Презентация на тему Мастер-класс: Игры для развития слухового восприятия детей младшего дошкольного возраста в работе учителя-логопеда. презентация к уроку по логопедии (младшая, средняя группа)

возраста в работе учителя-логопеда.

к сложному;
систематичность проведения игр;
доступность материала;
повторность с частичной новизной;
активное участие

детей в играх.

Педагогические требования к играм для детей:

идёт.
Жмурки с колокольчиком.
Шлёп-шлёп.
Узнай птичку по голосу.

Дождик.

Игры на угадывание неречевых звуков.

сильнее!
Убегайте в дом скорее!

Ну-ка, не зевайте,
Ну-ка, отгадайте:
Какой дождь?


Действия.
Редко

стучите карандашом по столу.
Протягиваем руку вперед ладонью вверх и ловим капли.
Часто стучите по столу.
Изображаем дом ладонями.

Стучите часто или редко, ребенок складывает ладошки домиком или протягивает их, как бы ловя капли.

Курочка и цыплятки.
Барабан – погремушка.
Длинные – короткие

дорожки.
Комарик.

Игры со звучащими игрушками.

на одной из трёх игрушек.
Ребенок угадывает, что прозвучало, поднимает

соответствующую картинку.

сапожки.
Лучики и ручейки.
Украсим ёлочку.

Игры на формирование фонематического компанента.

ТУ-ТУ-ТУ!
Пароход плывет, ревёт:
ДУ-ДУ- ДУ!
Машина едет, сигналит:
БИ-БИ-БИ!

Действия.
Руки согнуты, двигаемся

и произносим.
Руками имитируем плавательные движения.
Крутим руками воображаемый руль.

матрёшек.
Поющие горки.
Кто на лесной тропинке?
Птички поют.
Игры на дифференцировку тихого

и громкого звучания, ритма.

за другой,
Вот легковая, а в ней карапуз.
Вот грузовая, а

в кузове – груз.
Мчатся машины. Шины шуршат: «Эй осторожней!»- громко гудят.
Легковая – гудит тоненько: Би-Би!
Грузовая – гудит низко: Би-Би!
Угадай, какая машина гудит?

Действия.

Поставить изображения легковой машины.
Поставить изображение грузовой машины.

Произносить высоким голосом.
Произносить низким голосом.
Произносить «Би-Би» разными голосами.