Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Исследовательская работа Сколько весит здоровье школьника презентация к уроку

Содержание

Исследовательская работа «Сколько весит здоровье ученика»МОУ «Большеалексеевская СОШ»
Осанка Исследовательская работа «Сколько весит здоровье ученика»МОУ «Большеалексеевская СОШ» ЦельОбратить внимание учеников, учителей и родителей на сбережение здоровья (осанки) школьников путем ЗадачиПроанализировать данные в медицинской литературе по теме исследования.Описать, как влияют тяжелые ранцы Объект, предмет и база исследованияОбъект исследования- человек.Предмет исследования- осанка школьника.Участники исследования: учащиеся 1-6 классов. Гипотеза исследования.Мы предполагаем, что тяжелый ранец вредит здоровью. Методы исследования:анализ;опрос;наблюдения; сбор информации из книг, Интернета,эксперимент. Санитарные правила и нормыУчебники для учащихся 1-4-х классов – 300г.Учебники для учащихся План эксперимента1. Узнать у медицинского работника информацию о состоянии опорно-двигательной системы, в Медицинский осмотр показал  Из 84 участников эксперимента:17 человек с нарушением осанки;9 Вес ранца со школьными принадлежностями Самый правильный ранец  Из 84 участников эксперимента у 55 школьников вес Вес ранца без школьных принадлежностей У 43 участников эксперимента (51 %) - вес ранца со школьными принадлежностями Самый тяжелый учебный  день Самый легкий учебный  день Вес учебных пособий Самый тяжелый учебник  Госсанэпиднадзор установил нормы веса учебников:   1- Наши рекомендации: ученикамЕжедневно следите за весом своего портфеля, не носите лишнего.Следите за Учителям:Использовать в работе только те учебники и пособия, которые прошли гигиеническую экспертизу;При ЖЕЛАЕМ ЗДОРОВЬЯ!   Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2


Слайд 3 Исследовательская работа
«Сколько весит здоровье ученика»









МОУ «Большеалексеевская СОШ»

Исследовательская работа «Сколько весит здоровье ученика»МОУ «Большеалексеевская СОШ»

Слайд 4 Цель
Обратить внимание учеников, учителей и родителей на сбережение

ЦельОбратить внимание учеников, учителей и родителей на сбережение здоровья (осанки) школьников

здоровья (осанки) школьников путем ежедневного контроля тяжестей за спиной.


Слайд 5 Задачи

Проанализировать данные в медицинской литературе по теме исследования.

Описать,

ЗадачиПроанализировать данные в медицинской литературе по теме исследования.Описать, как влияют тяжелые

как влияют тяжелые ранцы на растущий организм ребенка, к

каким последствиям это приводит.

Доказать, что тяжелый портфель вредит здоровью.

Предложить свои способы решения проблемы.

Слайд 6 Объект, предмет и база исследования
Объект исследования-
человек.

Предмет исследования-

Объект, предмет и база исследованияОбъект исследования- человек.Предмет исследования- осанка школьника.Участники исследования: учащиеся 1-6 классов.

осанка школьника.

Участники исследования:
учащиеся 1-6 классов.


Слайд 7 Гипотеза исследования.
Мы предполагаем, что тяжелый ранец вредит здоровью.


Гипотеза исследования.Мы предполагаем, что тяжелый ранец вредит здоровью.

Слайд 8 Методы исследования:
анализ;
опрос;
наблюдения;
сбор информации из книг, Интернета,
эксперимент.

Методы исследования:анализ;опрос;наблюдения; сбор информации из книг, Интернета,эксперимент.

Слайд 9 Санитарные правила и нормы
Учебники для учащихся 1-4-х классов

Санитарные правила и нормыУчебники для учащихся 1-4-х классов – 300г.Учебники для

– 300г.
Учебники для учащихся 5-6-х классов – 400г.
Вес правильного

ранца(рюкзака) без школьных принадлежностей – до 0,5 кг.
Вес ранца с принадлежностями меньше 10% от веса ученика (ученые утверждают, что в 11-13 лет безопасно переносить массу не более 3 кг.

