Презентация на тему Интерактивное обучение на уроках русского языка в начальной школе статья ( класс) по теме

Содержание

2. Актуальность исследования Обусловлена динамическим развитием
3. Проблема исследования Состоит в выявлении средств
4. Цель: организовать интерактивное обучение на уроках русского
5. Противоречие- необходимость решать новые задачи в области
6. Гипотеза Предполагаем, что организация интерактивного
7. БАЗА И СРОКИ ИССЛЕДОВАНИЯ БАЗА: МБОУ СОШ
8. РЕЗУЛЬТАТЫ ЭКСПЕРИМЕНТААнализ контрольной работы по русскому языку
9. Результаты диктанта на тему «Глагол» перед проведением
10. Скачать презентацию
11. Похожие презентации

Актуальность исследования Обусловлена динамическим развитием сферы образования, когда от школы требуется формирование личности активной, организованной и ответственной, стремящейся к постоянному самообразованию и самосовершенствованию, с творческим подходом к любому делу, способной быстро переучиваться

Главная
Педагогика
Интерактивное обучение на уроках русского языка в начальной школе статья ( класс) по теме

ОРГАНИЗАЦИЯ ИНТЕРАКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕАвтор: учитель начальных

Актуальность исследования Обусловлена динамическим развитием сферы образования, когда от школы

Проблема исследования Состоит в выявлении средств и методов в организации интерактивного

Цель: организовать интерактивное обучение на уроках русского языка в начальной школе для

Противоречие- необходимость решать новые задачи в области развития и обучения школьника (формирование

Гипотеза Предполагаем, что организация интерактивного обучения на уроках русского языка

БАЗА И СРОКИ ИССЛЕДОВАНИЯ БАЗА: МБОУ СОШ № 53 города Краснодара РЕСПОНДЕНТЫ:

РЕЗУЛЬТАТЫ ЭКСПЕРИМЕНТААнализ контрольной работы по русскому языку в 4 «А» классе за

Результаты диктанта на тему «Глагол» перед проведением комплекса интерактивных уроков.Результаты диктанта на

Основные выводыОбучение является интерактивным, если во время занятия между учащимися, а также

Слайды презентации

Слайд 2 Актуальность исследования
Обусловлена динамическим развитием сферы образования,

когда от школы требуется формирование личности активной, организованной и

ответственной, стремящейся к постоянному самообразованию и самосовершенствованию, с творческим подходом к любому делу, способной быстро переучиваться

Слайд 3 Проблема исследования
Состоит в выявлении средств и

методов в организации интерактивного обучения, которые наиболее эффективно влияют

на достижение планируемых результатов на уроках русского языка в начальной школе.

Слайд 4 Цель: организовать интерактивное обучение на уроках русского языка в

Цель: организовать интерактивное обучение на уроках русского языка в начальной школе

начальной школе для выявления наиболее эффективных средств и методов

обучения, влияющие на достижение планируемых результатов на уроках русского языка в начальной школе.

Слайд 5 Противоречие
- необходимость решать новые задачи в области развития

Противоречие- необходимость решать новые задачи в области развития и обучения школьника

и обучения школьника (формирование личности коммуникативной, целенаправленной и самостоятельной)

- отсутствие эффективных способов в практике работы учителя.

Слайд 6 Гипотеза
Предполагаем, что организация интерактивного обучения

на уроках русского языка в начальной школе повысит уровень

социальных и предметных компетенций обучающихся,
если:
- использовать такие методические приемы интерактивного
обучения, которые смогли бы обеспечить мотивированность всех
учащихся;
- педагог будет понимать значимость использования
интерактивных методов обучения в целях
развития и воспитания школьников, владеть
технологией включения интерактивных методов
обучения в педагогический процесс;