Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Контрольно - аналитическая деятельность старшего воспитателя. Оперативный контроль в ДОУ методическая разработка по теме

ОПЕРАТИВНЫЙ КОНТРОЛЬ Оперативный контроль предполагает сбор информации «количественного характера, который не требует длительных наблюдений, но показывает, проводится или не проводится тот или иной вид деятельности, есть или нет опасность для жизни и здоровья
ОПЕРАТИВНЫЙ КОНТРОЛЬ    Оперативный контроль предполагает сбор информации «количественного характера, Виды оперативного контроля: Виды оперативного контроля: Виды оперативного контроля: Таблицы оперативного контроля заполняются ежемесячно, для того, чтобы зафиксировать результаты контроля, полученные ЦИКЛОГРАММА ОПЕРАТИВНОГО КОНТРОЛЯ НА 20__/20__ учебный год 2 этап - Разработка графика проведения оперативного контроля на текущий месяц (В сентябрь план – график проведения оперативного контроля (пример) 3 этап - Наблюдение за деятельностью педагогов и занесение результатов контроля в Подготовка воспитателя к ООД (ПРИМЕР)Группа №_________________Воспитатель_______________________Дата___________Группа №_________________Воспитатель_______________________Дата___________Группа №_________________Воспитатель_______________________Дата___________Условные обозначения: В – Аналитическая справка по результатам оперативного контроля «Выполнение режима прогулки» Таким образом, контроль является одной из важнейших управленческих функций, он должен быть СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Слайды презентации

Слайд 2 ОПЕРАТИВНЫЙ КОНТРОЛЬ
Оперативный контроль предполагает

ОПЕРАТИВНЫЙ КОНТРОЛЬ  Оперативный контроль предполагает сбор информации «количественного характера, который

сбор информации «количественного характера, который не требует длительных наблюдений,

но показывает, проводится или не проводится тот или иной вид деятельности, есть или нет опасность для жизни и здоровья детей».
Цель оперативного контроля – путем наблюдения выявить недостатки в деятельности педагогов, а затем оперативно их устранить с помощью
рекомендаций и советов.
Материалы оперативного контроля
хранятся один год.


Слайд 3

Виды оперативного контроля:


Виды оперативного контроля:

Слайд 4 Виды оперативного контроля:

Виды оперативного контроля:

Слайд 5 Виды оперативного контроля:

Виды оперативного контроля:

Слайд 6 Таблицы оперативного контроля заполняются ежемесячно, для того, чтобы

Таблицы оперативного контроля заполняются ежемесячно, для того, чтобы зафиксировать результаты контроля,

зафиксировать результаты контроля, полученные в ходе наблюдений, и показать,

какие недостатки нужно устранить. Работа по оперативному контролю включает несколько этапов.





1 этап - Разработка циклограммы оперативного контроля на учебный год (такой план наглядно покажет, сколько вопросов запланировано на год, и позволит равномерно распределить их по месяцам);


Слайд 7 ЦИКЛОГРАММА ОПЕРАТИВНОГО КОНТРОЛЯ НА 20__/20__ учебный год

ЦИКЛОГРАММА ОПЕРАТИВНОГО КОНТРОЛЯ НА 20__/20__ учебный год

Слайд 8 2 этап - Разработка графика проведения оперативного контроля

2 этап - Разработка графика проведения оперативного контроля на текущий месяц

на текущий месяц (В таблицу-график необходимо внести конкретные даты

посещения группы, по каждому вопросу, и сообщить об этом воспитателям. Первое посещение групп - по запланированным вопросам (первичный контроль), обычно планируется в первые две недели месяца, в последующие две недели ведется работа по устранению недочетов);

Слайд 9 сентябрь план – график проведения оперативного контроля (пример)

сентябрь план – график проведения оперативного контроля (пример)

Слайд 10 3 этап - Наблюдение за деятельностью педагогов и

3 этап - Наблюдение за деятельностью педагогов и занесение результатов контроля

занесение результатов контроля в подробную, расширенную таблицу с критериями

по каждому вопросу контроля, в соответствии с выбранной системой условных обозначений (напротив каждого пункта в этих таблицах проставляются баллы, согласно выявленному уровню, например: 3 - высокий уровень, 2 - допустимый уровень, 1 - низкий уровень).

Слайд 11
Подготовка воспитателя к ООД (ПРИМЕР)

Группа №_________________Воспитатель_______________________Дата___________
Группа №_________________Воспитатель_______________________Дата___________
Группа №_________________Воспитатель_______________________Дата___________

Условные

Подготовка воспитателя к ООД (ПРИМЕР)Группа №_________________Воспитатель_______________________Дата___________Группа №_________________Воспитатель_______________________Дата___________Группа №_________________Воспитатель_______________________Дата___________Условные обозначения: В

обозначения: В – высокий уровень, С – средний уровень,

Н – низкий уровень.
Проверил старший воспитатель -
Замечания и предложения:

Слайд 12 Аналитическая справка по результатам оперативного контроля
«Выполнение режима

Аналитическая справка по результатам оперативного контроля «Выполнение режима прогулки»  С

прогулки»
С 10.03.2016 г. по 23.03.2016

г. в МБДОУ ДСКВ № 17 с.Воронцовка МО Ейский район был проведен оперативный контроль во всех группах ДОУ :
Цель проверки: повышение эффективности воспитательно-образовательного процесса, посредством организации педагогами прогулки. Соблюдение воспитателями режима прогулки.
Вопросы для анализа:
- порядок одевания детей. Сформированность у детей навыков самообслуживания;
- соответствие одежда детей сезону;
- наличие выносного материала по сезону;
- организация двигательного режима детей на прогулке;
- организация наблюдения за природой и состоянием погоды;
- обучающие, дидактические игры на прогулке;
- сюжетно-ролевые игры на прогулке;
- организация трудовой деятельности детей на прогулке;
- процедура раздевания. Порядок в шкафчиках и раздевалке;
- гигиенические процедуры после прогулки.
В ходе проверки выявлено:
По результатам проверки выполнения режима прогулки воспитателями установлено, что режим прогулки соблюдается и реализуется педагогами в соответствии со строгим выполнением режима дня каждой возрастной группы.
Тем не менее, отмечено, что в первой младшей группе, средней и старшей группах организация двигательного режима требует более тщательной подготовки воспитателя.
Проведение обучающих, дидактических игр, сюжетно-ролевых игр также требуют внимания педагогов, так как их организация частично соответствует установленным требованиям.
Организация трудовой деятельности также не полностью соответствует принятым стандартам.
Рекомендации и предложения по организации работы:
Воспитателям всех возрастных групп проводить обучающие, дидактические игры в соответствии с требованиями программы. Тщательно организовывать трудовую деятельность детей на прогулке.
Воспитателям первой младшей, средней и старшей групп, Стариковой Н.Г., Трегубовой Г.В., Сукмановой Э.Е. организовывать двигательный режим на прогулке в соответствии с требованиями программы.
Воспитателям первой младшей и средней групп, Стариковой Н.Г. и Гапеевой Т.У. организовывать сюжетно-ролевые игры на прогулке, опираясь на требования программы.
Составила ст. воспитатель: Бут О.С.

Слайд 13 Таким образом, контроль является одной из важнейших управленческих

Таким образом, контроль является одной из важнейших управленческих функций, он должен

функций, он должен быть регулярным, систематическим, действенным и гласным.


  • Имя файла: kontrolno-analiticheskaya-deyatelnost-starshego-vospitatelya-operativnyy-kontrol-v-dou-metodicheskaya-razrabotka-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 126
  • Количество скачиваний: 1