Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Комплексный анализ предложений как подготовительный этап к работе с текстом

Содержание

Основные приёмы языкового сжатия исходного текста
Работу выполнила Морозова Наталья Терентьевна, учитель русского языка и Основные приёмы языкового сжатия исходного текста Замена: сложного предложения простым;двух или более простых предложений одним сложным;однородных членов предложения Сокращение или полное исключение:повторов;одного или нескольких синонимов;некоторых второстепенных членов предложения;конструкций, осложняющих предложение Слияние нескольких предложений в одноКак одним предложениемможно описать действиядетей? Текст №1.Усыпавшие (ис, из)синя (чёрный) небосклон серебр…(н,нн)ые звёзды сверкающие остро и холодно Проверь! (задание №1)Усыпавшие иссиня-чёрный небосклон серебряные звёзды, сверкающие остро и холодно, слегка Приём языкового сжатия текста (исключение) Серебряные звёзды освещали окрестность неярким светом, который Словарная работаОкрестность – местность, прилегающая к чему-нибудьМестность – место, какое-нибудь определённое пространство, Текст № 2Звёзды уже побледневшие в предрассветном сумраке всё ещё освещая пустынные Приём языкового сжатия текста (исключение)Звёзды, уже побледневшие в предрассветном сумраке, всё ещё Результат сжатия текста (приём исключение)Звёзды любовались причудливой игрой теней, которые отбрасывали густые Текст № 3В этот медленно надвигающийся предрассветный час деревья понемногу выступая из Трансформировать (преобразовать) сложное предложение в простоеВ этот медленно надвигающийся предрассветный час деревья, Результат трансформации сложного предложения в два простыхВ этот предрассветный час деревья понемногу Текст №4Он приняв равнодушный вид озабоченно перешагнул в лодку и упираясь веслом Приём исключения обособленных членовОн, приняв равнодушный вид, озабоченно перешагнул в лодку и, Замена фрагмента предложения более лаконичным.Он озабоченно перешагнул в лодку и, упираясь веслом Результат заменыОн шагнул в лодку и, используя весло, стал выводить её на Способы смыслового сжатия исходного текста Способ смыслового сжатия исходного текстаИсключение.Как правило, при сжатии текста исключаются подробности, детали, Способ смыслового сжатия исходного текстаОбобщение.При обобщении материала сначала * вычленяются единичные Способ смыслового сжатия исходного текстаСпособ языкового сжатия текста или упрощение.Этот способ основывается Удачи!
Слайды презентации

Слайд 2 Основные приёмы языкового сжатия исходного текста

Основные приёмы языкового сжатия исходного текста

Слайд 3 Замена:
сложного предложения простым;
двух или более простых предложений

Замена: сложного предложения простым;двух или более простых предложений одним сложным;однородных членов

одним сложным;
однородных членов предложения обобщающим наименованием;
объёмного фрагмента предложения более

лаконичным по форме синонимичным выражением;
прямой речи косвенной.

Слайд 4 Сокращение или полное исключение:
повторов;
одного или нескольких синонимов;
некоторых второстепенных

Сокращение или полное исключение:повторов;одного или нескольких синонимов;некоторых второстепенных членов предложения;конструкций, осложняющих

членов предложения;
конструкций, осложняющих предложение (однородных, обособленных, уточняющих членов предложения);
фрагмента

предложения;
диалога (передачи его сути в одном предложении)

Слайд 5 Слияние нескольких предложений в одно
Как одним предложением
можно описать

Слияние нескольких предложений в одноКак одним предложениемможно описать действиядетей?

действия
детей?

Слайд 6 Текст №1.
Усыпавшие (ис, из)синя (чёрный) небосклон серебр…(н,нн)ые звёзды

Текст №1.Усыпавшие (ис, из)синя (чёрный) небосклон серебр…(н,нн)ые звёзды сверкающие остро и

сверкающие остро и холодно слегка мигая осв…щали пор..сшую лесом

окрес(?)ность (не)ярким светом который пр…д…вал этой мес(?)ности пр…чудл…вый и загадочный вид.

