Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Коммуникативные УУД презентация к семинару презентация к уроку

«Если человека постоянно приучать усваивать знания и умения в готовом виде, можно и притупить его природные творческие способности – разучить думать самостоятельно» А. Дистервег
МО учителей начальных классов МБОУ «СОШ с. Ома» Коммуникативные УУД  в практике современного учителя «Если человека постоянно приучать усваивать знания и умения в готовом виде, Универсальные учебные действия личностные регулятивные коммуникативные действия познавательные Виды коммуникативных действий •	планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками: определение цели, НАИБОЛЕЕ ВАЖНЫЕумение с достаточно полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии Актуальная проблема заключается в овладении педагогическим составом методиками организации в классе Сотрудничество - это совокупность способностей, направленных не только на обмен информацией и Коммуникативная компетентность – это умение:Оказывать поддержку и содействие;Обеспечивать бесконфликтную совместную работу в Этапы формирования коммуникативных уменийОсознание учащимися эффективности работы в паре и группе;(1 класс)Формирование Технология проблемно-диалогического обучения.   1 звено Стань творцом и тогда каждый новый шаг в твоей профессиональной деятельности станет открытием мира души ребёнка. спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 «Если человека постоянно приучать усваивать знания и

«Если человека постоянно приучать усваивать знания и умения в готовом

умения в готовом виде, можно и притупить его природные

творческие способности – разучить думать самостоятельно»
А. Дистервег













Слайд 3 Универсальные учебные действия
личностные
регулятивные
коммуникативные
действия
познавательные

Универсальные учебные действия личностные регулятивные коммуникативные действия познавательные

Слайд 4 Виды коммуникативных действий
• планирование учебного сотрудничества с учителем

Виды коммуникативных действий •	планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками: определение

и сверстниками:
определение цели, функций участников, способов взаимодействия;
постановка

вопросов: инициативное сотрудничество в поиске и сборе информации;
разрешение конфликтов: выявление, идентификация проблемы, поиск и оценка альтернативных способов разрешения конфликта, принятие решения и его реализация;
• управление поведением партнёра: контроль, коррекция, оценка действий партнёра;
умение с достаточно полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации;
владение монологической и диалогической формами речи в соответствии с грамматическими и синтаксическими нормами родного языка.


Слайд 5 НАИБОЛЕЕ ВАЖНЫЕ
умение с достаточно полнотой и точностью выражать

НАИБОЛЕЕ ВАЖНЫЕумение с достаточно полнотой и точностью выражать свои мысли в

свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации;


владение монологической и диалогической формами речи в соответствии с грамматическими и синтаксическими нормами родного языка.

Слайд 6 Актуальная проблема заключается в овладении педагогическим составом

Актуальная проблема заключается в овладении педагогическим составом методиками организации в

методиками организации в классе учебного сотрудничества
(«учитель — ученик

»,
«ученик — ученик»).

Слайд 7 Сотрудничество - это совокупность способностей, направленных не только

Сотрудничество - это совокупность способностей, направленных не только на обмен информацией

на обмен информацией и действиями, но и на тонкую

ориентировку в эмоционально-психологических потребностях партнёров по совместной деятельности.

Слайд 8 Коммуникативная компетентность – это умение:
Оказывать поддержку и содействие;
Обеспечивать

Коммуникативная компетентность – это умение:Оказывать поддержку и содействие;Обеспечивать бесконфликтную совместную работу

бесконфликтную совместную работу в группе;
Устанавливать в классе тёплые отношения

взаимопонимания;
Обеспечивать обмен знаниями между членами группы;
Чётко формулировать цели группы;
Адекватно реагировать на нужды других;
Владение языковым материалом;
Способность ориентироваться в источниках информации.

Слайд 9 Этапы формирования коммуникативных умений
Осознание учащимися эффективности работы в

Этапы формирования коммуникативных уменийОсознание учащимися эффективности работы в паре и группе;(1

паре и группе;(1 класс)
Формирование у учащихся умения

согласовывать свои действия и
вырабатывать общую цель работы;
III. Осознание учащимися норм простой
коммуникации;
IV.Организация контроля

Слайд 10 Технология проблемно-диалогического обучения.
1 звено

Технология проблемно-диалогического обучения.  1 звено

2 звено

Постановка учебной проблемы

Поиск решения проблемы



побуждающий диалог

подводящий диалог



Проблемная ситуация;
Ситуация успеха.
Ситуация «интеллектуального разрыва
Формулирование учебной задачи вместе с учителем


Анализирующее коллективное наблюдение
Фронтальная дискуссия.


Слайд 11 Стань творцом и тогда каждый новый шаг в

Стань творцом и тогда каждый новый шаг в твоей профессиональной деятельности станет открытием мира души ребёнка.

твоей профессиональной деятельности станет открытием мира души ребёнка.


  • Имя файла: kommunikativnye-uud-prezentatsiya-k-seminaru-prezentatsiya-k-uroku.pptx
  • Количество просмотров: 89
  • Количество скачиваний: 0