Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Консультация для родителей Артикуляционная гимнастика дома презентация к уроку по логопедии (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

Содержание

Артикуляционная гимнастика - это комплекс специальных упражнений для тренировки органов артикуляции (губ, языка, нижней челюсти), необходимых для правильного звукопроизношения.
Подготовила: учитель-логопед Алексеева Айталыына Николаевна Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение  Детский Артикуляционная гимнастика - это комплекс специальных упражнений для тренировки органов артикуляции (губ, Причины, по которым необходимо заниматься артикуляционной гимнастикой:1. Благодаря занятиям артикуляционной гимнастикой некоторые Рекомендации к проведению упражненийСначала упражнения надо выполнять медленно, перед зеркалом, так как «ЧАСИКИ»Описание упражнения: улыбнуться, открыть рот. Тянуться языком попеременно то к левому углу «ЧИСТИМ ЗУБКИ»Описание упражнения: Улыбнуться, приоткрыть рот. Кончиком языка «почистить» нижние, затем верхние «БЛИНЧИК»Описание упражнения: улыбнуться, открыть рот, положить широкий язык на нижнюю губу и «ВКУСНОЕ ВАРЕНЬЕ»Описание упражнения: улыбнуться, открыть рот; не закрывая рот, облизывать языком верхнюю «МАЛЯР»Описание упражнения:    улыбнуться, открыть рот, язык поднять верхи кончиком «КАЧЕЛИ» Описание упражнения:  улыбнуться, открыть широко рот, на счёт «раз» - опустить «КИСКА СЕРДИТСЯ» («ГОРКА») Описание упражнения:  улыбнуться, открыть рот, кончик языка упереть за «ДЯТЕЛ» Описание упражнения:  улыбнуться, открыть рот, поднять язык вверх. Кончиком языка с «ГРИБОК»Описание упражнения: улыбнуться, открыть рот, «приклеить» (присосать) язык к нёбу. Следить, чтобы «ЧАШЕЧКА»Описание упражнения: улыбнуться, открыть рот, высунуть язык и тянуть его к носу. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Слайды презентации

Слайд 2 Артикуляционная гимнастика - это комплекс специальных упражнений для

Артикуляционная гимнастика - это комплекс специальных упражнений для тренировки органов артикуляции

тренировки органов артикуляции (губ, языка, нижней челюсти), необходимых для

правильного звукопроизношения.

Слайд 3 Причины, по которым необходимо заниматься артикуляционной гимнастикой:
1. Благодаря

Причины, по которым необходимо заниматься артикуляционной гимнастикой:1. Благодаря занятиям артикуляционной гимнастикой

занятиям артикуляционной гимнастикой некоторые дети сами могут научиться говорить

чисто и правильно, без помощи специалиста. Детям 3-4 лет артикуляционная гимнастика поможет быстрее "поставить" правильное звукопроизношение. Дети 5-6 лет смогут при помощи артикуляционной гимнастики во многом преодолеть уже сложившиеся нарушения звукопроизношение.
2. Дети со сложными нарушениями звукопроизношения смогут быстрее преодолеть свои речевые дефекты, когда с ними начнет заниматься логопед: их мышцы будут уже подготовлены.
3. Артикуляционная гимнастика полезна также детям с правильным, но вялым звукопроизношением, про которых говорят, что у них «каша во рту».
4. Занятия артикуляционной гимнастикой позволят всем - и детям, и взрослым - научиться говорить правильно, чётко и красиво. Надо помнить, что чёткое произношение звуков является основой при обучении письму на начальном этапе.
 


Слайд 4 Рекомендации к проведению упражнений
Сначала упражнения надо выполнять медленно,

Рекомендации к проведению упражненийСначала упражнения надо выполнять медленно, перед зеркалом, так

перед зеркалом, так как ребенку необходим зрительный контроль. После

того как ребенок немного освоится, зеркало можно убрать.
Затем темп упражнений можно увеличить и выполнять их под счет. Но при этом нужно следить, чтобы упражнения выполнялись точно и плавно.
Лучше заниматься 2 раза в день (утром и вечером) в течение 5-7 минут, в зависимости от возраста и усидчивости.
Занимаясь с детьми 3-4 летнего возраста, следите, чтобы они усвоили основные движения.
К детям 4-5 лет требования повышаются: движения должны быть все более точными и плавными, без подергиваний.
В 6-7 летнем возрасте дети выполняют упражнения в быстром темпе и умеют удерживать положение языка некоторое время без изменений.
Если во время упражнений язычок у ребенка дрожит, слишком напряжен или не может удержать нужное положение, понадобятся помощь врача-логопеда и специальный массаж.

