Презентация на тему Конспект урока Я расту и развиваюсь как личность+презентация план-конспект урока (2 класс)

Содержание

3. Тема занятия: "Я расту и изменяюсь как
4. Личность – человек, с одной стороны, обладающий
5. «Я»-это то,кем считает себя человек в мыслях,чувствах,действиях.«Я»
6. Саморазвитие – это обогащение своих знаний путем самостоятельных занятий
7. Уважение- почтительное отношение к кому –либо Дружба-
8. Я могу сказать, что и зачем мы
9. Сомооценка- оценка человеком собственных качеств, достоинств и недостатков.7-20баллов- низкая самооценка20-30 баллов- адекватная самооценка30-35 баллов- завышенная самооценка
10. Маша мыла посуду и случайно разбила папину
11. Кирилл нашел в школьном коридоре кошелек с
12. На День Рождение Вите подарили деньги. Витя
13. 1 группа - Отвечать за свои поступки;
14. «Я в прошлом и Я сейчас»Я умею
15. Меня любят и я нужен (кому?)Мои родители
16. Скачать презентацию
17. Похожие презентации

Тема занятия: "Я расту и изменяюсь как личность"1. Найти ответ на вопрос «Что такое личность?» 2. Какую роль выполняет взросление в нашей жизни.3.Узнать в чем и как я изменяюсь как личность?

Главная
Педагогика
Конспект урока Я расту и развиваюсь как личность+презентация план-конспект урока (2 класс)

Конспект урока Я расту и развиваюсь как личность+презентация план-конспект урока (2 класс)

Личность – человек, с одной стороны, обладающий определенным набором качеств, с другой

«Я»-это то,кем считает себя человек в мыслях,чувствах,действиях.«Я» думаю о чем…«Я» учусь быть

Саморазвитие – это обогащение своих знаний путем самостоятельных занятий

Уважение- почтительное отношение к кому –либо Дружба- близкие отношения, основанные на взаимном

Я могу сказать, что и зачем мы будем делать на уроке.Я могу

Сомооценка- оценка человеком собственных качеств, достоинств и недостатков.7-20баллов- низкая самооценка20-30 баллов- адекватная самооценка30-35 баллов- завышенная самооценка

Маша мыла посуду и случайно разбила папину любимую кружку. Маша знала, что

Кирилл нашел в школьном коридоре кошелек с большой суммой денег. В кошельке

На День Рождение Вите подарили деньги. Витя очень давно мечтал о коньках

1 группа - Отвечать за свои поступки; 2 группа – не выполнять

«Я в прошлом и Я сейчас»Я умею заботиться о себеЯ прощаю всех

Меня любят и я нужен (кому?)Мои родители гордятся мной (за что?)Я уважаю

Слайды презентации

Слайд 2

Слайд 3 Тема занятия: "Я расту и изменяюсь как личность"
1.

Найти ответ на вопрос «Что такое личность?»
2.

Какую роль выполняет взросление в нашей жизни.
3.Узнать в чем и как я изменяюсь как личность?

Слайд 4 Личность – человек, с одной стороны, обладающий определенным

Личность – человек, с одной стороны, обладающий определенным набором качеств, с

набором качеств, с другой стороны, неразрывно связанный с обществом

и, в - третьих, прошедший в своем развитии долгий путь.

Слайд 5 «Я»-это то,кем считает себя человек в мыслях,чувствах,действиях.
«Я» думаю

«Я»-это то,кем считает себя человек в мыслях,чувствах,действиях.«Я» думаю о чем…«Я» учусь

о чем…
«Я» учусь быть каким…,
«Я» мечтаю чтобы…,
«Я» учусь и

понимаю,что…

Слайд 6 Саморазвитие – это обогащение своих знаний путем самостоятельных

занятий

Слайд 7 Уважение- почтительное отношение к кому –либо
Дружба- близкие

Уважение- почтительное отношение к кому –либо Дружба- близкие отношения, основанные на

отношения, основанные на взаимном доверии
Любознательность –стремление к приобретению

новых знаний
Ложь -намеренное искажение истины, неправда
Зависть- чувство досады вызванное успехом другого
Целеустремленность- направленность личность на определенный результат деятельности
Терпение- способность человека стойко переносить моральные и физические трудности
Честность- избегание обмана
Смелость- смелое поведение, решимость

Слайд 8 Я могу сказать, что и зачем мы будем

Я могу сказать, что и зачем мы будем делать на уроке.Я

делать на уроке.
Я могу сказать, что нового я узнал

на уроке.
Я умею наблюдать и делать выводы.
Я могу запомнить важные сведения.
Я с уважением отношусь к другим людям.
Я выполняю правила, о которых мы договорились с ребятами в классе.
Я умею объяснять, что я чувствую.

Слайд 9 Сомооценка- оценка человеком собственных качеств, достоинств и недостатков.
7-20баллов-

низкая самооценка
20-30 баллов- адекватная самооценка
30-35 баллов- завышенная самооценка

Слайд 10 Маша мыла посуду и случайно разбила папину любимую

Маша мыла посуду и случайно разбила папину любимую кружку. Маша знала,

кружку. Маша знала, что если она скажет, что кружку

разбила младшая сестра Оля, то Олю ругать не будут, но тогда придется говорить неправду. Как вы считаете, как в данной ситуации должна поступить Мама?