спишите, расставьте знаки препинания;
найдите обособленные и необособленные определения и обстоятельства;
определите их границы

Слайд 7 Проверь! (задание №1)
Усыпавшие иссиня-чёрный небосклон серебряные звёзды, сверкающие

Проверь! (задание №1)Усыпавшие иссиня-чёрный небосклон серебряные звёзды, сверкающие остро и холодно,

остро и холодно, слегка мигая, освещали поросшую лесом окрестность

неярким светом, который придавал этой местности причудливый и загадочный вид.

Сократите (сожмите) предложение, исключив из него причастия и
деепричастия (обособленные члены), запишите полученный вариант.

25
слов

Слайд 8 Приём языкового сжатия текста (исключение)
Серебряные звёзды освещали

Приём языкового сжатия текста (исключение) Серебряные звёзды освещали окрестность неярким светом,

окрестность неярким светом, который придавал этой местности причудливый и

загадочный вид.

13 слов

ей

Найдите контекстуальные синонимы, замените один из них личным
местоимением.

Возможно ли заменить придаточное предложение причастным
оборотом?

Серебряные звёзды освещали окрестность неярким светом, придававшим ей причудливый и загадочный вид.

Слайд 9 Словарная работа
Окрестность – местность, прилегающая к чему-нибудь

Местность –

Словарная работаОкрестность – местность, прилегающая к чему-нибудьМестность – место, какое-нибудь определённое

место, какое-нибудь определённое пространство, участок земли.
(Словарь под ред. Д.Н.Ушакова)


Слайд 10 Текст № 2
Звёзды уже побледневшие в предрассветном сумраке

Текст № 2Звёзды уже побледневшие в предрассветном сумраке всё ещё освещая

всё ещё освещая пустынные в этот час аллеи казалось

любовались причудливой игрой непрерывно меняющихся теней которые отбрасывали густые кроны деревьев колеблемых порывами неожиданно налетающего ветра.

Расставьте знаки препинания, выполните пунктуационный разбор предложения. Чем осложнено предложение?
Объясните орфограммы.

31 слово

Слайд 11 Приём языкового сжатия текста (исключение)
Звёзды, уже побледневшие в

Приём языкового сжатия текста (исключение)Звёзды, уже побледневшие в предрассветном сумраке, всё

предрассветном сумраке, всё ещё освещая пустынные в этот час

аллеи, казалось, любовались причудливой игрой непрерывно меняющихся теней, которые отбрасывали густые кроны деревьев, колеблемых порывами неожиданно налетающего ветра.

10 слов

Слайд 12 Результат сжатия текста (приём исключение)
Звёзды любовались причудливой игрой

Результат сжатия текста (приём исключение)Звёзды любовались причудливой игрой теней, которые отбрасывали

теней, которые отбрасывали густые кроны деревьев.

10 слов
Возможна ли

замена придаточного предложения с союзным
словом КОТОРЫЕ причастным оборотом?

Нет!
Почему?

Звёзды любовались причудливой игрой теней, которые отбрасывали густые кроны деревьев.

Слайд 13 Текст № 3
В этот медленно надвигающийся предрассветный час

Текст № 3В этот медленно надвигающийся предрассветный час деревья понемногу выступая

деревья понемногу выступая из ещё не рассеявшегося сумрака жили

какой-то своей жизнью и тихо шумя недавно зазеленевшей листвой тянулись вверх стремясь не пропустить первые лучи преображающего всё вокруг солнца.

Расставьте знаки препинания.
Выполните пунктуационный разбор предложения.
Выделенные слова разберите по составу (морфемный разбор).

Слайд 14 Трансформировать (преобразовать) сложное предложение в простое
В этот медленно

Трансформировать (преобразовать) сложное предложение в простоеВ этот медленно надвигающийся предрассветный час

надвигающийся предрассветный час деревья, понемногу выступая из ещё не

рассеявшегося сумрака, жили какой-то своей жизнью и, тихо шумя недавно зазеленевшей листвой, тянулись вверх, стремясь не пропустить первые лучи преобража-ющего всё вокруг солнца.

35 слов

Уберите (исключите по возможности) слова оценки, сокращая предложения.

