Презентация на тему Культура здоровья

8 - 9классов.
Данный проект

обобщающий знания, умения и навыки большинства предметов школьного курса.

изменили свое окружение так радикально, что теперь должны изменить

себя, чтобы жить в этом новом окружении.
Управление здоровьем –реальная и позитивная альтернатива в сложившейся ситуации.
Стратегий управления индивидуальным здоровьем две. Первая-прфилактическая, вторая –борьба с болезнями.

Что такое культура
здоровья?

Основополагающий вопрос ?

применения их в знакомой и новой ситуациях, проверка уровня

усвоения системы знаний и умений.

субъективные и объективные показатели здоровья.
Развивающая- продолжить работу по обучению

учащихся умению отбирать главное , используя различные источники информации, публично защищать результаты творческой деятельности.
Воспитательная- формировать понимание развития своего интеллекта как ценностной характеристики современной личности.

здоровья. Так ли это?
«Смотри нас трое –я, ты и

она. Поэтому, если ты будешь на моей стороне, нам двоим будет легче одолеть ее одну. О чем речь?
Физиолог И.Р.Тарханов верил: придет время , когда человеку стыдно будет умирать в ранее 100 лет. Реально это?

ПРОБЛЕМНЫЕ ВОПРСЫ.

питания.
Культура отношения к НАРКОГЕННЫМ ВЕЩЕСТВАМ.

-детская презентация,
-буклет
Грамота.
Дидактические материалы.

СОСТАВ УЧЕБНО- МЕТОДИЧЕСКОГО ПАКЕТА.

для учащихся 8-9 классов.
Цель: Создать условия для усвоения новой

учебной информации.
Методические цели.
Проблемные вопросы.
Темы самостоятельны исследований учащихся.
Литература.

босыми ногами
на лист бумаги и обвести полу-
чившийся отпечаток. Измерить

наиболее широкую часть стопы-
А, наиболее узкую часть-Б и
разделить значение А на значение Б.
Если полученное процентное
соотношение не превышает 33%, то результат
соответствует норме, плоскостопия нет.

Встать мокрыми босыми ногами
на лист бумаги и обвести полу-
чившийся отпечаток. Измерить
наиболее широкую часть стопы-
А, наиболее узкую часть-Б и
разделить значение А на значение Б.
Если полученное процентное
соотношение не превышает 33%, то результат
соответствует норме, плоскостопия нет.

Для этого воспользуемся формулой Кетле: вес тела(в кило--
граммах )

делят на квадрат роста (в метрах).
Самое оптимальное соотношение между ростом и весом соответствует индексу, равному 21. Если индекс превышает это соотношение даже на единицу вес- избыточен.

плоскостопие-8человек,
-вес тела в норме- у 25 человек,
-избыточный вес- у

4 человек.

Социологический опрос

чисел, найти закономер-
ности построения каждого ряда и вписать недостающие

числа:
1)24,21,19,18,15,13,7. 5)7,10,14,19,25…49.
2)1,4,9,16,49,64,81,100. 6)2,4,8,10,22…92,94.
3)16,17,15,18,14,19. 7)24,22,19,15…
4)1,3,6,8,16,18…76,78
-Норма за 5 минут определить закономерности построения трех и более рядов.

6)44,46.
3)13,20. 7)10,4.
4)36,38.
Из 29

человек правильно ответили:
-10 человек определили закономерности 4 рядов,
-5 человек - 3 рядов,
-8 человек- менее 3 рядов,
-6 человек- ни одной закономерности.

Результаты исследований

.

10 чел.

8 чел.

5 чел.

6 чел.

на здоровье –особенности питания . Человек выбирает пищу не

по полезности ,а по вкусу. В этом кроется причина неполноценного питания людей , не обеспечивающего клетки всем необходимым.
Человек не сможет сохранить здоровье, если его организм подвергается влиянию факторов риска, а лучший способ уберечь себя от болезней – следовать принципам здорового образа жизни.

ученица 8 А класса
Рябова Александра за 1 место в

проекте
Культура здоровья






Директор школы Скворцов А.И.

гигиене человека. М, «ПРОСВЕЩЕНИЕ» 1978 г.2.
2.Журнал «Биология в

школе» N 3 2003 г. Технология проектного обучения.3.
3.Журнал «Биология в школе»№2 2004 г. Формирование здорового образа жизни.4.
4.Журнал «Биология в школе» №7 2005 г. Обучение здоровью на основе проектной деятельности.
5..Журнал «Ридерз Дайджест» 2006 г. Доктор, я сошел с ума?

Телефон: 2-18-53