Слайд 5 «ЧАСИКИ»
Описание упражнения: улыбнуться, открыть рот. Тянуться языком попеременно

«ЧАСИКИ»Описание упражнения: улыбнуться, открыть рот. Тянуться языком попеременно то к левому

то к левому углу рта, то к правому. Повторить

5-10 раз.

 
 


Слайд 6 «ЧИСТИМ ЗУБКИ»
Описание упражнения: Улыбнуться, приоткрыть рот. Кончиком языка

«ЧИСТИМ ЗУБКИ»Описание упражнения: Улыбнуться, приоткрыть рот. Кончиком языка «почистить» нижние, затем

«почистить» нижние, затем верхние зубы с внутренней стороны, делая

движения языком вправо - влево. Нижняя челюсть при этом не двигается.

 
 


Слайд 7 «БЛИНЧИК»
Описание упражнения: улыбнуться, открыть рот, положить широкий язык

«БЛИНЧИК»Описание упражнения: улыбнуться, открыть рот, положить широкий язык на нижнюю губу

на нижнюю губу и удерживать его неподвижно под счёт

взрослого до пяти; потом до десяти.

 
 


Слайд 8 «ВКУСНОЕ ВАРЕНЬЕ»
Описание упражнения: улыбнуться, открыть рот; не закрывая

«ВКУСНОЕ ВАРЕНЬЕ»Описание упражнения: улыбнуться, открыть рот; не закрывая рот, облизывать языком

рот, облизывать языком верхнюю губу; нижней губой стараться язык

не поддерживать. Повторить 4–5 раз.

 
 


Слайд 9 «МАЛЯР»
Описание упражнения: улыбнуться, открыть рот,

«МАЛЯР»Описание упражнения:  улыбнуться, открыть рот, язык поднять верхи кончиком языка

язык поднять верхи кончиком языка проводить по нёбу от

верхних зубов до горла и обратно. Выполнять медленно, под счёт до 8.

 
 


Слайд 10 «КАЧЕЛИ»
 Описание упражнения: улыбнуться, открыть широко рот, на

«КАЧЕЛИ» Описание упражнения: улыбнуться, открыть широко рот, на счёт «раз» - опустить

счёт «раз» - опустить кончик языка за нижние зубы,

на счёт «два» - поднять язык за верхние зубы. Повторить 4-5 раз.

 


Слайд 11 «КИСКА СЕРДИТСЯ» («ГОРКА»)
 Описание упражнения: улыбнуться, открыть рот,

«КИСКА СЕРДИТСЯ» («ГОРКА») Описание упражнения: улыбнуться, открыть рот, кончик языка упереть за

кончик языка упереть за нижние зубы, «спинку» выгнуть, а

боковые края языка прижать к верхним коренным зубам. Удерживать язык в таком положении под счёт до восьми, потом до десяти.

 


Слайд 12 «ДЯТЕЛ»
 Описание упражнения: улыбнуться, открыть рот, поднять язык

«ДЯТЕЛ» Описание упражнения: улыбнуться, открыть рот, поднять язык вверх. Кончиком языка с

вверх. Кончиком языка с силой «ударять» по бугоркам (альвеолам)

за верхними зубами и произносить звуки: «д-д-д...». Выполнять 10-20 секунд сначала медленно, затем всё быстрее и быстрее. Следить, чтобы «работал» только кончик языка, а сам язык не прыгал.

 


Слайд 13 «ГРИБОК»
Описание упражнения: улыбнуться, открыть рот, «приклеить» (присосать) язык

«ГРИБОК»Описание упражнения: улыбнуться, открыть рот, «приклеить» (присосать) язык к нёбу. Следить,

к нёбу. Следить, чтобы при этом рот был широко

открыт. Если не получается сразу «приклеить» язычок к нёбу, предложить ребёнку медленно пощёлкать языком. Пусть малыш почувствует, как язычок «присасывается» к нёбу.


Слайд 14 «ЧАШЕЧКА»
Описание упражнения: улыбнуться, открыть рот, высунуть язык и

«ЧАШЕЧКА»Описание упражнения: улыбнуться, открыть рот, высунуть язык и тянуть его к

тянуть его к носу. Стараться, чтобы бока язычка были

загнуты в виде чашечки (чтобы чай не пролился). Стараться не поддерживать язык нижней губой. Удерживать язык в таком положении под счёт до пяти, потом до десяти. Повторить 3–4 раза.
 

  • Имя файла: konsultatsiya-dlya-roditeley-artikulyatsionnaya-gimnastika-doma-prezentatsiya-k-uroku-po-logopedii-mladshaya-srednyaya-starshaya-podgotovitelnaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 94
  • Количество скачиваний: 0