Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Мастер-класс Формирование самостоятельности мышления на уроках чтения в 1 классе учебно-методический материал (1 класс)

Тема: Формирование самостоятельности мышления и развитие коммуникативных навыков у первоклассниковНа примере уроков по предметам: «Обучение грамоте» «Окружающий мир»
Мастер-класс Никитиной Ларисы Викторовныучителя начальных классов МАОУ СОШ № 47 г.Калининград2012-2013 учебный год Тема: Формирование самостоятельности мышления и развитие коммуникативных навыков у первоклассниковНа примере уроков Цели презентацииПознакомить участников с методами интерактивной работыДать образец заданий для работы в группе Окружающий мирТема урока : Какие бывают животныеИспользуемые методы:Мозговой штурмКластерРабота в группахИнсерт Категориальный обзор Задание № 1Проведение мозгового шторма по теме «Животные»Составление кластера Шерсть Работа в в группах Задание №2Прочитайте в учебнике информацию о животных. Отметьте Работа в группе Задание № 3 Используя имеющиеся и полученные знания заполните Работа в группахУкажите все известные вам признаки, характерные для данного вида животных:1 Заполните таблицу Презентация Рефлексия Чем занимались на уроке?Что больше всего понравилось?Что было самым сложным? ПочемуЧто
Слайды презентации

Слайд 2 Тема: Формирование самостоятельности мышления и развитие коммуникативных навыков

Тема: Формирование самостоятельности мышления и развитие коммуникативных навыков у первоклассниковНа примере

у первоклассников

На примере уроков по предметам:
«Обучение грамоте»
«Окружающий

мир»

Слайд 3 Цели презентации
Познакомить участников с методами интерактивной работы
Дать образец

Цели презентацииПознакомить участников с методами интерактивной работыДать образец заданий для работы в группе

заданий для работы в группе


Слайд 4 Окружающий мир
Тема урока : Какие бывают животные
Используемые методы:
Мозговой

Окружающий мирТема урока : Какие бывают животныеИспользуемые методы:Мозговой штурмКластерРабота в группахИнсерт Категориальный обзор

штурм
Кластер
Работа в группах
Инсерт
Категориальный обзор


Слайд 5 Задание № 1
Проведение мозгового шторма по теме «Животные»
Составление

Задание № 1Проведение мозгового шторма по теме «Животные»Составление кластера

кластера


Слайд 6
Шерсть

Шерсть




4 ноги

хищники

Мозговой штурм Кластер «Животные»

Животные


Слайд 7 Работа в в группах Задание №2
Прочитайте в учебнике информацию

Работа в в группах Задание №2Прочитайте в учебнике информацию о животных.

о животных.

Отметьте значком то, что

ранее вам было неизвестно.




Слайд 8 Работа в группе Задание № 3
Используя имеющиеся и

Работа в группе Задание № 3 Используя имеющиеся и полученные знания

полученные знания заполните таблицу. Укажите все, что вам известно

о:
Зверях
Насекомых
Рыбах
Насекомых

Слайд 9 Работа в группах
Укажите все известные вам признаки, характерные

Работа в группахУкажите все известные вам признаки, характерные для данного вида

для данного вида животных:
1 группа – звери
2 группа- насекомые
3

группа – рыбы
4 группа -птицы

Слайд 10 Заполните таблицу

Заполните таблицу

Слайд 11 Презентация

Презентация

  • Имя файла: master-klass-formirovanie-samostoyatelnosti-myshleniya-na-urokah-chteniya-v-1-klasse-uchebno-metodicheskiy-material-1-klass.pptx
  • Количество просмотров: 96
  • Количество скачиваний: 0