Удовлетворенность
Система связи с работодателями
Нужно ли доучивать
Чему и как долго
Сильные и слабые стороны
Слайд 7
8 февраля 2007
Сагинова О.В.: Инновационняе образовательные программы
В каком
масштабе?
В рамках вуза – общие требования и статистика
В рамках
ОП – постоянный мониторинг и периодичным сбором информации и отчетностью не реже 2 раз в год
Слайд 8
8 февраля 2007
Сагинова О.В.: Инновационняе образовательные программы
2. Компетенции
выпускника
Личностные
Коммуникация
Социализация
Устойчивость
Профессиональные
Требования ГОС
Требования работодателя
Требования (дифференциация) вуза
Саморазвитие
Умение учиться
Развитие собственной личности
Слайд 9
8 февраля 2007
Сагинова О.В.: Инновационняе образовательные программы
Что нужно?
Система мониторинга рынка
Какие нужны личностные качества?
Какие нужны профессиональные компетенции?
Знание
общественных тенденций
Кого получаем?
Кто требуется?
Проверка личностных качеств студентов
В учебной деятельности: деловые игры, групповые проекты
Во внеаудиторной деятельности: студенческие общества, союзы, кружки
Слайд 10
8 февраля 2007
Сагинова О.В.: Инновационняе образовательные программы
В каком
масштабе?
В масштабе вуза
Общественные тенденции
Мониторинг рынка: общие направления и статистика
В
рамках ОП
Мониторинг рынка: конкретные требования
Проверка личностных качеств
Слайд 11
8 февраля 2007
Сагинова О.В.: Инновационняе образовательные программы
3. Организация
и технологии обучения
Соответствие технологий целям и задачам ОП, дифференциации
вуза
Соответствие международным стандартам
Обеспеченность технологий ресурсами (материальными, техническими, человеческими)
Слайд 12
8 февраля 2007
Сагинова О.В.: Инновационняе образовательные программы
Что нужно?
Экспертные
мнения по содержанию программ
Внешняя экспертиза учебных планов, программ и
форм контроля
Общая база технологий обучения
Сбор
Обобщение
Распространение
Слайд 13
8 февраля 2007
Сагинова О.В.: Инновационняе образовательные программы
В каком
масштабе?
Содержание обучения – в рамках каждой ОП
Формы и технологии
– общий пул в рамках вуза
Слайд 14
8 февраля 2007
Сагинова О.В.: Инновационняе образовательные программы
4. Кадры
Требования к преподавателям
По направлению ОП
По уровню образования
Виды требований
Академические
Профессиональные
Повышение квалификации
Методические
Система подготовки и развития персонала
Система сервисов
Книги для преподавателей к основным учебникам
Методические материалы по курсам
Техническое обслуживание (занятий, подготовки материалов)
Слайд 15
8 февраля 2007
Сагинова О.В.: Инновационняе образовательные программы
В каком
масштабе?
В целом по вузу
В рамках ОП – специальные требования
Слайд 16
8 февраля 2007
Сагинова О.В.: Инновационняе образовательные программы
5. Рынки
Ключевые целевые потребители
Миссия вуза
Стратегические потребители
Национальные
Региональные
Международные
Экспорт образовательных услуг
Слайд 17
8 февраля 2007
Сагинова О.В.: Инновационняе образовательные программы
Что нужно
и в каком масштабе?
Стратегия развития вуза
Профиль ключевых потребителей
Миссия каждой
ОП в рамках стратегии вуза
Слайд 18
8 февраля 2007
Сагинова О.В.: Инновационняе образовательные программы
Создание инновационных
программ
Проектные группы
Межкафедральные
Партнерство с бизнесом
Международные
Методическая помощь
Шаблоны и методические рекомендации
Консультирование
Мотивация
Нагрузка для кафедры
Развитие преподавателей
Дополнительное финансирование
Процедура экспертизы и утверждения
Слайд 19
8 февраля 2007
Сагинова О.В.: Инновационняе образовательные программы
Инкубаторы инноваций
в вузе
Поощрение новаторов: публичное, материальное и моральное
Распространение опыта: организованная
система
Инновационная позиция вуза в целом
Участие в формировании общественного мнения
Инициатива и участие в новаторских начинаниях
Слайд 20
8 февраля 2007
Сагинова О.В.: Инновационняе образовательные программы
Немедленные действия
Отдел
мониторинга рынка
Сборник имеющихся инноваций
