Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Мастер - класс ИКТ в начальной школе, конспект методическая разработка

Содержание

Использование ИКТ в начальной школе позволяет:          сделать урок эмоционально насыщенным и полноценным, наиболее наглядным;          сокращению времени для контроля и проверки знаний учащихся;         обучающиеся учатся навыкам контроля и самоконтроля; активизировать познавательную деятельность учащихся;проводить уроки на высоком эстетическом уровне (музыка,
Носова Любовь Леонидовнаучитель начальных классовМБОУ « СОШ №10» город Нижнекамск РТ“Использование Использование ИКТ в начальной школе позволяет:          сделать урок эмоционально насыщенным и полноценным, наиболее Преимущества, получаемые учителем, при использовании ИКТ:1. Увеличивается скорость объяснения материала почти вдвое.2. Возрастает качество  Преимущества, получаемые учеником: 1. Лёгкий путь усвоения информации. 2. Приобретение необходимых умений и навыков.  Для обобщения и систематизации знанийДля развития пространственноговоображения Для развития ассоциативногои логического мышленияДля 2011 г.н н а о у ы я ё ю и е иси иса исо ысо усо Прочтите:ак ка ок ко ук ку ык кы ик ки 2011г..Быстро и чётко читай столбики слов с буквой Бантарсорщортунт 2011 годСоотнеси с местоимениемЛЕЙКА ВЕДРО КАРАНДАШ НОЖНИЦЫ ОНА ОНО ОН ОНИ 2011 г.Доскажи словечко: Серый волк в густом лесу встретил рыжую ...А петух Укажи значение слов.грозаперлыгамкубокГебаЗевсЗевесов орёлжемчужиныненастье с дождём, громом, молниейсосуд для питья из металла, Составь поговорки.Вода с гор потекла – Много воды –Где гроза, 	там и Реши кроссворд  и ты узнаешь название стихотворения.1) В сенокос – горька,А Письмо по памяти  Вот уж снег п_cледний в пол_ та_т,Тёплый пар №361 Как делают бумагу?		Бумагу делают на бумажн…  фабрике из древесины. Стволы Имя прилагательноеЕд.ч., м.р., И.п.Нетрод  число  падеж Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Использование ИКТ в начальной школе позволяет:   
      
 сделать урок эмоционально

Использование ИКТ в начальной школе позволяет:          сделать урок эмоционально насыщенным и полноценным,

насыщенным и полноценным, наиболее наглядным;         
сокращению времени для контроля

и проверки знаний учащихся;         
обучающиеся учатся навыкам контроля и самоконтроля;
активизировать познавательную деятельность учащихся;
проводить уроки на высоком эстетическом уровне (музыка, анимация);
индивидуально подойти к ученику, применяя разноуровневые задания.

Слайд 3 Преимущества, получаемые учителем, при использовании ИКТ:
1. Увеличивается скорость объяснения

Преимущества, получаемые учителем, при использовании ИКТ:1. Увеличивается скорость объяснения материала почти вдвое.2. Возрастает

материала почти вдвое.
2. Возрастает качество процесса обучения.
3. Происходит воздействие на эмоциональную

сферу учащихся.
4. Позволяет «идти в ногу со временем».
5. Показ презентаций – позволяет донести до детей необходимую информацию.


Слайд 4  Преимущества, получаемые учеником:
1. Лёгкий путь усвоения информации.

 Преимущества, получаемые учеником: 1. Лёгкий путь усвоения информации. 2. Приобретение необходимых умений и

2. Приобретение необходимых умений и навыков.    
3. Развитие устойчивого внимания,

повышение мотивации к учебе, облегчение овладения сложным материалом.
4. Использование принципа фасциации (принцип привлекательности).
5. Высокая активность на уроках и во внеурочной деятельности учащихся с разным уровнем знаний.

Слайд 5 Для обобщения и систематизации знаний
Для развития пространственного
воображения
Для

Для обобщения и систематизации знанийДля развития пространственноговоображения Для развития ассоциативногои логического

развития ассоциативного
и логического мышления
Для развития зрительной памяти
и орфографической

зоркости

Развитие зрительного
и слухового восприятия

Тесты для контроля
и проверки знаний





Для отработки техники чтения





Литер.