Слайд 10 План эксперимента
1. Узнать у медицинского работника информацию о

План эксперимента1. Узнать у медицинского работника информацию о состоянии опорно-двигательной системы,

состоянии опорно-двигательной системы, в частности об осанке, ребят 1-6

классов.

2. Взвесить ранцы без школьных принадлежностей у учеников .

3. Проверить вес учебных пособий, необходимых по программе, и сравнить их с гигиеническими нормами.

4. В течение недели наблюдать за изменением веса ранца в связи с учебными нагрузками.

5. Подвести итоги по позициям:
- самый правильный ранец (до 0,5 кг);
- самый легкий ранец;
- самый тяжелый ранец;
- самый тяжелый ранец с принадлежностями;
- самый легкий ранец с принадлежностями;
- самый тяжелый учебник;
- самый «тяжелый» учебный день;
- самый «легкий» учебный день.

6. Дать рекомендации детям, родителям, учителям.






Слайд 11 Медицинский осмотр показал
Из 84 участников эксперимента:
17

Медицинский осмотр показал Из 84 участников эксперимента:17 человек с нарушением осанки;9 человека со сколиозом;58 человек здоровые.

человек с нарушением осанки;
9 человека со сколиозом;
58 человек здоровые.


Слайд 12 Вес ранца со школьными принадлежностями

Вес ранца со школьными принадлежностями

Слайд 13 Самый правильный ранец
Из 84 участников эксперимента у

Самый правильный ранец Из 84 участников эксперимента у 55 школьников вес

55 школьников вес ранца без школьных принадлежностей превышает санитарные

нормы (вес ранцев свыше 500 гр.) Это составляет 65 %.

5 кл. – 4 ученика, 6 кл. -5 учеников предпочитают носить сумку.


Слайд 14 Вес ранца без школьных принадлежностей

Вес ранца без школьных принадлежностей

Слайд 15
У 43 участников эксперимента (51 %) - вес

У 43 участников эксперимента (51 %) - вес ранца со школьными

ранца со школьными принадлежностями свыше 3 кг. Особенно остро

эта проблема стоит в 5 классе, все ученики носят рюкзаки весом свыше 3 кг.

Слайд 16 Самый тяжелый учебный день

Самый тяжелый учебный день

Слайд 17 Самый легкий учебный день

Самый легкий учебный день

Слайд 18 Вес учебных пособий

Вес учебных пособий

Слайд 19 Самый тяжелый учебник Госсанэпиднадзор установил нормы веса учебников:

Самый тяжелый учебник Госсанэпиднадзор установил нормы веса учебников:  1- 4

1- 4 класс - 300 гр, 5-6 класс

- 400 гр.

Слайд 20 Наши рекомендации: ученикам

Ежедневно следите за весом своего портфеля, не

Наши рекомендации: ученикамЕжедневно следите за весом своего портфеля, не носите лишнего.Следите

носите лишнего.
Следите за правильным положением тела во время занятий.
Соблюдайте

режим дня и занимайтесь спортом.
родителям
При выборе портфеля сделайте предпочтение ранцу
Не покупайте тяжёлые ранцы!

Слайд 21 Учителям:
Использовать в работе только те учебники и пособия,

Учителям:Использовать в работе только те учебники и пособия, которые прошли гигиеническую

которые прошли гигиеническую экспертизу;
При составлении расписания учитывать гигиенические требования

к весу ежедневных учебных комплектов;
Организовать хранение спортивного инвентаря, принадлежностей для уроков труда и ИЗО в помещении школы
По возможности использовать 2 комплекта учебников (один - дома, другой в школе)



  • Имя файла: issledovatelskaya-rabota-skolko-vesit-zdorove-shkolnika-prezentatsiya-k-uroku.pptx
  • Количество просмотров: 124
  • Количество скачиваний: 1