- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Методическая разработка учебно-коррекционной программы методическая разработка по логопедии по теме
Содержание
- 2. ЦЕЛИРазвитие фонематического восприятия.2. Развитие слогового анализа и
- 3. ЗАДАЧИФормирование умения различать гласные звуки и буквы.Формирование
- 4. Решение данных задач осуществляется на групповых, подгрупповых
- 5. Ожидаемые результатыовладение учащимися письменной речью;устранение у учащихся
- 6. Входной диктантНикита Г., уч-ся 2 классаАлександр Р., уч-ся 2 класса
- 7. Достигнутые результатыАлександр Р., уч-ся 2 классаНикита Г., уч-ся 2 класса
- 8. Скачать презентацию
- 9. Похожие презентации
ЦЕЛИРазвитие фонематического восприятия.2. Развитие слогового анализа и синтеза.3. Формирование представления о морфологическом составе слова.
Слайд 3
ЗАДАЧИ
Формирование умения различать гласные звуки и буквы.
Формирование умения
различать твердые и мягкие согласные.
Формирование умения различать звонкие и
глухие согласные.Дифференциация гласных и согласных.
Формирование умения воспроизводить звукослоговую структуру слова.
Закрепление умения делить слова на слоги, определять их количество.
Формирование навыка синтеза слов из слогов.
Формирование навыка постановки ударения.
Закрепление понимания смыслоразличительной и форморазличительной роли ударения.
Закрепление умения определять местонахождения ударного слога в слове.
Слайд 4 Решение данных задач осуществляется на групповых, подгрупповых и
индивидуальных занятиях.
Количество детей на групповых занятиях 6 человек.
Данная
программа рассчитана на детей 2 -3 классов общеобразовательной школы, посещающих логопедические занятия первый год.Коррекционная программа
разработана на 72 часа
из расчёта 2 часа в неделю.
Продолжительность
занятия 40 минут.
Слайд 5
Ожидаемые результаты
овладение учащимися письменной речью;
устранение у учащихся дисграфических