Слайд 15 Результат трансформации сложного предложения в два простых
В этот

Результат трансформации сложного предложения в два простыхВ этот предрассветный час деревья

предрассветный час деревья понемногу выступали из …. сумрака и

жили какой-то своей жизнью. Они тихо шумели недавно зазеленевшей листвой и тянулись вверх, к солнцу.

25 слов

Слайд 16 Текст №4
Он приняв равнодушный вид озабоченно перешагнул в

Текст №4Он приняв равнодушный вид озабоченно перешагнул в лодку и упираясь

лодку и упираясь веслом в заросшее дно потянул её

по спутанной гуще подводных трав на цветущие кувшинки всё впереди покрывавшие сплошным слоем своей круглой листвы вывел её на воду и сел на лавочку посередине гребя направо и налево.

Расставьте знаки препинания.
Выполните пунктуационный разбор предложения.

Слайд 17 Приём исключения обособленных членов
Он, приняв равнодушный вид, озабоченно

Приём исключения обособленных членовОн, приняв равнодушный вид, озабоченно перешагнул в лодку

перешагнул в лодку и, упираясь веслом в заросшее дно,

потянул её по спутанной гуще подводных трав на цветущие кувшинки, всё впереди покрывавшие сплошным слоем своей круглой листвы, вывел её на воду и сел на лавочку посередине, гребя направо и налево.

Сократите предложение, убрав из него (если возможно)
все обособленные члены.

45
слов

Слайд 18 Замена фрагмента предложения более лаконичным.
Он озабоченно перешагнул в

Замена фрагмента предложения более лаконичным.Он озабоченно перешагнул в лодку и, упираясь

лодку и, упираясь веслом в заросшее дно, потянул её

по спутанной гуще подводных трав на цветущие кувшинки, вывел её на воду и сел на лавочку посередине, гребя направо и налево.

34
слова

Слайд 19 Результат замены
Он шагнул в лодку и, используя весло,

Результат заменыОн шагнул в лодку и, используя весло, стал выводить её

стал выводить её на свободную от зарослей воду, потом

сел и погрёб вперёд.
…………………………………………… (упираясь веслом в заросшее дно, потянул её по спутанной гуще подводных трав на цветущие кувшинки, вывел её на воду и сел на лавочку посередине, гребя направо и налево.)

20 слов


Слайд 20 Способы смыслового сжатия исходного текста

Способы смыслового сжатия исходного текста

Слайд 21 Способ смыслового сжатия исходного текста
Исключение.
Как правило, при сжатии

Способ смыслового сжатия исходного текстаИсключение.Как правило, при сжатии текста исключаются подробности,

текста исключаются подробности, детали, конкретные примеры, числовые данные, авторские

пояснения, подробные описания, рассуждения и т.п.. Для того чтобы это сделать нужно сначала разделить полученную информацию на главную с точки зрения основной мысли текста и второстепенную, а затем исключить второстепенную. (Сжатое изложение)

Слайд 22 Способ смыслового сжатия исходного текста
Обобщение.
При обобщении материала сначала

Способ смыслового сжатия исходного текстаОбобщение.При обобщении материала сначала * вычленяются


* вычленяются единичные факты, однородные проблемы или

мелкие вопросы,
* выделяется в них то, что их объединяет, является общим,
* затем подбираются языковые средства для их обобщённой передачи.

Слайд 23 Способ смыслового сжатия исходного текста
Способ языкового сжатия текста

Способ смыслового сжатия исходного текстаСпособ языкового сжатия текста или упрощение.Этот способ

или упрощение.
Этот способ основывается на избыточности речи, поэтому преобразовываются

(упрощаются) в исходном тексте сложные, развернутые синтаксические конструкции. Другими словами, не сокращая мысли, можно передать её в более простой языковой форме.
  • Имя файла: kompleksnyy-analiz-predlozheniy-kak-podgotovitelnyy-etap-k-rabote-s-tekstom.pptx
  • Количество просмотров: 116
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Тропинин Василий Андреевич
Следующая - Фотоефект та його застосування

