Презентация на тему консультация РОЛЬ ИГРЫ В РАЗВИТИИ ДОШКОЛЬНИКА методическая разработка по теме

но нам именно для того и дано детство, чтобы

мы могли играть».

К. Гросс

выходящего на «жизненную дорогу», обозначаемую словом «век».

ООН

смыслом и значением. Игра - необходимая составляющая здорового развития

ребенка.

детьми

о поле, гендерных отношениях и равноправии

брать на себя ответственность за решения, всегда знают «как надо».
Бабушка, дедушка,

друзья семьи

созерцатели, предпочитающие наблюдать и делать выводы

Отрицательная роль
в игре

малышу не хватает внимания

к долгим размышлениям: задумано – сделано. Такие дети любят

соревноваться.

Куклы, солдатики, зверюшки и прочие копии живых существ и сказочных героев –

любимые игрушки тех ребятишек, которые настроены на активное эмоциональное общение с окружающим миром.

Мягкие игрушки

Означает тепло, безопасность, защиту. А вот если ребенок мягкую игрушку буквально из рук не выпускает– это тревожный сигнал. Такому малышу не хватает ласки, он испытывает так называемый тактильный голод от недостатка прикосновений

Увлечение игрушечным оружием и военными играми

Если маленький стрелок целится в сверстников, значит, у него не складываются отношения с ними. Если в родителей – недоволен мамой и папой. И уж совсем печально, если ствол игрушечного автомата или пистолет направляется на все подряд.

возраста.
Игра – это потребность растущего организма.
Игра – это благоприятные

условия психического и физического развития ребенка.
Игра – это приближение ребенка к миру взрослых.
Игра – одно из условий становления человека.
Игра – это приобретение опыта общественного поведения.
Игра – это моделирование «взрослого» поведения.
Игра - это социальное развитие ребенка.
Игра - это проявление самостоятельности дошкольника.
Игра – это самоутверждение ребенка в среде сверстников.
Игра – это воспитание нравственных чувств и положительного отношения к окружающему.
Игра – это возможность влияния на черты характера ребенка.
Игра – это интеллектуальное развитие дошкольника.
Игра – развитие произвольности, внимания, памяти, познавательных способностей, усвоение знаний.
Игра – это важный показатель общего развития ребенка.

развития и воспитания

часто проходили мимо него неуслышанными.
Я пытался достичь его

сердца книгами.
Он бросал на меня озадаченные взгляды.
В отчаянии я отвернулся от него.
«Как я могу пройти к сердцу этого ребенка?» - закричал я.
Он прошептал мне на ухо
«Приди, - сказал он, - поиграй со мной».


Неизвестный поэт