Условия эксперимента: учащиеся посетили экскурсию в музее «Домик Петра
Первого». Пятнадцать из них во время рассказа экскурсовода заполняли раздаточный материал, а остальные только слушали. На следующий день ученики написали самостоятельную работу по предмету «История города» на тему «Домик Петра Первого».