Презентация на тему Инновационные педагогические технологии целостного развития ребенка в условиях ДОУ рабочая программа по теме

им. И.А. Бунина, доцент кафедры дошкольной и коррекционной педагогики,

доктор педагогических наук.

Контактное лицо по вопросам ОЭР в ДОУ: Миронова И.А., старший воспитатель.

Координатор Института: Головешкина М.Б., методист СОГИУУ

физической культуре
Тимохина Ю.И., музыкальный руководитель
Каратеева О., воспитатель
Иванова О.А., воспитатель
Вопельник

Е.Ф., воспитатель
Кононова Л.Е., воспитатель
Басова З.М., воспитатель

и взаимосвязь направлений развития ребенка в условиях ДОУ.
Задачи:
1.Выявить состояние

основных направлений целостного развития ребенка в условиях ДОУ: художественно-творческого, речевого, социально-личностного, физического.
2. Выявить критерии оценки целостного развития ребенка в ДОУ.
3. Разработать инновационные технологии целостного развития ребенка в ДОУ.
4.Реализовать (апробировать) инновационные технологии целостного развития ребенка в ДОУ.
5. Оценить эффективность разработанных инновационных технологий целостного развития ребенка в ДОУ и провести работу по реализации передового педагогического опыта.
Ожидаемые результаты:
Развитые интегративные качества: физически развитый, овладевший основными культурно-гигиеническими навыками; любознательный, активный; эмоционально отзывчивый; способный управлять своим поведением и планировать свои действия; способный решать интеллектуальные и личностные задачи, адекватные возрасту; имеющий первичные представления о себе, семье, обществе, государстве, мире и природе.

участников экспериментальной деятельности (воспитанников):7о-75чел.

ОЭР будут получены в мае 2013г. По итогам экспериментальной

работы будет издан сборник с публикациями статей и методических разработок, также планируется распространение опыта посредством различных образовательных сайтов.

работы ):
МБДОУ №11»Звездочка», МБДОУ №30»Одуванчик», МБДОУ №37

«Соловушка», МБДОУ №52 «Ласточка», МБДОУ №73 «Мишутка», МБДОУ №40 «Золотая рыбка».