Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ДЛЯ ДОСТИЖЕНИЯ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ НАЧАЛЬНОГО ЕСТЕСТВЕННО-МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ статья (3 класс) по теме

несоответствия уровня обученности школьников их реальным возможностям;низкий уровень мотивации; снижение или отсутствие интереса к предмету; высокий уровень тревожности учащихся; быстрая утомляемость на уроках и, как следствие, перегрузка учащихся, ухудшение их здоровья.
  «ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ДЛЯ ДОСТИЖЕНИЯ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ НАЧАЛЬНОГО ЕСТЕСТВЕННО-МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ» несоответствия уровня обученности школьников их реальным возможностям;низкий уровень мотивации; снижение или отсутствие Проблемное обучение - организация учебных занятий, которая предполагает создание под руководством учителя Разрыв причинно – следственных связей;Подход к расположению фраз (с известного факта);«Как объяснить ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИЗадачи с недостающими данными;Задачи с излишними данными;Задачи с несколькими решениями;Задачи на Сравнительный анализ данных стартового и итогового мониторинга вторых классов школы №346 ДАННАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ПОЗВОЛЯЕТ:  активизировать познавательную деятельность; сформировать стойкую учебную мотивацию;использовать полученные
Слайды презентации

Слайд 2
несоответствия уровня обученности школьников их реальным возможностям;
низкий уровень

несоответствия уровня обученности школьников их реальным возможностям;низкий уровень мотивации; снижение или

мотивации;
снижение или отсутствие интереса к предмету;
высокий уровень

тревожности учащихся;
быстрая утомляемость на уроках и, как следствие, перегрузка учащихся, ухудшение их здоровья.



Слайд 3 Проблемное обучение - организация учебных занятий, которая предполагает

Проблемное обучение - организация учебных занятий, которая предполагает создание под руководством

создание под руководством учителя проблемных ситуаций и активную самостоятельную

деятельность учащихся.

Слайд 5 Разрыв причинно – следственных связей;
Подход к расположению фраз

Разрыв причинно – следственных связей;Подход к расположению фраз (с известного факта);«Как

(с известного факта);
«Как объяснить тот факт, что …»;
Проблемное

задание на предположение: «Как вы полагаете …»;
Конкретный пример, который нужно подтвердить или опровергнуть.

ВИДЫ ПРОБЛЕМНЫХ ЗАДАНИЙ


Слайд 6 ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ
Задачи с недостающими данными;
Задачи с излишними данными;
Задачи

ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИЗадачи с недостающими данными;Задачи с излишними данными;Задачи с несколькими решениями;Задачи

с несколькими решениями;
Задачи на доказательство;
Задачи на соображение, логическое рассуждение.



Слайд 7 Сравнительный анализ
данных стартового и итогового мониторинга
вторых

Сравнительный анализ данных стартового и итогового мониторинга вторых классов школы №346

классов школы №346


Слайд 8 ДАННАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ПОЗВОЛЯЕТ:
активизировать познавательную деятельность;
сформировать стойкую

ДАННАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ПОЗВОЛЯЕТ: активизировать познавательную деятельность; сформировать стойкую учебную мотивацию;использовать полученные

учебную мотивацию;
использовать полученные навыки организации самостоятельной работы ;
повысить самооценку

учащихся.

  • Имя файла: ispolzovanie-sovremennyh-obrazovatelnyh-tehnologiy-dlya-dostizheniya-planiruemyh-rezultatov-nachalnogo-estestvenno-matematicheskogo-obrazovaniya-statya-3-klass-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 105
  • Количество скачиваний: 0