Презентация на тему Мониторинг развивающей предметно- пространственной среды в доу методическая разработка

Содержание

2. В соответствии
3. ДоступностьСоздавая развивающее пространство в ДОУ, необходимо придерживаться следующих принципов, изложенных в ФГОС:НасыщенностьТрансформируемость (маркеры)ПолифункциональностьВариативность
4. РППС ДОУ создает условия для формирования
5. Мониторинговая карта развивающей предметно- пространственной среды в ДОУСроки проведения (РППС):Группа № _________Воспитатель: ___________________
11. Скачать презентацию
12. Похожие презентации

В соответствии с требованиями государственного стандарта дошкольного образования образовательная среда ДОУ гарантирует:Гарантирует охрану и укрепление физического и психического здоровья детей;2. Обеспечивает эмоциональное благополучие детей;3. Способствует профессиональному развитию педагогических работников;4. Создает условия

Главная
Педагогика
Мониторинг развивающей предметно- пространственной среды в доу методическая разработка

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский

В соответствии с требованиями государственного стандарта дошкольного

ДоступностьСоздавая развивающее пространство в ДОУ, необходимо придерживаться следующих принципов, изложенных в ФГОС:НасыщенностьТрансформируемость (маркеры)ПолифункциональностьВариативность

РППС ДОУ создает условия для формирования и развития:игровой, познавательной, исследовательской и

Мониторинговая карта развивающей предметно- пространственной среды в ДОУСроки проведения (РППС):Группа № _________Воспитатель: ___________________

Мониторинг развивающей предметно- пространственной среды в доу методическая разработка

Оценка показателей по 5 балльной системе Результат

Слайды презентации

Слайд 2

В соответствии с

В соответствии с требованиями государственного стандарта дошкольного образования

требованиями государственного стандарта дошкольного образования образовательная среда ДОУ гарантирует:

Гарантирует

охрану и укрепление физического и психического здоровья детей;

2. Обеспечивает эмоциональное благополучие детей;

3. Способствует профессиональному развитию педагогических работников;
4. Создает условия для участия родителей в образовательной деятельности;

Слайд 3
Доступность
Создавая развивающее
пространство в ДОУ,
необходимо придерживаться
следующих

принципов,
изложенных в ФГОС:

Насыщенность

Трансформируемость (маркеры)

Полифункциональность
Вариативность

Слайд 4 РППС ДОУ создает условия для формирования и

РППС ДОУ создает условия для формирования и развития:игровой, познавательной, исследовательской

развития:
игровой, познавательной, исследовательской и творческой активности всех воспитанников, экспериментирования

с доступными детям материалами;
двигательной активности, в том числе развития крупной и мелкой моторики, участия в подвижных играх и соревнованиях;
эмоционального благополучия детей во взаимодействии с предметно-пространственным окружением;
возможности самовыражения детей.