Окр.мир




История




Музей





Аудио





Результат


Слайд 6 2011 г.
н
н
а
о
у
ы
я

2011 г.н н а о у ы я ё ю и


ё
ю
и
е

Для отработки навыка чтения


Слайд 7 иси
иса
исо
ысо
усо

иси иса исо ысо усо

Слайд 8 Прочтите:
ак
ка
ок
ко
ук
ку
ык
кы

Прочтите:ак ка ок ко ук ку ык кы ик ки


ик
ки


Слайд 9 2011г..
Быстро и чётко читай столбики слов с буквой

2011г..Быстро и чётко читай столбики слов с буквой Бантарсорщортунт

Б
ант
арс
орщ
орт
унт


рат
рак
рус
род
рать

Б

Б



Слайд 10 2011 год
Соотнеси с местоимением
ЛЕЙКА ВЕДРО КАРАНДАШ НОЖНИЦЫ
ОНА

2011 годСоотнеси с местоимениемЛЕЙКА ВЕДРО КАРАНДАШ НОЖНИЦЫ ОНА ОНО ОН ОНИ


ОНО
ОН
ОНИ


Слайд 11 2011 г.
Доскажи словечко:
Серый волк в густом лесу встретил

2011 г.Доскажи словечко: Серый волк в густом лесу встретил рыжую ...А

рыжую ...
А петух с колючим ёжиком режут сало острым

...

В этой речке утром рано утонули два ...


Слайд 12 Укажи значение слов.
гроза
перлы
гам
кубок
Геба
Зевс
Зевесов орёл


жемчужины
ненастье с дождём, громом, молнией
сосуд

Укажи значение слов.грозаперлыгамкубокГебаЗевсЗевесов орёлжемчужиныненастье с дождём, громом, молниейсосуд для питья из

для питья из металла, кости, известный в древности
гул, гудение;

крик птиц
любимая птица бога, помогающая ему во всём
богиня юности у древних греков
самый главный бог древних греков



Слайд 13 Составь поговорки.
Вода с гор потекла –
Много воды

Составь поговорки.Вода с гор потекла – Много воды –Где гроза, 	там


Где гроза,
там и ведро.
весну принесла.
много травы.


Слайд 14 Реши кроссворд и ты узнаешь название стихотворения.
1) В

Реши кроссворд и ты узнаешь название стихотворения.1) В сенокос – горька,А

сенокос – горька,
А в мороз – сладка,
Что за

ягодка?
2) Кудри в речку опустила,
И о чём-то загрустила,
А о ком она грустит,
Никому не говорит.
3) Никто не пугает,
А вся дрожит.
4) Вроде сосен, вроде ёлок,
А зимою без иголок.
5) Зимой и летом
Одним цветом.
6) Весной зеленела,
Летом загорела,
Осенью надела
Красные кораллы.

4

А

К

Л

И

Н

А

В

И

А







И

О

С

Н

А

И

Л

Т

С

Е

В

Н

Н

И

А

Ц

Е

Л

Ь

Р

Я

Б

И

Н

А



Слайд 15 Письмо по памяти
Вот уж снег п_cледний в

Письмо по памяти Вот уж снег п_cледний в пол_ та_т,Тёплый пар

пол_ та_т,
Тёплый пар в_сход_т от з_мли,
И кувшинч_к син_й расцв_та_т,
И

з_вут друг друга жур_вли.
(А.К.Толстой)

о

е

е

е

е

е

о

о

и

и

и

а

Развитие орфографической грамотности


Слайд 16 №361 Как делают бумагу?
Бумагу делают на бумажн… фабрике

№361 Как делают бумагу?		Бумагу делают на бумажн… фабрике из древесины. Стволы

из древесины. Стволы деревьев очищают от коры, разрезают на

коротк… кругляки, рубят в мелк… щепу, размалывают в рыхл… волокнист… массу, варят. Потом жидк… кашица попадает в огромн… цех. Здесь машины превращают её в длинный бумажный лист. Листы высушивают, проглаживают, полируют и сматывают в огромн… рулоны.

ой


ие

ую

ую

ую

ая

ый

ые

П.п.,ж.р.

В.п.,мн.ч.

В.п.,ж.р.

В.п.,ж.р.

Им.п.,ж.р.



Слайд 17 Имя прилагательное
Ед.ч., м.р., И.п.
Нет
род
число
падеж

Имя прилагательноеЕд.ч., м.р., И.п.Нетрод число падеж





  • Имя файла: master-klass-ikt-v-nachalnoy-shkole-konspekt-metodicheskaya-razrabotka.pptx
  • Количество просмотров: 109
  • Количество скачиваний: 0