разработки и реализации федерального государственного образовательного стандарта общего образования
в части духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся.Концепция является аксиологической (ценностно-нормативной) основой взаимодействия общеобразовательных учреждений с иными субъектами социализации: учреждениями дополнительного образования, культуры и спорта, общественными и традиционными российскими религиозными организациями, СМИ с целью совместного обеспечения условий для духовно-нравственного развития обучающихся.
Статус концепции