Похожие презентации

Разработка классного часа + презентация Разработка классного часа + презентация 114
На улицах и дорогах классный час На улицах и дорогах классный час 49
Презентация Газета - в подарок! Изготовление газеты для слабовидящих и слепых детей. Презентация Газета - в подарок! Изготовление газеты для слабовидящих и слепых детей. 127
Презентация Национально-патриотическое воспитание дошкольников презентация Презентация Национально-патриотическое воспитание дошкольников презентация 102
Использование мнемотехники для развития связной речи учебно-методический материал по логопедии (подготовительная группа) по теме Использование мнемотехники для развития связной речи учебно-методический материал по логопедии (подготовительная группа) по теме 104
цирк цирк 97
Карточки – подсказки используемые на уроках по коррекции дисграфии и дизорфографии презентация к уроку по логопедии (1 класс) Карточки – подсказки используемые на уроках по коррекции дисграфии и дизорфографии презентация к уроку по логопедии (1 класс) 125
Развитие творческого воображения.Стимулирование фантазии ребёнка. презентация к уроку (1, 2, 3, 4 класс) по теме Развитие творческого воображения.Стимулирование фантазии ребёнка. презентация к уроку (1, 2, 3, 4 класс) по теме 89
Родительские собрания в школе: методика проведения учебно-методический материал Родительские собрания в школе: методика проведения учебно-методический материал 98
Викторина Знаешь ли ты свой город (Санкт-Петербург) план-конспект занятия (2, 3 класс) Викторина Знаешь ли ты свой город (Санкт-Петербург) план-конспект занятия (2, 3 класс) 124
презентация ООП ДО презентация ООП ДО 107
Урок-презентация Летопись малой родины Урок-презентация Летопись малой родины 56
Символы нашего государства презентация к уроку (2 класс) по теме Символы нашего государства презентация к уроку (2 класс) по теме 115
Здоровая Россия Здоровая Россия 148
Презентация к празднику Новогодние загадки презентация к уроку (1 класс) Презентация к празднику Новогодние загадки презентация к уроку (1 класс) 91
Портфоліо клас Портфоліо клас 90
Проект Звучащие истории проект по логопедии (подготовительная группа) по теме Проект Звучащие истории проект по логопедии (подготовительная группа) по теме 120
Консультация для психологов Пять шагов к пониманию, или сотрудничество психолога и родителей в условиях подготовки к муниципальной ПМПК Консультация для психологов Пять шагов к пониманию, или сотрудничество психолога и родителей в условиях подготовки к муниципальной ПМПК 99
Урок по теме Урок по теме 90
Автоматизация звука [Р] презентация к уроку по логопедии по теме Автоматизация звука [Р] презентация к уроку по логопедии по теме 87
Преобразование предметно-развивающего пространства детского сада в соответствии с ФГТ методическая разработка по теме Преобразование предметно-развивающего пространства детского сада в соответствии с ФГТ методическая разработка по теме 110
Как разрушаются камни Как разрушаются камни 125
Школьная жизнь Школьная жизнь 114
Николай Коперник презентация к уроку (3 класс) по теме Николай Коперник презентация к уроку (3 класс) по теме 129
Презентация к исследовательской работе Ты в памяти и в сердце моем, Афганистан Презентация к исследовательской работе Ты в памяти и в сердце моем, Афганистан 119
Презентация Собираемся идти в школу презентация к уроку (подготовительная группа) Презентация Собираемся идти в школу презентация к уроку (подготовительная группа) 122
Постановка целей урока в коррекционной школе Постановка целей урока в коррекционной школе 118
Урок-сказка. Закрепление изученного по теме Сложение однозначных чисел с переходом через разряд и соответствующие случаи вычитания в пределах 20. 2-й класс Урок-сказка. Закрепление изученного по теме Сложение однозначных чисел с переходом через разряд и соответствующие случаи вычитания в пределах 20. 2-й класс 107
Школьно-семейный проект ВЗРОСЛЫЕ И ДЕТИ презентация Школьно-семейный проект ВЗРОСЛЫЕ И ДЕТИ презентация 124
Виртуальная экскурсия Путешествие по родному городу Югорску план-конспект занятия по теме Виртуальная экскурсия Путешествие по родному городу Югорску план-конспект занятия по теме 89